必备小学1-6年级易错成语大全

必备小学1-6年级易错成语大全成语不仅和语文的学习息息相关。对于小升初的学生来说尤为重要，下面把小学语文的易错成语总结下，各位可要注意了，一定要分辨清楚。以下排列先是正确写法，括号内为易错写法。发愤图强（发奋图强）不假思索（不加思索）自知之明（自知之名）唉声叹气（哀声叹气）委曲求全（委屈求全）山清水秀（山青水秀）迫不及待（迫不急待）独当一面（独挡一面）不可偏废（不可遍废）拾金不昧（拾金不味）三令五申（三令五伸）一窍不通（一窃不通）调兵遣将（调兵遗将）如火如荼（如火如茶）各行其是（各行其事）大庭广众（大厅广众）一望无垠（一望无银）阴谋诡计（阴谋鬼计）甘拜下风（甘败下风）要言不烦（要言不繁）摩拳擦掌（磨拳擦掌）墨守成规（墨守陈规）流连忘返（留恋往返）不可思议（不可思义）兴高采烈（兴高彩烈）无耻谰言（无耻烂言）投机取巧（偷机取巧）走投无路（走头无路）直截了当（直接了当）既往不咎（既往不究）先发制人（先法制人）弱不禁风（弱不经风）记忆犹新（记忆尤新）随声附和（随声附合）委曲求全（委屈求全）相形见绌（相形见拙）向隅而泣（向偶而泣）心心相印（心心相映）莘莘学子（辛辛学子）奄奄一息（淹淹一息）摇摇欲坠（摇摇欲堕）贻笑大方（贻笑大方）一抔黄土（一杯黄土）秘而不宣（密而不宣）一丝不苟（一丝不荀）一如既往（一如即往）目不转睛（目不转晴）史无前例（史无前列）勇往直前（永往直前）热火朝天（热火潮天）胆大妄为（胆大枉为）发人深省（发人深醒）汗马功劳（旱马功劳）如愿以偿（如愿以尝）不知所措（不知所错）形迹可疑（行迹可疑）固步自封（故步自封）蛊惑人心（鼓惑人心）好高骛远（好高鹜远）既往不咎（既往不究）岌岌可危（及及可危）金碧辉煌（金璧辉煌）苦心孤诣（苦心孤旨）老奸巨猾（老奸巨滑）礼尚往来（礼上往来）川流不息（穿流不息）倚老卖老（以老卖老）源远流长（渊源流长）优柔寡断（忧柔寡断）责无旁贷（责无旁代）仗义执言（仗义直言）自知之明（自知之名）走投无路（走头无路）打抱不平（打报不平）再接再厉（再接再励）竭尽全力（截尽全力）黄粱美梦（黄梁美梦）飞扬跋扈（飞扬拔户）好逸恶劳（好逸务劳）根深蒂固（根深帝固）为人耿直（为人耿值）反唇相讥（反唇相机）锦绣前程（锦秀前程）汗流浃背（汗流夹背）戒骄戒躁（戒骄戒燥）不寒而栗（不寒而粟）返老还童（反老还童）为虎作伥（为虎作仗）浩如烟海（号如烟海）黯然失色（暗然失色）按部就班（按步就班）按兵不动（安兵不动）变本加厉（变本加利）病入膏肓（病入膏盲）各行其是（各行其事）攻城略地（攻城掠地）鳞次栉比（鳞次节比）伶牙俐齿（伶牙利齿）流言蜚语（流言非语）流芳百世（留芳百世）毛骨悚然（毛骨耸然）美仑美奂（美轮美奂）弥天大谎（迷天大谎）绵里藏针（棉里藏针）飞扬跋扈（飞扬拔扈）分道扬镳（分道扬镖）纷至沓来（纷至踏来）甘之如饴（甘之如怡）名贯九州（名贯九洲）墨守成规（默守陈规）呕心沥血（沤心沥血）旁征博引（旁证博引）明火执仗（明火执杖）名副其实（名符其实）不可名状（不可明状）出奇制胜（出奇致胜）不胫而走（不径而走）不落窠臼（不落巢臼）沧海桑田（苍海桑田）重蹈覆辙（重蹈复辙）精选考题生字：弄清读音与字形 　　一、读音细分类 　　平舌音：蓑suō醉zuì前鼻音：毡zhān啃kěn患huàn　整体认读：樱yīnɡ痴chī 　　翘舌音：棹zhào毡zhān蚱zhà澄chénɡ汁zhī遮zhē锄chú傻shǎ痴chī 　　后鼻音：嗡wēnɡ樱yīnɡ蚌bànɡ澄chénɡ窘jiǒnɡ妨fǎnɡ零声母：媪ǎo袄ǎo 　　 二、字形记得牢 　　澄：右上部的顺是横撇、点、再写两撇，捺；卸：9画，第7笔是“提”； 　　傻：右上部分里面是“×”不是“夕”。 　　三、多音字分得清 　　jué咀嚼──jiáo嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠 　　jì系鞋带──jì关系bāo剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动 　　yuè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡 　　pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙 　　四、形近字看仔细 　　蓑(蓑衣)──衰(衰老)遮(遮挡)──蔗(甘蔗)醉(醉汉)──醒(觉醒) 　　媚(妩媚)──眉(眉毛)锄(锄头)──助(帮助)毡(毡帽)──沾(沾染) 　　卸(装卸)──御(抵御)嚼(咀嚼)──爵(爵位)妨(妨碍)──访(访问) 　　漠(沙漠)──寞(寂寞)袄(夹袄)──妖(妖娆)袍(长袍)──泡(灯泡) 　　祸(祸害)──锅(铁锅)淘(淘气)──陶(陶器)绞(绞杀)──狡(狡猾) 　　愧(愧疚)──槐(槐树)瓢(瓢虫)──飘(飘动)篷(帐篷)──蓬(莲蓬) 词语：注意读写与运用 　　一、词语会理解 　　天赋：自然具备，生来就有。 　　进化：生物由简单到复杂，由低级到高级，逐渐发展演变。 　　眉目：事情的头绪。 　　困窘：形容为难；感到难办。课文指我面对老师的误解和同学的嘲笑，不知道怎么办好。 　　情不自禁：感情激动，控制不住自己。禁：控制。 　　一本正经：形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。  　　随心所欲：指随着自己的心意，想怎样就怎样。 　　绞尽脑汁：形容费尽心思。　　二、词语会运用 　　绞尽脑汁──这道数学题太难了，我绞尽脑汁都没有做出来。 　　随心所欲──任何人都不能随心所欲地做事，在班规面前人人都是平等的。 　　情不自禁──看着中国队夺得了冠军，我们情不自禁地欢呼起来。 　　一本正经──期中成绩公布后，我问朋友：“你的成绩如何？”他一本正经地说：“对不起！无可奉告！”这家伙，居然还吊我胃口！ 　　三、词语巧辨析 　　1．近义词是朋友。 　　侵犯──侵害情趣──情调清脆──悦耳重临──重来 　　想念──惦念寂寞──孤寂存心──故意喧闹──喧哗 　　闪烁──闪耀驱逐──驱除商量──商讨汲取──吸取 　　天赋──天性轻盈──轻巧惩罚──处罚迷恋──痴迷 　　绞尽脑汁──费尽心机随心所欲──为所欲为一动不动──纹丝不动 　　2．