实用演讲辞资料/CommonExamples SZ-YJ-53第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页／共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页社团活动展示主持词通用提示：该演讲辞资料可用于整理演讲者的思路和提示演讲的内容、限定演讲的速度，并提高语言的
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现力，增强语言的感染力从而实现在于打动听众，使听者对
讲话
地质灾害应急演练讲话经济运行调度会讲话志愿服务队成立讲话校长高三动员讲话经济指标调度会讲话
者的观点或态度产生认可或同情的作用。本文档可任意编辑，请在使用前仔细阅读正文。 生1：尊敬的老师 生2：亲爱的叔叔、阿姨们 合：大家上午好! 生1：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至， 生2：在这个欢乐的日子里，请让我们代表一年级三班的全体同学 合：祝老师和叔叔阿姨们元旦快乐!(鞠躬) 生1：欢迎参观我们一年级三班的社团展示。 生2：刚才同学为大家介绍了我们展区的资料， 生1：想必大家对我们班的社团活动有了初步的了解， 生2：我们班以手工制作为主，有一个响亮的名字叫“小手工乐园”， 生1：在这个乐园里，我们在妈妈们的带领下，做了很多的:手工，增长了很多的本领。 生2：是啊，每次家长进课堂，都会给我们带来精彩的制作，我学会了折裤子、折蝴蝶，还有好多呢。 生1：我也一样，上次带回去的纸杯制作，还得到妈妈的称赞了呢! 生2：你这一说，我好像又回到了社团活动的课堂上，真想再去看看啊。 生1：别着急，我这就满足你的愿望。瞧，阿姨带来了精美的课件，帮助我们回忆美好活动瞬间，我们一块去看看。 合：有请阿姨 生1：阿姨生动的介绍又让我们感受了小手工乐园的快乐，真诚的感谢阿姨。 生2：手工制作锻炼了我们的思维，培养了我们的动手能力 生1：可不是嘛，在小巧手乐园里我们不仅得到了艺术美的熏 陶，更重要的是通过亲手制作小艺术品，让我们成了心灵手巧的孩子。 生2：别说那么多了，快给老师们展示一下我们的作品吧。 首先请折纸队(折纸的小朋友展示) 生1：他们的小手可真是太巧了，接下来展示的是盘子作品 生2：纸杯小制作队也不甘示弱，瞧，他们带着自己的作品走来了 生1：同学们的作品惟妙惟肖，真的非常棒! 生2：是啊，别看我们小，我们会做的事可不少，只要努力就会体验成功的快乐! 生1.这是因为我们都有梦想。我们向父母宣言：在校要好好表现，争做优秀
小学
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生，欣赏一下我们的宣言墙吧! (几名学生举着成长宣言登台) 生1：我动手，我快乐! 生2：小手工乐园里为我们提供了展示自我的舞台，相信我们明年会更精彩。 合：一年级三班社团展示活动到此结束，谢谢各位老师和叔叔阿姨。
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