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化学:人教版九年级 62二氧化碳的制取

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化学:人教版九年级 62二氧化碳的制取第六单元课题2二氧化碳的制取课下作业1.实验室制二氧化碳气体应选用的仪器是()A.长颈漏斗、集气瓶、水槽、导气管B.集气瓶、试管、水槽、导气管C.酒精灯、广口瓶、集气瓶、长颈漏斗D.广口瓶、集气瓶、长颈漏斗、带导管的橡皮塞2.(2008年山东潍坊)小亮同学设计右图装置来制取并收集气体,你认为他能制得的气体是()A.用KMnO4粉末制取O2B.用KClO3和MnO2制取O2C.用Zn和稀硫酸制取H2D.用石灰石和稀盐酸制取CO23.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简便的方法是(  )A.将气体分别通入蒸馏水中B....

化学:人教版九年级 62二氧化碳的制取
第六单元课题2二氧化碳的制取课下作业1.实验室制二氧化碳气体应选用的仪器是()A.长颈漏斗、集气瓶、水槽、导气管B.集气瓶、试管、水槽、导气管C.酒精灯、广口瓶、集气瓶、长颈漏斗D.广口瓶、集气瓶、长颈漏斗、带导管的橡皮塞2.(2008年山东潍坊)小亮同学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 右图装置来制取并收集气体,你认为他能制得的气体是()A.用KMnO4粉末制取O2B.用KClO3和MnO2制取O2C.用Zn和稀硫酸制取H2D.用石灰石和稀盐酸制取CO23.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简便的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 是(  )A.将气体分别通入蒸馏水中B.将气体分别通入澄清的石灰水中C.将气体分别通入紫色石蕊试液中D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中4.为了研究CO2的性质,需要制取并收集干燥的CO2气体,以下是老师提供的一些实验装置(提示:浓硫酸具有吸水性,能把气体中的水蒸气吸收而除去;NaOH溶液能和二氧化碳反应)。(1)制取并收集干燥的CO2气体,可采用的装置组合是(填字母)。2实验室制取CO2的化学方程式为。3若在上述实验中气体无法收集满,则可能的原因是。稀HClNaOH溶液浓H2SO4CaCO3ABCDEF5.(2008年黑龙江哈尔滨)实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器:(1)利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是(填序号);制取该气体的化学方程式为(2)请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:将制取二氧化碳的发生装置图画入方框内,并与A装置连接:实验过程中A装置内的实验现象是,由此得出的结论是_______________________________________________________.课下作业 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 :1.D2.D3.C解析:将燃着的木条分别伸入盛有空气、氧气、二氧化碳的集气瓶中,木条燃烧更旺的为O2,木条熄灭的为CO2,另一无明显现象的是空气,用此方法鉴别三种气体最简便,现象也最明显。4.(1)A、D、C(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O(3)药品量不足或气密性不好等。解析:该题为实验室制取二氧化碳的一道综合题,考查二氧化碳的实验室制法原理、制取装置、收集装置的选择,以及二氧化碳的某些性质。A装置为制取装置,所用漏斗为分液漏斗,这种漏斗的优点是可以控制液体的滴加速度;干燥二氧化碳气体应该用D装置,利用浓硫酸的吸水性,不能用氢氧化钠溶液;收集二氧化碳气体只能用向上排空气集气法,因为二氧化碳气体密度比空气大,且能溶于水。5.(1)①③⑤⑥⑦⑧;2KMnO4AUTOTEXT=加热=\*MERGEFORMATK2MnO4+MnO2+O2↑(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑;如右图所示,出现错误不给分;燃着的蜡烛由下至上依次熄灭;二氧化碳的密度大于空气的密度,且不支持燃烧解析:(1)从图中提供的仪器可以看出,收集所用的导管只有斜导管,因而只能写用高锰酸钾或氯酸钾制氧气的方程式,不能写过氧化氢制氧气的方程式;(2)制取二氧化碳可以选择试管也可以选择锥形瓶作为气体的发生器,若用长颈漏斗,则必须选择双孔塞。因为生成的二氧化碳密度比空气大,先沉到烧杯的底部,再逐渐往上逸,故低的蜡烛先灭,高的蜡烛后灭。点评:本题考查实验室制取气体的装置的选择问题,不同的制取方法所用的仪器和装置不同,一定要熟练掌握。HYPERLINK"http://www.canpoint.net/"全品中考网HYPERLINK"http://www.canpoint.net/"全品中考网HYPERLINK"http://www.canpoint.net/"全品中考网HYPERLINK"http://www.canpoint.net/"全品中考网
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