反义词是对手。 　　侵犯──保卫幼稚──老练清脆──沙哑明亮──黑暗 　　整齐──杂乱轻松──沉重漂亮──丑陋承认──否认 　　独立──依赖澄澈──浑浊淘气──老实轻盈──笨拙 　　随心所欲──任人摆布一本正经──油嘴滑舌情不自禁──无动于衷小学生易错字词爱带（戴）白晰（皙）爆乱（暴）报筹（酬）暴炸（爆）辩析（辨）恶耗（噩）材华（才）喝采（彩）翱游（遨）娘两（俩）雕彻（砌）陷井（阱）明片（名）吉详（祥）肖象（像）开消（销）贮立（伫）绉纹（皱）躁热（燥）肿涨（胀）振撼（震）渲泄（宣）宣染（渲）下功夫（工）显象管（像）爆发户（暴）照像机（相）暖哄哄（烘）明信片（名）坐右铭（座）天然汽（气）冷不妨（防）百练成钢（炼）火山暴发（爆）和霭可亲（蔼）爱不失手（释）爱乌及屋（屋乌）安份守己（分）按居乐业（安）暗然泪下（黯）黯无天日（暗）绝不罢休（决）英雄倍出（辈）半途而费（废）哀声叹气（唉）山洪爆发（暴）百战不贻（殆）变本加力（厉）变换莫测（幻）别出心才（裁）兵慌马乱（荒）彬彬有理（礼）涣然一新（焕）摒息凝神（屏）病入膏盲（肓）不记其数（计）不加思索（假）不可思异（议）不求深解（甚）宁死不曲（屈）兴高彩烈（采）张灯结采（彩）出奇不意（其）出奇致胜（制）出人投地（头）穿流不息（川）吊虎离山（调）独挡一面（当）度过难关（渡）费寝忘食（废）汗流夹背（浃）轰堂大笑（哄）历尽坚辛（艰）坚难困苦（艰）金壁辉煌（碧）决无仅有（绝）一应具全（俱）赞不决口（绝）厉厉在目（历）留恋忘返（连）无与论比（伦）漫条斯理（慢）慢不经心（漫）名列前矛（茅）无精打彩（彩）面面具到（俱）莫明其妙（名）目不瑕接（暇）披星带月（戴）迫不急待（及）出奇不意（其）气极败坏（急）气势凶凶（汹）千锤百练（炼）巧夺天公（工）山青水秀（清）大现身手（显）伸东击西（声）谈笑风声（生）提心掉胆（吊）走头无路（投）完壁归赵（璧）万古常青（长）忘恩负意（义）左右开工（弓）作贼心虚（做）自立更生（力）自名得意（鸣）自食其利（力）终生大事（身）指手划脚（画）珍重其事（郑）直接了当（截）专心至志（致）震奋人心（振）真象大白（相）斩钉接铁（截）口干舌躁（燥）再接再励（厉）语无论次（伦）永往直前（勇）一涌而入（拥）受益非浅（匪）一视同人眼花撩乱（缭）和言悦色（颜）一泄千里（泻）别出新裁（心）心旷神饴（怡）无是生非（事）反来复去（覆）头昏脑胀（涨）趁心如意（称）三翻五次（番）情不自尽（禁）丰富多采（彩）轰堂大笑（哄）错手不及（措）出人投地（头）走头无路（投）装黄门面（璜）众口烁金（铄）中流抵柱（砥）直接了当（截）自曝自弃（暴）置若惘闻（罔）真知卓见（灼）张慌失措（皇）仗义直言（执）责无旁代（贷）再接再励（厉）运筹帷握（幄）欲盖弥张（彰）营私舞敝（弊）沓无音信（杳）同仇敌慨（忾）投机捣把（倒）图穷匕现（见）退化变质（蜕）文过是非（饰）无耻滥言（澜）相形见拙（绌）消声匿迹（销）心浮气燥（躁）形消骨立（销）修茸一新（葺）修养生息（休）宣宾夺主（喧）诩诩如生（栩）暇思迩想（遐）一张一驰（弛）一愁莫展（筹）言简意该（赅）挺而走险（铤）叹为观只（止）世外桃园（源）如法泡制（炮）磬竹难书（罄）轻歌漫舞（曼）前踞后恭（倨）迫不急待（及）破斧沉舟（釜）披星带月（戴）披肝历胆（沥）篷筚生辉（蓬）沤心沥血（呕）奴颜卑膝（婢）弄巧成绌（拙）暗然失色（黯）按步就班（部）白璧无暇（瑕）别出新裁（心）病入膏盲（肓）并行不背（悖）不加思索（假）草管人命（菅）层峦迭嶂（叠）缠绵悱测（恻）陈词烂调（滥）穿流不息（川）惮精竭虑（殚）耳儒目染（濡）飞扬拔扈（跋）愤发图强（奋）蜂涌而至（拥）斧底抽薪（釜）富丽堂黄（皇）肝脑途地（涂）感人肺腹（腑）膏梁子弟（粱）功亏一匮（篑）鬼计多端（诡）海角天崖（涯）汗流夹背（浃）好高鹜远（骛）和霭可亲（蔼）轰堂大笑（哄）怙恶不俊（悛）涣然一新（焕）积毁消骨（销）急流勇退（激）坚如盘石（磐）金榜提名（题）金壁辉煌（碧）精神焕散（涣）苦心孤旨（诣）口干舌躁(燥)烂竽充数（滥）离经判道（叛）礼上往来（尚）历兵秣马（厉）历精图治（励）缭原烈火（燎）留芳百世（流）流言非语（蜚）龙盘虎据（踞）录录无为（碌）落英宾纷（缤）貌和神离（合）美玉无暇（瑕）明辩是非（辨）名列前矛（茅）明火直仗（执）名记不忘（铭）摸糊不清（模）莫不关心（漠）默守成规（墨）目不交捷（睫）脑羞成怒（恼）凤冠霞佩（帔）振人心魄（震）民生凋弊（敝）不温不火（瘟）坐想其成（享）前扑后继（仆）兵慌马乱（荒）融汇贯通（会）巾国英雄（帼）日新月益（异）背景离乡（井）如洪气势（虹）空空如野（也）淋漓尽至（致）蛋丸之地（弹）怨天由人（尤）无可非异（议）洁然一身（孑）直言不诲（讳）锋芒必露（毕）故名思义（顾）相反相承（成）事得其反（适）劳役结合（逸）占了上峰（风）包罗万项（象）轻而一举（易）不可名壮（状）道貌暗然（岸）无精打彩（采）浮想联篇（翩）物及必反（极）无可质疑（置）及及可危（岌）人才倍出（辈）养尊处悠（优）受益非浅（匪）不求慎解（甚）出类拔粹（萃）自立更生（力）不可就药（救）忧心重重（忡）孩啼时代（提）争争日上（蒸）功不可抹（没）致关重要（至）应辨能力（变）珊珊来迟（姗）人至义尽（仁）义气用事（意）余勇可估（贾）永保青年（葆）举旗不定（棋）无则加免（勉）冒然行动（贸）哀声叹气（唉）针贬时弊（砭）当物之急（务）辛辛学子（莘）腆不知耻（恬）彼彼皆是（比）苇编三绝（韦）百孔千窗（疮）炉火纯清（青）自名得意(鸣)胜气凌人(盛)一本万历（利）势均利敌（力）悬梁刺骨（股）名思苦想（冥）珠丝马迹（蛛）全宜之计（权）老声常谈（生）一獗不振（蹶）立杆见影（竿）大气晚成（器）精兵减政（简）委屈求全（曲）棉里藏针（绵）合盘托出（和）举止安祥（详）大名顶顶（鼎）立案侦察（查）勾通南北（沟）纷至踏耒（沓）以老卖老（依）口密腹箭（剑）山青水秀（清）不及不离（即）一泄千里（泻）嘻笑怒骂（嬉）滥芋充数（竽）卑躬曲膝（屈）岂人忧天（杞）吊以轻心（掉）发聋震聩（振）惩前必后（毖）坐地分脏（赃）乌和之众（合）中学生易错字词一、容易写错的一百个字（括号中的字为正字）　　　1.按(安)装　　　　　　2.甘败(拜)下风　　　　　　3.自抱(暴)自弃　　　4.针贬(砭)　　　　　　5.泊(舶)来品　　　　　　　6.