PAGE三位数除以一位数商中间有0的除法教学目标: 1.结合情境,经历探索三位数除以一位数商中间有0的除法的计算方法的过程。 2.能正确进行三位数除以一位数商中间有0的除法的计算。 3.积极参加数学活动,有探索新知识的愿望和信心。教学重点:探索三位数除以一位数商中间有0的除法的计算方法。教学难点:正确进行三位数除以一位数商中间有0的除法的计算。教学过程: 一、谈话引入。 二、新授: 1.出示14页的题。 2.让学生列式,先估计一下商是几位数。 3.让学生试算。 4.根据学生试算情况给予帮助指导,使学生理解被除数十位上的4个十除以6,不够商1个十,就要在十位上商0。 648÷6=108(本) 三、试一试: 先让学生试算,交流时,重点帮助学生理解406÷2,被除数十位上的0除以2,要商0的道理。四、练一练:课本15页的练一练。五、数学冲浪:在下面的方框里填上合适的数字。
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