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山东省莱芜市莱城区腰关中学2020学年八年级物理上学期第三模块测试试题(无答案,五四制)

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山东省莱芜市莱城区腰关中学2020学年八年级物理上学期第三模块测试试题(无答案,五四制)PAGE山东省莱芜市莱城区腰关中学2020学年八年级物理上学期第三模块测试试题一、单项选择题(每小题2分,共20分)1、一名同学在测量记录中忘记写上单位,下列记录结果中,哪一个数据的单位是米()A.一名学生的身高为16.3B.一个水杯的高度为0.18C.一本字典的厚度为3.5D.一支铅笔的长度为1.752、关于机械运动的概念,下面的说法错误的是()A、平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的B、选取不同的参照物来描述同一物体的运动,其结果可以是不同的C、所谓参照物就是我们假设不动的物体,以它作为参考研究其它...

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PAGE山东省莱芜市莱城区腰关中学2020学年八MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1714109014743_2物理上学期第三模块测试试题一、单项选择题(每小题2分,共20分)1、一名同学在测量 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 中忘记写上单位,下列记录结果中,哪一个数据的单位是米()A.一名学生的身高为16.3B.一个水杯的高度为0.18C.一本字典的厚度为3.5D.一支铅笔的长度为1.752、关于机械运动的概念,下面的说法错误的是()A、平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的B、选取不同的参照物来描述同一物体的运动,其结果可以是不同的C、所谓参照物就是我们假设不动的物体,以它作为参考研究其它物体运动情况D、研究任何物体的运动,选择地面做参照物最适宜,因为地面是真正不动的物体3、对匀速直线运动中的 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 V=S/t,下列理解正确的是()A、v与s成正比B、v可与t成反比C、当t一定时,v与s成正比D、v不随s和t的变化而变化4、在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中,凸透镜的焦距是10厘米,点燃的蜡烛放在距凸透镜15厘米处,在凸透镜的另一侧的光屏上观察到了烛焰清晰的像。这个像一定是()A、倒立放大的实像B、倒立缩小的实像C正立放大的虚像D正立放大的实像5、.一支正在燃烧的蜡烛,它的A.质量不断减小,密度不变B.质量不断减小,密度也减小C.质量不变,密度也不变D.质量不变,密度减小6、湖水的深度为2米,在湖面的正上空3米处有一只小鸟,则小鸟在湖水中的像离小鸟的距离为()A、3mB、5mC、6mD、10m7、在离焦距为20cm的凸透镜正前方100cm处,有一物体以5cm/s的速度向凸透镜匀速靠拢,运动13s时,物体所成的像为A、倒立放大的实像B、倒立缩小的实像C、正立放大的虚像D、等大倒立的实像8、下列说法中正确的是()A、真空不能传声,声音在固体、液体中比在空气中传播得慢B、我们能分辨出不同乐器发出的声音,主要是根据它们的音色C、1kg铁比1kg棉花重D、1g水的密度比1kg水的密度要小9、如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平平衡。则制成甲、乙两种球的物质密度之比为A.3︰4B.4︰3C.2︰1D.1︰210、关于近视眼和远视眼,下列说法中正确的是()A、近视眼产生的原因是晶状体折光能力太弱,或眼球太长,可以戴凹透镜矫正B、近视眼产生的原因是晶状体折光能力太强,或眼球太长,可以戴凸透镜矫正C、远视眼产生的原因是晶状体折光能力太弱,或眼球太短,可以戴凸透镜矫正D、远视眼产生的原因是晶状体折光能力太强,或眼球太短,可以戴凸透镜矫正二、多项选择题(每小题3分,共15分)11、关于声的知识,下列说法正确的是A.声音借助介质以波的形式传播;B.利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递信息;C.“高声大叫”中的“高”实际是指响度大;D.城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声。12、下列说法不正确的是()A、看起来发光的物体叫作光源,月亮是一个自然光源,而通电的电灯是人造光源B、太阳发出的光是白色的,白光是最单纯的光C、皮鞋擦得又黑又亮,这个“亮”表示皮鞋的表面发生的是漫反射D、一叶障目,不见泰山,说明光沿直线传播13、对于公式ρ=m/v的物理意义,下列叙述中正确的是A.物质的密度与其质量成正比,质量越大密度越大B.物质的密度与其体积成反比,体积越大密度越小C.同种物质组成的物体,其密度是确定的,与其质量多少或体积大小无关D.同种物质的质量与其体积成正比,体积越大,质量越大。14、一个物体在凸透镜主光轴上距透镜中心2倍焦距处,当该物体从这个位置沿主光轴逐渐远离透镜,这个过程()A、像由等大倒立的实像变为倒立缩小的实像B、像与凸透镜的距离逐渐减小C、像的大小越来越大D、像的大小越来越小15、一个已经调节好的托盘天平(游码在零刻线处),左盘放上物体,右盘放上砝码后,指针指向分度盘的右侧,下列做法中不正确的是()A、再通过调节天平的平衡螺母直至指针指向分度盘中央B、再重新调节天平底板水平,并调节天平的平衡螺母C、再移动天平标尺上的游码,直至天平平衡D、先取下小砝码,再移动游码,直至天平平衡三、填空题:(每空1分)16、水银的密度是13.6×103kg/m3,它的物理意义是也可以说,水银的密度是g/cm3。17、当凸透镜焦距为20cm时,要在光屏上成一缩小的像,蜡烛可在距凸透镜___________移动,要使像变大些但仍是缩小的,蜡烛应-------------(填“远离”或“靠拢”)凸透镜,同时光屏离凸透镜应___________(填“近”或“远”)些。18、自行车正常的速度为18km/h,其意义是,合m/s。19、如图所示,用刻度尺测量某一木块的长度,则测量结果的准确值是_______________,估读值是________________,该刻度尺的分度值是_____________。