脉博(搏)　　　　7.松驰(弛)　　　　　　8.一愁(筹)莫展　　　　　　9.穿(川)流不息　　　10.精萃(粹)　　　　　　11.重迭(叠)　　　　　　　12.渡(度)假村　　　13.防(妨)碍　　　　　　14.幅(辐)射　　　　　　　15.一幅(副)对联　　　16.天翻地复(覆)　　　　17.言简意骇(赅)　　　　　18.气慨(概)　　　　　19.一股(鼓)作气　　　　20.悬梁刺骨(股)　　　　　21.粗旷(犷)　　　22.食不裹(果)腹　　　　23.震憾(撼)　　　　　　　24.凑和(合)　　　　　25.侯(候)车室　　　　　26.迫不急(及)待　　　　　27.既(即)使　　　28.一如继(既)往　　　　29.草管(菅)人命　　　　　30.娇(矫)揉造作　　　31.挖墙角(脚)　　　　　32.一诺千斤(金)　　　　　33.不径(胫)而走　　　34.峻(竣)工　　　　　　35.不落巢(窠)臼　　　　　36.烩(脍)炙人口　　　　37.打腊(蜡)　　　　　　38.死皮癞(赖)脸　　　　　39.兰(蓝)天白云　　　　40.鼎立(力)相助　　　　41.再接再励(厉)　　　　　42.老俩(两)口　　　　　43.黄梁(粱)美梦　　　　44.了(瞭)望　　　　　　　45.水笼(龙)头　　　46.杀戳(戮)　　　　　　47.痉孪(挛)　　　　　　　48.美仑(轮)美奂　　　49.罗(啰)唆　　　　　　50.蛛丝蚂(马)迹　　　　　51.萎糜(靡)不振　　　52.沉缅(湎)　　　　　　53.名(明)信片　　　　　　54.默(墨)守成规　　　55.大姆(拇)指　　　　　56.沤(呕)心沥血　　　　　57.凭(平)添　　　　58.出奇(其)不意　　　　59.修茸(葺)　　　　　　　60.亲(青)睐　　　61.磬(罄)竹难书　　　　62.入场卷(券)　　　　　　63.声名雀(鹊)起　　　　64.发韧(轫)　　　　　　65.搔(瘙)痒病　　　　　　66.欣尝(赏)　　　　　67.谈笑风声(生)　　　　68.人情事(世)故　　　　　69.有持(恃)无恐　　　70.额首(手)称庆　　　　71.追朔(溯)　　　　　　　72.鬼鬼崇崇(祟祟)　　　　73.金榜提(题)名　　　　74.走头(投)无路　　　　　75.趋之若骛(鹜)　　　76.迁徒(徙)　　　　　　77.洁白无暇(瑕)　　　　　78.九宵(霄)　　　79.渲(宣)泄　　　　　　80.寒喧(暄)　　　　　　　81.弦(旋)律　　　　　　　82.尤(犹)如猛虎　　　　83.膺(赝)品　　　　　　　84.不能自己(已)　　　　85.竭泽而鱼(渔)　　　　86.滥芋(竽)充数　　　　　87.世外桃园(源)　　　　　88.脏(赃)款　　　　　　89.醮(蘸)水　　　　　　　90.蜇(蛰)伏　　　91.装祯(帧)　　　　　　92.饮鸠(鸩)止渴　　　　　93.坐阵(镇)　　　94.旁证(征)博引　　　　95.灸(炙)手可热　　　　　96.九洲(州)　　　　　97.床第(笫)之私　　　　98.姿(恣)意妄为　　　　　99.编篡(纂)　　　100.做(坐)月子　　　　　　另外，还经常错的字有：　　象（像）什么；　　渡（度）过，指时间的，不带三点水；渡河、渡过困难，要带三点水；　　家俱（具）；仲（中）秋。二、容易写错的二字词语（括号中的字为误字） 弊病（蔽）　提纲（题）　沧桑（仓）　脉搏（膊）　贡献（供）　迥然（炯）　诋毁（砥）　穿插（串）默契（挈）　文牍（渎）　掠夺（略）　赏罚（尝）　姑息（估）　急躁（燥）　作祟（崇）　气概（慨）矫健（骄）　琐屑（锁）　涣散（焕）　高亢（吭）　驾驭（奴）　简练（炼）　篡夺（纂）　武装（武）谩骂（漫）　奋发（愤）　跋涉（踄）　讴歌（呕）　贸然（冒）　宽敞（敝）　蹂躏（揉）　肄业（肆）部署（布）　教唆（梭）　分歧（岐）　赌博（搏）　演绎（译）　山坳（拗）　调剂（济）　融会（汇）杂沓（杳）　荤腥（晕）　强悍（焊）　振奋（震）　泯灭（抿）　阔绰（卓）　幌子（晃）　辍学（缀）皎洁（佼）　凋敝（蔽）　规矩（距））手腕（捥）　整饬（伤）　垮台（垮）　证券（卷）　憧憬（瞳）严峻（悛）　熟练（练）　自恃（侍）　仓皇（怆）　怄气（呕）　蔓延（漫）　烦琐（锁）　穿戴（带）遭殃（秧）　寂寞（莫）　挑衅（畔）　贫瘠（脊）　抉择（决）　赔偿（陪）　坦诚（城）　偌大（诺）蹒跚（姗）　迸发（并）　精湛（堪）　既然（即）　布置（部）　覆没（复）　亟待（急）　暮霭（蔼）狂妄（忘）　伶俐（玲）　连襟（联）　松弛（驰）　云霄（宵）　敬佩（配）　羁绊（拌）　砥砺（诋）眩目（炫）　嗟商（蹉）　妨碍（防）　剔除（踢）　呕吐（沤）　谛听（啼）　感慨（概）　害臊（躁）范畴（筹）　真谛（缔）　寒暄（喧）　诬告（污）　盲目（肓）　附会（符）　精悍（焊）　大致（至）墙垣（恒）　愤慨（概）　教诲（悔）　瑰丽（魁）　迁徙（徒）　弧度（狐）　秘诀（决）　狙击（阻）震撼（憾）　通缉（辑）　蜡纸（腊）　商榷（确）　杀戮（戳）　崛起（掘）　晾干（凉）　宽恕（茹）清澈（沏）　严厉（励）　委靡（糜）　拖沓（踏）　隔膜（膈）　良莠（秀）　苦恼（脑）　接洽（恰）眨眼（贬）　厮杀（撕）　告罄（馨）　慑服（摄）　惆怅（稠）　饶恕（挠）　伸张（申）　漱口（濑）惊骇（赅）　蛰伏（蜇）　袒护（坦）　清晰（淅）　聆听（吟）　调查（察）　报销（消）　胁迫（协）鹿茸（葺）　针砭（贬）　胁从（协）　喧闹（暄）　造型（形）　怠慢（漫）　自诩（翊）　荧光（莹）卫戍（戌）　通牒（谍）　渲染（喧）　大概（慨）　昭雪（招）　陡坡（徒）　震撼（振）　沦落（伦）沮丧（诅）　谒见（竭）　伎俩（技）　魅力（魁）　赡养（瞻）　檄文（激）　楷书（偕）　鹤唳（戾）怂恿（纵）　掣肘（制）　勉励（厉）　晌午（响）　恬静（甜）　荟萃（会）　漫谈（慢）　纵容（从）造诣（旨）　恪守（格）　描摹（瞄）　蜕化（脱）　缜密（慎）　熏陶（陶）　恼火（脑）　游弋（戈）装订（钉）　濒临（频）　痊愈（全）　编纂（篡）　涵养（函）　清澈（辙）　引申（伸）　迟钝（沌）玲珑（玲）　视察（查）　偏袒（坦）　颠覆（复）　修葺（茸）　憋气（敝）　逍遥（消）　简陋（漏）疲塌（踏）　闪烁（铄）　拉拢（扰）　荒谬（谎）　怅然（伥）　撒谎（慌）　赚钱（嫌）　谙熟（暗）仓促（伧）　