第PAGE\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页2018-2019学年第一学期体育教案教案序号:18教师李佳楠学科体育周次第十八周学时2课时专业大专会计、工商、幼师教学内容篮球单手肩上投篮教学目的认知目标通过考试，98%学生知道原地单手肩上投篮的动作要领。技能目标85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术；发展身体素质。情感目标培养学生积极进取的精神，乐于参加篮球运动。教学重点双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作教学难点上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力。教学方法分组练习法、测试法教具篮球课型考试课结构教学内容教学实施步骤时间教师活动学生活动组织形式开始部分一.课堂常规。1.体育委员集合整队，清点人数。 2．宣布课的内容和要求。 3．安排见习生1.体委整队，检查人数 组织：四列横队☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ ★★★★★★★ ★★★★★★★ Δ▼要求：1、快、静、齐。2、精神饱满，注意力集中。3、调整好步呼吸10准备部分二．准备活动 1、慢跑篮球场两圈 （注：“8”字型环绕跑法1、带领学生练习。2、教师带领学生沿球场慢跑两圈1.成两列纵队依次慢跑组织：二列横队☆☆☆☆☆☆☆Δ★★★★★★★要求：1、快、静、齐。2、精神饱满，注意力集中。3、调整好步呼吸10基本部分一、原地单手肩上投篮（考试）1.考试方法：站在罚球线位置，单手肩上投篮（不允许踩线、踩线为犯规，不计分）。总共投10次，男生进4次为及格，女生进3次及格。考试顺序以学号顺序为准。分组练习20分钟。开始考试教法：1、教师边讲解考试方法边示范。2、组织学生练习。3、巡回指导并纠错学法：1、听老师讲解动作要领，看老师示范。2、按老师要求进行练习。组织：四列横队要求：动作准确到位。☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ ★★★★★★★ ★★★★★★★ Δ▼要求：注意力集中，动作连贯。2、按照顺序依次考试。55结束部分一、集合整队二、放松练习两人一组互相放松。三、课堂小结四、归还器材五、宣布下课1、教师
总结
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本课完成情况2、带领学生做放松练习。3、按排值日生回收器材。4、师生再见1、听教师总结及布置作业。2、学生在老师的带领下做放松练习。3、值日生回收器材。4、师生再见组织方法：☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆ ★★★★★★★ ★★★★★★★ Δ▼要求：集合迅速，听教师安排。15
教学反思
平行与垂直的教学反思班会课教学反思分数的初步认识教学反思科学我从哪里来教学反思平行与垂直教学反思
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