PAGE中考在即,作文升格有妙招同学们即将参加中考，要想在中考中作文得高分，必须在如下几个方面着力,这样可以迅速升格你的考场作文。一．选材真实而不俗气有的学生作文总是脱不了俗气的毛病，总选取那些毫无意义的材料大肆渲染，结果丝毫不能引起阅卷老师的兴趣，自然就不能得到比较高的分数。中考作文是对学生生活积累的考查，考察考生能否调动积极的生活积累，能否把平时观察到的生活素材选取出来，能否对原生态的生活素材精心取舍加工包装，使之绽放出精彩的光芒。因此，考生要提高选材的感染力，要选择贴近自己生活阅历的材料写作，要展现考生的写作个性，要写出自己个性化的理解，要呈现生活中虽然朴素却很真实的真善美，以真诚取胜，以朴实取胜，以纯真取胜。二．详略得当而有重点不少考生写作时不分重点，事无巨细地把所有的材料都展示出来，结果分不清详略，抓不住重点。中考作文，提倡写具有真情实感的记叙文，叙事要包括起因、经过和结果三个部分，经过要详写，但经过也不能详略不分，要有两个精彩的片段描写，使文章达到高潮，这两个片段材料要精雕细刻，为中心服务。要求考生提高审
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能力，紧扣主题，列出写作提纲，提纲中开头和结尾要写全，做到一字不差，提纲主体部分要列出标志性的句子，要做到开头和结尾的有机照应。三．注意运用细节描写不少同学能有意识地运用细节描写，这个很好。但是有的同学不善于从细节上细心刻画，不懂得细节描写的注意点。细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。它是最生动、最有
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现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者去欣赏和评价。其作用表现有三：①突出人物的性格特点；②展示故事情节；③创造典型的环境，渲染人物心情。请看《七根火柴》的细节描写的分析：因为小腿伤口发炎而掉队的卢进勇，下意识地把手插进裤兜里，“触到了一点粘粘的东西”，取出来之后，小说有这么一段细节描写：“他小心地把这些稀糊刮下来……他又把面团捏成了长条……”为了表现对这一点点面粉的“吝惜”，卢进勇始而把它捏成“一团”，继而把它捏成“长形”，再而又捏成“圆的”，周而复始，实在舍不得吃下。“为了不致一口吞下去，他最后又把面粉捏成了长条”。一点点青稞面粉，便经历了圆——长——圆——长的变化过程。通过这些细节描写，把红军长征途中的恶劣生活条件动人地表现了出来。四．点睛之笔要到位不少同学随处情议论，以为这样的笔墨能吸引阅卷老师的兴趣。其实不然。抒情议论性的语句要巧妙地安排，要安排妥当。可以在叙事过程中增加议论的成分，可以运用名人名言，增加议论的力度，让文章思想感情有深度；在文章倒数第二段，要点题，抒情和议论是文章情感得到升华，抒情和议论要很明确，要有独特的体验，抒情议论不能大众化，要有自己个性化的理解，要注意自己的身份是中学生，不能混同于小孩子（过于幼稚），也不能混同于成人（过于成熟）。五．段落安排要巧妙文章的段落不能太少，那样不清爽，太满。精彩语段要独立成段，标志性的语句也要独立成段，给阅卷老师一目了然的感觉。要合理安排段落，精彩的对话描写和提示性语句可以独立成段。六．语言表达要有文采不少考生作文语言单薄，没有文学味道，吸引不了阅卷老师的兴趣。在中考最后的复习阶段，考生要努力锤炼自己的作文语言，可以大量摘录优美的文学性很强的语言，背诵一些精彩的描写议论抒情的语句，在考试中能巧妙地嫁接到自己的作文中来。也可以选择几个重要的参考话题如“团结”、“亲情”、“责任”、“财富”、“感动”等尝试让学生自己去表达着去写，努力提高学生的作文素养，提高学生作文的文采。
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