山东省邹平县实验中学八年级生物上册《4.4.2 人类染色体与性别决定》课件 济南版复习提问1、相对性状是指.2.生物的性状是由______上的______控制的。3.染色体在生物体细胞内是______存在的，体细胞内的基因是______存在的。在形成生殖细胞时，成对的染色体和基因，分别进入不同的生殖细胞。4.控制显性性状的基因称为_______，通常用______表示；控制隐性性状的基因称为________，通常用________表示。5.假如控制双眼皮的显性基因用A表示，控制单眼皮的隐性基因用a表示。若一对夫妇都是双眼皮，生的女儿为单眼皮，则该夫妇的基因组成为______、______，女儿的...
复习提问1、相对性状是指.2.生物的性状是由______上的______控制的。3.染色体在生物体细胞内是______存在的，体细胞内的基因是______存在的。在形成生殖细胞时，成对的染色体和基因，分别进入不同的生殖细胞。4.控制显性性状的基因称为_______，通常用______表示；控制隐性性状的基因称为________，通常用________表示。5.假如控制双眼皮的显性基因用A表示，控制单眼皮的隐性基因用a表示。若一对夫妇都是双眼皮，生的女儿为单眼皮，则该夫妇的基因组成为______、______，女儿的基因组成为______。试写出遗传图解。1、人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。下表是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据。请分析表中的数据回答下列问题：（1）如果父母都是褐眼，子女中出现了蓝眼，说明了生物的_____现象。（2）在遗传学上，蓝眼和褐眼称为_____。根据表中第_____组数据可以推测褐眼是____性状。（3）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，请写出上述第Ⅲ组数据中双亲婚配的基因组成：____。（4）第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是____，如果他们与蓝眼人婚配，所生子女为蓝眼的概率是____。答案：（1）变异（2）相对性状Ⅲ显性（3）父亲Dd，母亲Dd（4）Dd50%8.已知决定白化病的基因（h）是隐性基因，决定肤色正常的基因（H）是显性基因，现有一对肤色正常的夫妇，生了一个白化病的儿子。（1）这个儿子的基因组成是________。（2）这对夫妇的基因组成是________和_______。（3）这个儿子白化病基因来源是___________。（4）如果这一对夫妇再生一个孩子，生正常孩子和白化病孩子的几率哪个大？___________。答案：（1）hh(2)HhHh（3）一半来自父亲，一半来自母亲（4）生正常孩子的几率大(1）请填写各部分的名称。A____，B____，C____，D______，E______。（2）图中所示的细胞应是____细胞。因为D是_____存在的，而不是_____存在的。（3）在一个D上有_____E，每一对E都控制着生物体的某个性状。答案：（1）细胞膜细胞质细胞核染色体基因（2）体成对单独（3）许多右图中请分析回答下列问题（用T、t表示控制毛色的显、隐性基因）：（1）根据遗传结果可推断出，在豚鼠毛色这一对相对性状中，_____色是显性性状。（2）图中棕色豚鼠的基因组成是_____；子代豚鼠的基因组成是_____。（3）某同学买了一只黑色雌性豚鼠，但不知其基因组成。该同学利用上述棕色雄性豚鼠与这只黑色雌性豚鼠交配，生出的豚鼠有棕色和黑色,则该同学买的黑色雌性豚鼠的基因组成应是______。答案（1）黑（2）ttTt（3）Tt思考讨论：一对夫妇结婚生了一个女儿，若他们再生一个孩子，一定还是女孩吗？为什么？第二节人类染色体与性别决定教学目标1、描述人的染色体组成和遗传规律。2、解释人类性别决定的原理。