桂林山水 (2)桂林山水执教者：富县康佳希望小学张小梅人教版新课标四年级语文桂林山水甲天下我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。1.桂林的山有哪些特点？2.作者是怎样把这些特点写具体的？拔地而起各不相连像翠绿的屏障，像新生的竹笋。危峰兀立怪石嶙峋我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一...
桂林山水执教者：富县康佳希望小学张小梅人教版新课标四年级语文桂林山水甲天下我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。1.桂林的山有哪些特点？2.作者是怎样把这些特点写具体的？拔地而起各不相连像翠绿的屏障，像新生的竹笋。危峰兀立怪石嶙峋我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。仿照课文描写桂林山水特点的例段写一段话。（仿写排比句）“舟行碧波上,人在画中游.”我要赞用自己喜欢的方式赞美桂林山水桂林山水歌云中的神啊，雾中的仙，神姿仙态桂林的山！情一样深啊，梦一样美，如情似梦漓江的水！水几重啊，山几重？水绕山环桂林城……是山城啊，是水城？都在青山绿水中……1.背诵全文。2.用自己喜欢的方式赞美桂林山水，画一幅画或写一段话。
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