五年级上册位置

五年级上册位置---五年级上册怎样才能正确、简明地说出小军的位置呢？第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列可以用数对表示为(4,3)。小军坐在第4列竖排叫做列,第5行第4行第3行第2行第1行第6列第4列第3列第2列第1列第5列横排叫做行,确定第几列一般从左往右数。确定第几行一般从前往后数。第3行,什么是数对？数对：由两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。数对表示位置的方法：先表示列，再表示行。像这样的数对包含两个数：第一个数4表示第几列，第二个数3表示第几行，两个数之间用逗号隔开，外面加上小括号。...

---五年级上册怎样才能正确、简明地说出小军的位置呢？第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列可以用数对表示为(4,3)。小军坐在第4列竖排叫做列,第5行第4行第3行第2行第1行第6列第4列第3列第2列第1列第5列横排叫做行,确定第几列一般从左往右数。确定第几行一般从前往后数。第3行,什么是数对？数对：由两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。数对表示位置的方法：先表示列，再表示行。像这样的数对包含两个数：第一个数4表示第几列，第二个数3表示第几行，两个数之间用逗号隔开，外面加上小括号。小军坐在第4列第3行，可以用数对（4，3）表示。第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列（4，3）1.在上图中找出第2列第4行的位置,用数对表示是(,)。2.（6，5）在上图中表示第列第行的位置。　说说你在教室里的位置是第几列第几行，并用数对表示。　　我们教室里有个同学的位置用数对表示是（3,4）猜一猜他（她）是谁？（3，4）（3，2）（6，4）（6，2）小明家厨房的一面墙上贴着瓷砖，用数对表示四块装饰瓷砖的位置。小结这节课你收获了什么？

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