陷阱（井）　孪生（挛）　宣泄（渲）　谗言（馋）　即使（既）三、容易写错的四字成语（括号中的字为误字）和蔼可亲（霭）　陈词滥调（烂）　唉声叹气（哀）　别出心裁（新）　川流不息（穿）　病入膏肓（盲）殚精竭虑（惮）　黯然失色（暗）　并行不悖（背）　独出心裁（材）　桀骜不驯（傲）　不假思索（加）耳濡目染（儒）　独占鳌头（鳖）　仓惶失措（慌）　飞扬跋扈（拔）　按部就班（步）　草菅人命（管）奋发图强（愤）　白璧无瑕（暇）　层峦叠嶂（迭）　蜂拥而来（涌）　缠绵悱恻（测）　膏粱子弟（梁）炯炯有神（迥）　面黄肌瘦（饥）　功亏一篑（匮）　苦心孤诣（旨）　明辨是非（事）　诡计多端（鬼）口干舌燥（躁）　励精图治（厉）　名副其实（符）　海角天涯（崖）　名列前茅（矛）　汗流浃背（夹）燎原烈火（缭）　明火执仗（直）　哄堂大笑（轰）　流芳百世（留）　铭记不忘（名）　怙恶不悛（俊）流言蜚语（非）　谬种流传（缪）　焕然一新（换）　龙盘虎踞（据）　模糊不清（摸）　积毁销骨（消）碌碌无为（录）　漠不关心（莫）　急不可待（及）　戮力同心（戳）　釜底抽薪（斧）　激流勇退（急）略胜一筹（愁）　富丽堂皇（黄）　坚如磐石（盘）　落英缤纷（宾）　肝脑涂地（途）　金榜题名（提）满山遍野（漫）　感人肺腑（府）　金碧辉煌（壁）　貌合神离（和）　弄巧成拙（绌）　精神涣散（焕）美玉无瑕（暇）　奴颜婢膝（卑）　呕心沥血（沤）　铤而走险（挺）　蓬筚生辉（篷）　滥竽充数（烂）休养生息（修）　披肝沥胆（历）　离经叛道（判）　喧宾夺主（暄）　披星戴月（带）　礼尚往来（上）栩栩如生（诩）　破釜沉舟（斧）　厉兵秣马（励）　遐思迩想（暇）　迫不及待（急）　同仇敌忾（慨）一张一弛（驰）　欺君罔上（惘）　投机倒把（捣）　一筹莫展（愁）　前倨后恭（踞）　图穷匕见（现）言简意赅（该）　轻歌曼舞（漫）　蜕化变质（退）　墨守成规（默）　磬竹难书（馨）　文过饰非（是）目不交睫（捷）　如法炮制（泡）　无耻谰言（滥）　目光如炬（巨）　歃血为盟（插）　相形见绌（拙）恼羞成怒（脑）　世外桃源（园）　销声匿迹（消）　杳无音信（查）　心浮气躁（燥）　营私舞弊（敝）叹为观止（只）　形销骨立（消）　欲盖弥彰（章）　运筹帷幄（握）　纵横捭阖（俾）　刚愎自用（腹）再接再厉（历）　稗官野史（裨）　责无旁贷（代）　班门弄斧（搬）　仗义执言（直）　可见一斑（般）英雄辈出（倍）　真知灼见（卓）　名落孙山（深）　置若罔闻（惘）　自暴自弃（曝）　无精打采（彩）　直截了当（接）　敝帚自珍（蔽）　中流砥柱（抵）　惨无人道（残）　众口铄金（烁）　原形毕露（必）走投无路（头）　为虎作伥（账）　好景不常（长）　出人头地（投）　扬长而去（常）　清澈见底（沏）称心如意（趁）　掉以轻心（调）　充耳不闻（冲）　覆水难收（复）　出类拔萃（粹）　三番五次（翻）鞠躬尽瘁（粹）　待价而沽（估）　虎视眈眈（耽）　诡计多端（鬼）　浑身是胆（混）　丰功伟绩（迹）不计其数（记）　变本加厉（利）　脍炙人口（烩）　寥寥无几（廖）　雷厉风行（励）　无独有偶（禺）委曲求全（屈）　当仁不让（人）　含辛茹苦（如）　肆无忌惮（肄）　毛骨悚然（耸）　鬼鬼祟祟（崇）稍纵即逝（梢）　闻鸡起舞（武）　异口同声（一）　优柔寡断（忧）　良莠不齐（秀）　不可思议（义）敲诈勒索（榨）　怨天尤人（由）　贻笑大方（怡）　词不达意（义）　滥竽充数（芋）　漫不经心（慢）异想天开（意）　徇情枉法（殉）　相提并论（题）　接踵而来（踪）　高瞻远瞩（嘱）　眼花缭乱（了）孤注一掷（柱）　人声鼎沸（顶）　判若两人（叛）　千锤百炼（练）　沽名钓誉（掉）　惴惴不安（揣）锐不可当（挡）　明哲保身（则）　惩前毖后（毙）　鱼目混珠（浑）　执迷不悟（直）　赴汤蹈火（滔）处心积虑（集）　粗制滥造（烂）　气势汹汹（凶）　指日可待（只）　提心吊胆（调）　谈笑风生（声）不知所措（错）　流连忘返（留恋）元气大伤（原）　故作姿态（恣）　举世震惊（振）　一劳永逸（易）缘木求鱼（沿）　偃旗息鼓（揠）　大相径庭（廷）　循序渐进（寻）　心恢意懒（灰）　如火如荼（茶）熙熙攘攘（嚷）　漏洞百出（陋）　枉费心机（妄）　照本宣科（喧）　前仆后继（扑）　推卸责任（懈）水泄不通（泻）易错形近字1、要隘ài 谥号shì2、翁媪ǎo愠色yùn3、暗夜àn黯然àn喑声yīn熟谙ān歆羡xīn4、捭阖bǎi 稗草bài裨益bì奴颜婢膝bì睥睨bì俾有所悟bǐ啤酒pí5、庇佑bì秕谷bǐ纰漏pī毗邻pí考妣bǐ6、开辟pì 复辟bì 癖好pǐ 偏僻pì 劈头盖脑pī 巨擘bò 薜荔bì7、哺育bǔ  果脯fǔ 店铺pù 账簿bù 厚薄bó8、仓库cāng 沧桑cāng 踉跄qiàng 伧俗cāng 寒伧（寒碜）chen 疮痍chuāng 凄怆chuàng 创伤chuāng9、谄媚chǎn 陷阱xiàn 10、 嗔怪chēn 瞋目chēn 谨慎shèn 缜密zhěn 镇定zhèn  滇池diān 颠倒diān11、捶打chuí 铁锤chuí 唾弃tuò 12、啐口水cuì 憔悴cuì 淬毒cuì 纯粹cuì 荟萃cuì 猝不及防cù13、揣摩chuǎi 惴惴不安zhuì 湍急tuān 喘气chuǎn 端正duān祥瑞ruì14、搓洗cuō 蹉跎cuō 切磋cuō 嵯峨cuó15、啜泣chuò 辍学chuò 掇拾duō 点缀zhuì 16、踔厉chuō 绰绰有余chuò 泥淖nào 悼念dào 棹着小船zhào 卓越zhuó17、玷污diàn 拈轻怕重niān 觇视chān 阽危diàn 砧板zhēn18、铁锭dìng沉淀diàn 靛蓝diàn 绽放zhàn19、恫吓dòng胴体dòng20、咄咄逼人duō 笨拙zhuō相形见绌chù 罢黜chù 基础chǔ21、妨碍fáng 脂（zhī）肪fáng彷徨páng 作坊fáng（街坊邻居fāng）22、绯闻fēi 诽谤fěi悱恻fěi徘徊pái 俳句pái蜚声文坛fēi 文采斐然fěi 妄（wàng）自菲薄fěi 姓裴péi23、亘古不变gèn永恒héng 断壁颓垣yuán 盘桓huán  24、桎梏gù 诰命gào 皓首hào25、沽名钓誉gū估计gū训诂gǔ恬静tián 怙恶不悛（quān）hù舐犊情深shì 26、粗犷guǎng 旷达kuàng 27、刽子手guì 脍炙人口kuài 