PAGE殖民地人民的抗争定：初中历史组【学习目标】知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实。【重点难点】重点：掌握玻利瓦尔章西女王反抗殖民统治的史实。难点：理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。【自主探究】1、阅读第一个标
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
：“印度民族英雄——章西女王”，完成下列问题：（1）印度民族大起义起因：①19世纪中期，遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了民族解放运动高潮。②英国对印度的和。（2）年，印度爆发民族大起义。成为起义的领导者。这次起义中的杰出女英雄是。（3）意义：它
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现了殖民地人民、的决心和勇气，沉重打击了。2、阅读第二个标题：“‘南美的解放者——玻利瓦尔’”，完成下列问题：（1）背景：①除巴西是的殖民地外，整个南美都是的殖民地。它们的殖民统治，引起了当地人的不满。②受和的影响。（2）概况：①年以后的十年间，率领起义军转战和等地，解放了在南美洲的殖民地，被誉为“”。②葡萄牙的殖民地的统治者为大势所迫，宣布独立。【合作探究】探究：在殖民统治的300年，A从拉丁美洲掠夺了约250万公斤黄金和1亿公斤白银，B把巴西看其国库的主要财源。为攫取巴西的宝藏，它在矿区设置了直接听命于里斯本“海外事务院”的管理处，并规定所有采金者均须将所得黄金的1/5上缴王室。请回答：（1）文中的国家A和B分别指哪些国家？（2）这些国家在拉丁美洲的殖民地主要有哪些？（3）这些殖民者到达美洲时掠夺的首要目标是什么？（4）这些殖民国家掠夺财富的方式主要有哪些？【当堂达标】一、基础过关：《自主学习指导课程》“精思巧选”选择题。二、能力挑战：1、“女王，印度人民感恩戴德，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”歌颂的是()A．尼赫鲁B．圣马丁C．波利瓦尔D．章西女王2、从“西班牙殖民统治”、“南美解放者杯”、“玻利维亚”几个词中联想到的是（）A．圣马丁B．尼赫鲁C．玻利瓦尔D．卡斯特罗3、以下斗争以反对西班牙殖民统治为目标的是（）A．美国独立战争B．太平军痛击洋枪队C．印度民族大起义D．拉丁美洲独立运动4、思想—行动—结果是人类活动的一般规律。表中遵循这一规律的是（）思想行动结果A人文主义文艺复兴运动郑和成功下西洋B马克思主义工人运动蓬勃兴起欧洲联盟的建立与发展C民族民主意识拉美民族独立战争建立一系列的新兴国家D“仁爱”中国代表在第26届联大上据理力争西安事变和平解决【中考在平时】1、一个伟人就是一个民族、国家的一座丰碑。根据所学知识判断，下列表述搭配正确的是（）A．章西女王——印度民族英雄，在印度民族大起义中，章西女王和印度人民的英勇斗争沉重地打击了英国殖民者B．林肯——推翻英国殖民统治的领导者和美利坚合众国的缔造者C．罗伯斯庇尔——法国资产阶级革命的领导者，是欧洲历史上第一位民从选出的皇帝D．玻利瓦尔——“拉美的解放者”，是美洲最早的争取民族独立运动的领导者2、“南美解放者杯”足球赛的命名，是为纪念领导西属拉美殖民地独立运动的民族英雄（）A．玻利瓦尔B．圣马丁C．伊达尔哥D．佩德罗3、学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列属于“观点”的是（）A．克伦威尔担任“护国主”B．章西女王是印度的民族英雄C．玻利瓦尔领导南美独立战争D．罗伯斯庇尔被送上断头台4、下列人物中为了实现民族解放而进行了长期斗争的是（）①华盛顿②章西女王③玻利瓦尔④罗伯斯庇尔A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④5、下图中的三股潮流组成了l9世纪世界历史的基本
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
，引发这三股潮流的最主要因素是（）A．工业革命B．新航路的开辟C．殖民扩张与掠夺D．经济的全球化6、1804年拿破仑加冕称帝，建立法兰西帝国。此时在拉丁美洲，经过长期斗争赶走法国殖民者，建立共和国的是（）A．墨西哥B．海地C．巴西D．阿根廷【快乐收获】通过本节课的学习，你有哪些收获？比一比，看谁记得又多又准。
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