北师大版三年级上册第一单元混合运算第一课时第二课时学习目标:1、我能通过“过河”的情景,培养我提出问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
和解决问题的能力。2、我能在解决问题的过程中体会到小括号的作用,能正确计算带有小括号的算式。3、我要努力养成先看运算顺序,后进行计算的习惯。复习我能行1、口答题:(1)2+7×5,这道题里有()法,又有()法,要先算(),再算()。(2)40-36÷4,这道题里有()法,又有()法,要先算(),再算()。2、计算32-8÷820+16÷430-4×529+25=54(人)54÷9=6(条)()54÷(9-3)=54÷6=9(条)答:需要9条船。1.三⑴班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。⑵(18+18)÷4=9(人)⑶36÷(3+3)=6(个)2.说一说先算什么,再算什么,并计算。5×(36-29)(46+17)÷781÷(16-7)=5×7=35=63÷7=9=81÷9=9(70-46)÷8=24÷8=3(辆)答:至少需要3辆小车。3.先坐满大船,剩下的坐小船,至少需要几条船?(42-24)÷6=4(条)4.看一看,说一说,用(4+2)×5能解决什么问题?5.⑴(100-64)÷6=6(袋)⑵19-4×4=3(元)6.笑笑买了一种糖,付了20元,找回2元。她买的可能是哪种糖?买了几袋?√(20-2)÷2=9(袋)√(20-2)÷6=3(袋)√(20-2)÷9=2(袋)()()()