市侩kuài 狡狯kuài 荟萃huì 秦桧huì28、引吭高歌háng 高亢kàng29、膏肓huāng 养育yù 盲目máng30、踝骨huái  裸露luǒ  青稞kē 食不果腹guǒ 包裹guǒ31、教诲huì 晦涩huì 侮辱wǔ 悔悟huǐ  草莓méi32、畸形jī  掎角之势jǐ 犄角jī 崎岖qí 绮丽qǐ 猗郁yī 旖旎yǐ  33、通缉jī 缉边qī 逻辑jí 戢怒jí 舟楫jí 开门揖盗yī 修葺qì34、佶（诘）屈聱牙jí 诘难jié 桔子jú  35、人才济济jǐ 药剂jì 跻身jī 光风霁月jì 同侪chái36、歼灭jiān 纤维xiān 翩（piān）跹xiān37、眼睑jiǎn 收敛liǎn 入殓liàn 脸庞liǎn  俭朴jiǎn38、僭越jiàn 谮言zèn 一语成谶chèn39、腈纶jīng 菁菁jīng  靓妆jìng靓女liàng 倩影qiàn40、狙杀jū 沮丧jǔ 咀嚼jǔ 阻击zǔ 刀俎zǔ 诅咒zǔ41、匡正kuāng  箩筐kuāng  诓骗kuāng  框架kuàng  眼眶kuàng42、令lìng   岭lǐng   伶líng   囹圄 邻lín   拎līn43、蓦然mò 描摹mó 募集mù 羡慕mù44、联袂mèi   决断jué   诀别jué   秘诀jué 45、谬误miù 纰缪miù46、挠痒náo 绕开rào 骁勇xiāo 侥幸jiǎo 哓哓不休xiāo（呶呶不休náo）47、剽悍piāo 剽窃piāo   漂白piǎo 漂（飘）泊piāo 骠勇piào 膘肥体壮biāo 镖局biāo  鱼鳔biào 缥缈（飘渺）piāo48、愀然qiǎo 瞅一眼chǒu 啾啾叫jiū49、钟磬qìng 馨香xīn 磐石pán 罄竹难书qìng50、酒肆sì 肄业yì51、寺sì   侍shì   峙zhì   恃shì52、稼穑sè  樯橹qiáng 53、上溯sù 扑朔迷离shuò  塑料sù54、唆使suō 梭子suō 疏浚jùn 怙恶不悛quān 逡巡qūn 皴裂cūn55、绦虫tāo  洗涤tí 56、剜肉wān 豌豆wān 大腕wàn57、自诩xǔ   栩栩如生xǔ58、偃旗息鼓yǎn 揠苗助长yà59、缘木求鱼yuán 不容置喙huì 大笔如椽chuán60、甘之如饴yí 怡然自得yí 贻误yí 百战不殆dài 怠慢dài 鞭笞chī 舌苔tāi61、老妪yù 枢纽shū  伛偻（lǚ）yǔ（佝偻lóu ）62、良莠（yǒu）不齐liáng 不稂不莠 láng63、客栈zhàn 蜜饯jiàn 信笺jiān64、蛰伏zhé 蜇人zhé 65、箴言zhēn  缄默jiān 缄口jiān66、谆谆教诲zhūn 淳朴chún 敦厚dūn 棺椁guǒ陂bēi塘并行不悖bèi迸发bèng 刚愎自用bì 针砭biān  粗糙cāo 徜徉cháng风驰电掣chè  瞠目结舌chēng 踟蹰chí忧心忡忡chōng 淙淙流水cóng 一蹴而就cù 田塍chéng 整饬chì炽chì热惨怛dá 跌宕dàng 耄耋dié踱步duó 气氛fēn讣告fù皈依guī发酵jiào歼灭jiān矫揉jiǎo攻讦jié  嗟叹jiē信笺jiān 马厩jiù 同仇敌忾kài 倥偬kǒngzǒng  鸟瞰kàn馈赠kuì犒劳kào纨袴kù  傀儡kuǐ 喟然kuì咯血kǎ溘kè然仙逝沉疴kē鸟瞰kàn山岚lán青睐lài愤懑mèn 阴霾mái木讷nè怯懦nuò 啮niè齿动物 澎湃péngpài饿殍piǎo 抨pēng击 譬如pì 泥坯pī 骈pián文 亲戚qī 悭qiān吝 掮客qián龋qǔ齿面面相觑qù 祛除qū遒劲qiú惬意qiè色厉内荏rěn熟稔rěn偌ruò大 方枘ruì妊娠rènshēn 缫丝sāo 莘莘shēn学子洗涮shuàn 倜傥tìtǎng 暴殄tiǎn天物 怃wǔ然 纨wán绔 腺体xiàn挟xié制 铜臭xiù  酗xù酒 肖xiào像采撷xié 畏葸xǐ不前 垂涎xián三尺 狡黠xiá   长吁短叹xū  自诩xǔ  戏谑xuè湮yān灭欢怿yì 造诣yì逶迤yí 委蛇yí谒yè见笑靥yè拜谒yè宽宥yòu叱咤zhà栅栏zhà客栈zhàn砧板zhēn咋zé舌 桑梓zǐ 浸渍zì 訾zǐ议 渣滓zǐ1.选择恰当的词并画上横线。那鲜艳的民族服装把学校（装扮打扮）得更加绚丽多彩。蜜蜂飞得很低，几（jījǐ）乎要触到地面了。调diào tiáo动2.加标点1)我站在天都峰脚下抬头望：啊□封顶那么高□在云彩上面哩□我爬得上去吗□在看看笔陡的石级□石级边上的铁链□似乎是从填上掉下来的□真叫人发颤□2)□是你扔得纸团吗□高尔基问□3）□是的□小男孩站起来□鞠了个躬□请让我进去吧。4）列宁自言自语地说□多好的灰雀呀□可惜再也飞不回来了□3.写出划线词语的反义词。1）不论严寒还是（），他总是第一个到校。2）生活像一面多棱镜，有时候很诚实，有时候很（）3）经过精心的治疗，他从昏迷中（）过来。4）大都数人的智商都一般，很少有（）的。5）这份工作太繁忙了，他想换一个（）一点的。6）他们俩的关系比较疏远，今后要（）联系.7)他不再犹豫,()地登上了西行的列车.8)鹿觉得自己四条()的腿配布上两只美丽的角.4.男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”，划线的句子说明了男孩_____________.5.给带点的字注音潍坊（）作坊（）JIAO()区()卷YU石墨（）磨墨（）mǎimài（）（）望如念以（）困难的拼音(),它的另外一个读音是____,组词是______据组词()6.垂头丧气：（表心情）_____________7.红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。微风一吹，蒲公英妈妈的孩子像______________________________________________________________.洁白的雪花像______________________________________________________________.8.