3、模拟人类的性别决定过程，探究生男生女的比例。4、能用科学的态度看待生男生女问题，认同男女性别比合理的重要性。人类染色体的传递（自学课本103-104页第一段）1.人体体细胞中含有多少对染色体？2.人类在形成生殖细胞时，通过一种特殊的细胞分裂，成对的染色体会分开，分别进入两个不同的生殖细胞，精子和卵细胞中各含有多少条染色体？3.通过受精作用，受精卵中染色体的数目又恢复到多少对？4.人的每一对染色体都是一条来自___.一条来自___.因此,子代的体细胞中就具有了___染色体.5.人类的遗传信息就是通过____在亲代和子代之间传递的。父亲（）母亲（）精子（）卵细胞（）受精卵（）子女（）人类染色体的遗传23对23条23条23对23对23对）每个人体细胞中的每一对染色体分别来自哪方?染色体传递过程23对23条染色体23条染色体23对染色体23对精子卵细胞受精卵生物进行有性生殖产生生殖细胞的过程中染色体数目要减少一半，有何意义？23对生物进行有性生殖产生生殖细胞的过程中染色体数目只有减少一半，才能使精子和卵细胞结合时又恢复到体细胞的染色体数目，从而使子代和亲代的染色体数目保持一致，维持了遗传信息的相对稳定。人类性别的决定1.仔细观察人类染色体图谱，找出男女染色体组成上的差异:(1)人的染色体分为哪两种类型？(2)男性的性染色体有什么特点？用什么表示？(3)女性性染色体有什么特点？用什么表示？2.尝试写出你体细胞内染色体的组成？男性体细胞中染色体图谱女性体细胞中染色体图谱性染色体XYXX常染色体(22对)常染色体(22对)22对+XY22条+X22条+Y精子的形成及类型从理论上讲,两种精子的数量是相等的22对+XX22条+X22条+X卵细胞的类型生殖细胞亲代产生精子探究活动：探究生男生女的比例1.提出问题：2.作出假设：3.制定实验计划：材料、用具：不同颜色的布袋2只、白色乒乓球10个、黄色乒乓球30个生男、生女的机会均等吗？1.在“父亲”布袋内装黄、白两种乒乓球，分别代表含__染色体和含__染色体的精子；在“母亲”布袋内装黄色乒乓球，代表含__染色体卵细胞。2、从两信封中，分别随机摸取一个乒乓球放在一起。如果是“黄+白”组合，则代表__；如果是“黄+黄”组合，则代表__。2.每次摸取后，是否要将棋子放回原布袋，并混合均匀?3.为了使实验结果更符合实际情况,应怎么做?1.生男生女的取决于什么？2.人的性别是在什么时候决定的？为什么生男生女机会均等XYXX生殖细胞XXY子代XXXY女男1：1亲代父母1990年，一位英国科学家通过研究，发现在Y染色体上只有一小段DNA是决定雄性性别的，也就是一个基因。1992年，他进一步证明了这个基因决定睾丸的形成。近年来，科学家发现Y染色体上还有3个基因，决定精子的产生和成熟。人的性别是整条性染色体控制的吗？在不受干扰的情况下，世界各国出生婴儿性别比一般在102-107的范围内。我国成为全球人口出生性别比最不平衡的国家之一。请思考长此以往会出现什么后果……”调查范围全国海南省广东省男女出生性别比118.06：100135.64：100130：100以上数据依据2011年4月28日公布的全国第六次人口普查结果法制法规卫生部曾经发了紧急通知，严禁对胎儿做性别鉴定，对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。调查身边亲戚朋友邻居对于生男生女的态度，力所能及做好科普宣传。1.下列叙述哪项是错误的，请说明理由。(1).从理论上讲，生男生女的可能性50%。(2)生殖细胞的染色体数目是体细胞的一倍。(3)染色体的传递是通过生殖细胞的传递来实现的。(4)精卵结合是随机的，生男生女的机会也是均等的。课堂练习思考讨论：一对夫妇结婚生了一个女儿，若他们再生一个孩子，一定还是女孩吗？为什么？生殖细胞子代亲代232323232323人类染色体的传递×生殖细胞受精卵后代亲代后代比例产生精子
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