4.3.3余角和补角(第1课时)第四章几何图形初步1.经历观察、操作、计算、推理等过程,掌握余角、补角的概念和性质.2.通过运用余角、补角的概念和性质解决简单的实际问
题
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,培养学生的应用意识.问:如图所示,这座塔的其中两堵墙围一个角AOB,我们如何去测量这个角的大小呢?CACOB12BAO121.如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角,简称互补,即其中一个角是另一个角的补角.几何语言
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示为:如果∠1+∠2=180°,那么∠1与∠2互为补角.2∠1=180°-∠2如图∠AOD=90°∠1+∠2=90°OAD2.如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角,简称互余,即其中一个角是另一个角的余角.12几何语言表示为:如果∠1+∠2=90°,那么∠1与∠2互为余角.∠1=90°-∠212如图∠1与∠2互补,∠3与∠4互补,如果∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么?2143探究:余角和补角的性质如图∠1与∠2互补,∠3与∠4互补,如果∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么?2143探究:余角和补角的性质.补角的性质:同角(等角)的补角相等.如图∠1与∠2互余,∠3与∠4互余,如果∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么?探究:余角和补角的性质.1243如图∠1与∠2互余,∠3与∠4互余,如果∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么?探究:余角和补角的性质.1243余角的性质:同角(等角)的余角相等.填空:我来试一试,我能行.∠α∠α的余角∠α的补角5°45°62°23′x°27°37′117°37′90°-5°=175°45°135°(180-x)°85°180°-5°=(角x为锐角)(90-x)°例:点A,O,B在同一条直线上,射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC,图中哪些角互为余角?解:因为点A,O,B在同一条直线上,所以∠AOC和∠BOC互为补角.又因为射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC,所以∠COD+∠COE=∠AOC+∠BOC=(∠AOC+∠BOC)=90°.1234BECDOA找出图中互余及相等的角.互余的角:相等的角:∠A与∠1,∠1与∠2,∠2与∠B,∠A与∠B.∠A与∠1,∠1与∠2,∠2与∠D,∠A与∠D.∠A与∠2,∠1与∠B,∠ACB与∠ADC,∠BDC.∠A与∠2,∠1与∠D,∠C与∠E,∠ABD.CADB互为余角互为补角对应图形数量关系性质∠1+∠2=90°∠1+∠2=180°同角(或等角)的余角相等同角(或等角)的补角相等1212小结AOBEDC∠1=120°,∠1与∠2互补,∠3与∠2互余,则∠3=.2.如图,O为直线AB上的一点,OD平分∠AOB,∠COE=90°,则∠BOC=,∠COD= .∠DOE∠AOE30°ABCDO3.已知O为直线AB上一点,过点O作射线OC、OD且∠BOD=90°,则∠AOC与互为余角;∠AOC与,∠BOD与互为补角.∠COD∠BOC∠AOD4.按图填空:因为∠AOC=∠BOD,所以∠AOC-∠=∠BOD-∠,所以∠AOD=∠BOC.DOCDOCABOCD树叶洒下的泪滴既已落下,何须再弯腰拾起;与其肩负苦涩的回忆,不如走向明天,沐浴春雨.