判断：1)花钟一课中，植物学家修建花钟的做法真妙，妙在能让人们更准确地掌握时间。（）2)谎左边是言字旁,港左边是三点水,袜左边是示字旁()9.正月蔬菜才吐绿,____________________________________________,_______________________________________________._______________________________________________._______________________________________________._______________________________________________.______________________________\10.下列句子中标点符号使用全对的一项是()11.补充句子那一串串挂在架上的葡萄,像___________________________________________________.12.给加点的词语换一个恰当的词语.这种设计在建桥史上是一个创造.()13.补充词语含()一现舍()求()()口()声知之为______;不知为_____,是______.14.2014年出生的孩子属马,李玉是2009年出生的,他的属相是____.李玉的姐姐比她大2岁,李玉的姐姐属相是_______.15.把下面成语错别字改过来/一应具全五州四海因有尽有鱼业工人15.写出嫩的意思1)出生而柔弱,娇嫩.2)颜色浅3)食物亨调时间短,容易咀嚼.4)阅历浅,不老练春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子.()森林向人们献出了鲜嫩的蘑菇和木耳.()妈妈炒的肉片很嫩,可好吃了.()他才二十出头,太嫩了,不能担任总教练()16.改成拟人句小松鼠在枝头跳来跳去.明月______________,_____________________..太阳出来了,像利剑一样的金光,穿过树…..把____比作_________我的角多么精美别致好像_________________________________________________.17._________,非所宜。_______,老何为。为人子_________,亲师有，__________.18.给下列字注音纳闷（）止境（）倒映（）圣诞（）救援（）病症（）给（）予数磅秤上称（）19.写词语dàgàitǐtiēchábēi20.给横线加解释争奇斗艳（）川流不息（）21.近义词绚丽（）停当（）懦弱（）22.反义词犹豫（）小学生标点符号使用方法大全2014-08-28  sun918(​http:​/​​/​www.360doc.com​/​userhome​/​12810717"\t"_blank​)  文章来源(​http:​/​​/​mp.weixin.qq.com​/​s?__biz=MjM5Nzk5OTMwMg==&mid=200942340&idx=4&sn=d4123b05f4f794e75f6236139cf53dd1"\l"rd"\t"_blank​)  阅 22817  转 369转藏到我的图书馆(​javascript:void(0);​)微信(​javascript:void(0);​)分享：标点符号使用方法（一）一、标点符号歌：句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。话里套话分单双，里单外双要记牢。省略号（……）六个点，表示意思还没完。破折号（——）短横线，表示解说、话题转。书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。圆括号（），方括号[]，注解文字放里边。学标点，并不难，多看多练才熟练。二、用法简表名称符号用法说明举例句号①。1．用于陈述句的末尾。北京是中华人民共和国的首都。2．用于语气舒缓的祈使句末尾。请您稍等一下。问号？1．用于疑问句的末尾。他叫什么名字？2．用于反问句的末尾。难道你不了解我吗？叹号！1．用于感叹句的末尾。为祖国的繁荣昌盛而奋斗！2．用于语气强烈的祈使句末尾。停止射击！3．用于语气强烈的反问句末尾。我哪里比得上他呀！逗号，1．句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。2．句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。3．句子内部状语后边如需停顿，用逗号。对于这个城市，他并不陌生。4．复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。顿号、用于句子内部并列词语之间的停顿。正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。分号②；1．用于复句内部并列分句之间的停顿。语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。2．用于分行列举的各项之间。中华人民共和国行政区域划分如下：（一）全国分为省、自治区、直辖市；（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；（三）县、自治县分为乡、民族乡、镇。冒号：1．用于称呼语后边，表示提起下文。同志们，朋友们：现在开会了……2．用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”3．用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。4．用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。外文图书展销会日期：10月20日至于11月10日时间：上午8时至下午4时地点：北京朝阳区工体东路16号主办单位：中国图书进出口总公司5．用于总括性话语的前边，以总结上文。张华考上了北京大学；李萍进了中等技术学校；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。