20、“九寨沟”的“镜海”中有“鱼在天上飞,鸟在水中游”的美境奇观,这水中画面的“鱼”是由于光的形成的像;“鸟”是由于光的形成的像。(像填“虚”或“实”)21、体积是2分米3的木块,质量是0.8千克,它的密度是千克/米3;若将它截去3/4,剩下的1/4木块,其密度为千克/米3,其质量为千克。图122、如图,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会发现反射光线OF。将纸板没NO向后折,在NOF面上将,说明,此图还能说明反射光线、入射光线位于法线的侧(填“同”或“异”)四、作图题:(共4分)23、在左下图画出反射光线和折射光线24、在右下图作出光线透过透镜的折射光线。水空气气气五、实验题:(共26分)25、某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中,取两段等长的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,观察玻璃板后的像,如图所示:(1)平面镜成像的原理是____________;(2)点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像完全重合为止,这样做的目的既确定了像的位置又验证了________________;(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏____(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的烛焰的像;(4)做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识,其中不准确的是()ABA.将蜡烛向玻璃板靠近,像的大小不变B.将蜡烛和像所在的位置用直线连接,连线跟玻璃板垂直C.当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时,像和物相距20cmD.将玻璃板换成平面镜,成像更清晰,更有利于进行成像特点的探究26、小明同学在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中,选用天平、量简、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:A.把天平放在水平桌面上B把游码放在标尺的零刻度线处,凋节横梁上的螺母,使横梁平衡C.将小矿石用细线系好后浸没在量筒内的水中,此时液面示数为V2D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡E.在量筒中倒人适量的水,此时液面的示数为V1(1)为了更准确地测出矿石的密度,你认为以上操作的合理顺序是    。(只填字母序号)(2)用调节好的天平称小矿石的质量,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图9所示,则矿石的质量为    g。(3)若所测得矿石的体积是20cm3。,矿石的密度为    kg/m3。27.在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,凸透镜对光线具有 -------------作用,该凸透镜的焦距是-------------    cm。(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:---------------------------------------------------         。(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、-----------------  的实像(填写像的性质);-------------------     (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向---------------------    (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。28.为研究物质的某种特性,某同学测得四组数据,填在下表中实验次数物体质量(g)体积(cm3)质量/体积(g/cm3)1铝块154202.72铝块2108402.73松木11082164松木2100.5(1)将上表中的空白处填写完整.(2)比较1、2两次实验,得出结论:同一种物质,它质量跟它体积成__________.图10(3)比较2、3两次实验,得出结论:质量相同的不同物质,体积是__________;(4)比较1、4两次实验数据,可得出结论:是_______29、如图10所示,用力敲响音叉,并用悬挂着的塑料球接触发声的叉股,我们看到的现象是------------------------此现象说明----------------------,塑料球的作用-----------------------------30、初三(2)班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真中传播时的一些场境。1图说明声音在--------------中能传播;2图中的声音通过哪些介质传到耳朵里的-------------------------。3图中当向外不断地抽气时,闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱,说明声音在-------------中不能传播。六、 计算题 一年级下册数学竖式计算题下载二年级余数竖式计算题 下载乘法计算题下载化工原理计算题下载三年级竖式计算题下载 :32、我省富“硒”的矿泉水资源非常丰富.如果要将其开发为瓶装矿泉水,且每瓶净装550g,则:(1)每个矿泉水瓶的容积至少要多少ml?(2)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油,装满后至少能装多少ml的酱油?(ρ矿泉水=1.0×103kg/m3,ρ酱油=1.1×103kg/m3)
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分类:初中物理
上传时间:2022-01-19
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