第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页黑龙江省二年级下册语文期中试卷C卷一、基础知识(共4题；共41分)1.（16分）读拼音，我能把字写漂亮。yīn wèi________有了yáng guāng________，山上的xiǎo shù________更gāo________了，公园里的huāduǒ________更hóng________了，小朋友的shēn tǐ________更壮了，万物dōu________充满了shēng jī________。2.（10分）给划线的字选择正确的读音写在括号里。jì xì关系________ 系________绳子 联系________xīng xìng高兴________ 兴________高采烈 兴________奋huán hái还________有 归还________ 还________是3.（9分）看图写汉字。________ ________ ________ ________4.（6分）《跨越百年的美丽》是一篇赞美居里夫人外貌的文章。（）二、积累与运用(共3题；共26分)5.（10分）读一读，写一写zūnyánshànliángkuǎndàijiāngyìng________________________________6.（6分）仿写句子。豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。7.（10分）根据课文内容填空。（1）我乘坐小船，看到了夹江对峙的天门山和波澜壮阔的楚江水，于是情不自禁地吟诵起唐代诗人李白的诗句:“________，________。”（2）游览西湖时，导游告诉我们西湖又叫“西子湖”，由此我想起了苏轼的千古名句:“________，________。”（3）通过本单元的学习，我们领略了祖国的无限风光:西沙群岛________，________，是个可爱的地方；海滨小城又________又________；我国东北的小兴安岭一年四季景色诱人，是一座________，也是一座________。三、阅读理解(共2题；共18分)8.（8.0分）阅读下文，回答问题。明明是清水，为什么在水池里会显出不同的颜色来呢？原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折射镜，把阳光折射成各种不同的颜色。水池周围的树木花草也长得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰丽。（1）在文中找出下列词语的近义词。耸立——________ 绮丽——________（2）文中划线的句子，运用了________、________的修辞手法。（3）池中的清水呈现不同颜色的科学依据是什么？（4）学了这篇文章，你觉得五彩池是一个怎样的地方？9.（10.0分）阅读下文，回答问题。后来，为了进一步提高工作效率，她又潜心研究并创造出更先进的纺织工具，
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
出一套轧籽、弹花、纺纱、织布的操作方法。她教人们（创造 制造）轧车，有了轧车轧棉籽，就可以不用手剥了；她（改进、改造）弹棉花的工具，把手拔的小竹弓改为用槌击的大弓。同时，她改进了纺纱的工具，把只纺一根纱的手摇车改为能纺三根纱的脚踏车。这种技术在当时是极为（进步 先进）的。（1）选择文段中括号里恰当的词语。（创造 制造）________轧车 （改进、改造）________弹棉花的工具极为________（进步 先进）（2）为了提高工作效率，黄道婆设计出了一套________的操作方法；同时，改革了纺织生产工具：①________；②________；③________。（3）这段话主要讲了黄道婆向父老乡亲们传授________和改革________，从中我们体会到黄道婆________的精神。四、看图写话(共1题；共15分)10.（15分）每到放假，父母会给孩子报各种各样的辅导班、特长班。孩子们很不情愿，可是父母怕自己的孩子输在起跑线上，宁愿花钱，也让孩子参加各种辅导。对此，大家看法不一，你觉的大家会怎么说呢？爸爸：________老师：________我：________参考答案一、基础知识(共4题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、积累与运用(共3题；共26分)5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、三、阅读理解(共2题；共18分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、四、看图写话(共1题；共15分)10-1、
浙公网安备 33021202002483