引号③“”‘’1．用于行文中直接引用的部分。“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。2．用于需要着重论述的对象。古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ，“有序”就是要有条理。3．用于具有特殊含义的词语。这样的“聪明人”还是少一点好。4．引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什么意思？”括号④（）用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。（1）中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。（2）写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。）破折号──1．用于行文中解释说明的部分。迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。2．用于话题突然转变。“今天好热啊！──你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。3．用于声音延长的拟声词后面。“呜──”火车开动了。4．用于事项列举分承的各项之前。根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：──环境声学；──环境光学；──环境热学；──环境电磁学；──环境空气动力学。省略号⑤……1．用于引文的省略。她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”2．用于列举的省略。在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！3．用于话语中间，表示说明断断续续。“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”连接号⑥—1．两个相关的名词构造成一个意义单位，中间用连接号。我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。2．相关的时间、地点或数目之间，用连接号，表示起止。鲁迅（1881—1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。3．相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。在太平洋地区，除了已经建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光缆之外，又有TPC—4海底光缆投入运营。4．几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。间隔号·1．用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。烈奥纳多·达·芬奇、爱新觉罗·努尔哈赤。2．用于书名与篇（章、卷）名之间的分隔。《中国大百科全书·物理学》、《三国志·蜀志·诸葛亮传》。书名号《》〈〉用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。《红楼梦》的作者是曹雪芹。课文里有一篇鲁迅的《从百草园到三味书屋》。他的文章在《人民日报》上发表了。桌上放着一本《中国语文》。《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。专名号⑦用于人名、地名、朝代名等专名下面。司马相如者，汉蜀郡成都人也，字长卿标点符号使用方法（二）三、标点符号的使用一、句号句号是最常用的符号，小学 一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 就要认识它。句号表示一句话完了之后的停顿。用句号的句子语调平缓。例如：1．太阳暖烘烘的。（小学《语文》第四册《丑小鸭》）2．原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。（小学《语文》第七册《五彩池》）3．漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。（小学《语文》第十一册《桂林山水》）4．眼看你们的身子一天比一天衰弱，只要哪一天吃不上东西，说不定就会起不来。（小学《语文》第十一册《金色的鱼钩》）例1非常简单，讲太阳给人们的感觉，是一个完整的句子，用句号。例2是一个较长的句子，它用四个“有的”把几种池底石笋的形象连在一块，句末用句号标示。例3是个长句子，实际是并列的三句话，讲了漓江水的三个特点：静、清、绿。因为三个句子作用相同、形式一样，联系紧密，放在一个大的句子中，中间用分号隔开。例4是一个带有关联词语的句子，“只要……就……”是连接构句的纽带，所以仍算为一个句子。在阅读过程中，句号标志着停顿较大，即停顿的时间较长，例2例4中的逗号和例3中的分号，它们所标志的停顿时间都不能超过句号。我们再看：5．今天星期三。6．昨天晴天。7．随手关门。这三个例句乍看上去都不像是个完整的句子，不符合我们平常认识的“谁（或什么）干什么（或怎么样）”的构句模式，但仔细一想，它们都表达了一个完整的意思，它们是句子的特殊形式，所以都使用句号。从以上例句可以看出：用不用句号，关键不是看语言的长短，而是要看语言有没有表达一个完整的意思，能不能构成一个完整的句子。有的虽然只是一个词，但却能表达一个完整的意思，这个词就构成了一个句子。例如：8．走。9．没有。有的虽然由多个词构成，但并没有表达一个完整的意思，按句子结构的要求，它只是句子的一个部件（又叫成分），那就不能算一个句子。例如：10．大的小的、方的圆的、在阳光下闪着灿烂光辉的五彩池不是句子，就绝不能用句号。完整的句子是不是就可以用句号呢？不一定，还要看这个句子的语气。句号适应于陈述语气、语调平缓的句子，语气很重的疑问句等就不能使用句号。如：11．这是你的面包？12．李黑，把枪放下！这两个句子如果都换用句号，那么例11就不是问话了，而是告诉你“这面包是你的”，例12就不是命令的语气，而是向人陈述“李黑把枪放到地上”这个动作了。平时我们写作文，对句号的使用存在三种不正确的现象。（一）用得太少。该用句号的地方不用句号，使语段层次不清，影响表达效果。如：13．陆峰的凳子坏了，坐上去不小心会跌倒，李志看见了，记在心上，他从家中带来了工具，放学后，大家都走了，他独自一人蹲在教室里，叮叮地修起来。（习作）例13是由四句话组成的语段：第一句介绍陆峰的凳子坏了，会跌倒，到“跌倒”结束；第二句讲李志记在心上，到“心上”结束；第三句讲李志带了工具；第四句讲李志修凳子。但作者只在段尾用了一个句号，使四个句子各自失去了独立性，整段话层次不清。（二）用得太多。还没有完成一个完整意思的表达就用了句号，破坏了句子的整体性。如：14．春天，沙枣树伸展着粗糙的树枝。上面覆盖着一片片短小的叶子。叶子上一层细沙一样的东西晶莹发亮。例14其实是一句话，结尾用一个句号就可以了，但作者用了三个句号，前两个句号中断了句子内部的联系。（三）混用。属于其它语气的句子却用了句号，与其它标点符号相混。例如：15．是阿米，还是翠芹。不，都不像。16．李勇朝我喊：“闪开。”轰隆一声，架子倒塌了。标点符号使用方法（三）例15“是阿米，还是翠芹”是疑问语气，应该用问号。例16中“闪开”是命令语气，应该用叹号。句号在应用中占一个字的位置，紧跟前文书写，不能独立书写在一行的开头。句号在科技文章中，为了不与零相混而换用一个小圆点（·），位置仍在句尾一个字的右下方。附句号歌：一句末尾用句号，语气平缓调不高。读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。二、问号问号和句号一样，表示一句话完了之后的停顿，但用问号的句子必须有疑问的语气。例如：1．真气人，鱼儿怎么不上我的钩呢？（小学《语文》第二册《小猫钓鱼》）2．小白兔，你的菜是哪儿来的？（小学《语文》第二册《小白兔和小灰兔》）3．小鱼姐姐，你把尾巴借给我行吗？（小学《语文》第二册《小壁虎借尾巴》）4．啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？（小学《语文》第五册《爬天都峰》）例1例2都是疑问句，表示发话人对事情不了解而向对方提问，要求回答。这是问号的最基本用法。例3是询问别人是否答应自己的请求的问话。例4是见到山那么高，自己能不能爬上去心里没底，这才发出自问。5．还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢？（小学《语文》第十册《难忘的一课》）6．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（小学《语文》第十册《养花》）7．这不是伟大的奇观么？（小学《语文》第十册《海上日出》）8．你们看见过这样的总理吗？（小学《语文》第十一册《一夜工作》）这四个例句，都不是有疑而问。没有疑问还要提问是为了加强语气，强调所讲的内容。例5强调“这句简单的话”的作用──没有别的话比得上它了。例6强调“不劳动，连棵花也养不活”是真理。例7强调日出“是伟大奇观”。例8强调“没有看见过这样的总理”。这种“没有疑问而问”的句子叫反问句。反问句的 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 就在句中。用肯定的意思问的，答案是否定的，例5、例8就是这样的；用否定的意思问的，答案是肯定的，例6、例7就是这样的。9．为什么瓜秧开了花不结瓜？……瓜秧开了花要授粉。小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。西瓜花没授粉，当然结不了瓜。（小学《语文》第十册《彩色的翅膀》）10．有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。（小学《语文》第十册《只有一个地球》）例9和例10这两个句子是设问句，是自己提出问题自己回答。问是为了引起读者或听话人的注意和思考，增加表达效果。例9是为了引出不结瓜的原因。例10是为了说明破坏了地球，人类则没有生存的地方。虽然开头是“有人会说”，其实是作者借“有人会说”来提问，引出要人们注意的内容。11．你想过没有？我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？（小学《语文》第十册《毛主席在花山》）例11共有三个问句：第一句是设问句，虽然是问人，实际是为了强调自己的说话内容而采取的设问形式；第二句和第三句以反问句的形式回答：肯定军队离不开老百姓的支持。有疑而问的问句和无疑而问的反问句、设问句，都是疑问的语气。所以都用问号。问句往往带有疑问词，像“什么”“甚”“啥”“怎样”“谁”等。也有不含疑问词的问句。如：12．他已经走了？13．潘光伟在给老师打水？14．李明？这三个例子，如果没有问号便是肯定的句子。这类句子在口语中经常出现，但在书面语中，只能靠问号来体现疑问语气。不过，有疑问词，却不一定是疑问句。口语中，可以靠语气来判断，书面上就必须用标点符号把它表达准确。例如：15．那只带头的鸟说：“咱们赶快飞到别处去吧！今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢！”（小学《语文》第八册《猎人海力布》）16．一年到头住在一个地方，并不是什么有味儿的事情。（小学《语文》第十册《小青石》）例15中的“多少”和例16中的“什么”都是疑问词，但这两个句子却不是疑问句，所以不用问号。从以上举例分析可以看出，问号是表示问句之后的停顿的。是不是问句，用不用问号，这要看是否有疑问，要不要回答或解决，是不是疑问的语气。问句是有疑而问的，要求回答或解决的，语气是疑问的。反问句虽然不一定要求回答，但它有疑问的语气，是借发问的形式来加强语意的。设问句虽然不要求别人回答，但它是用疑问的形式提出来，自己作回答的。问号，是句子标志符号，一般放在全句的结尾，不然就会割断句子