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实验四 差分放大器

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差分放大器电工电子实验教学中心低频电子线路实验室2012年10月10日2021/10/142目录实验目的实验仪器实验原理实验内容思考 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 实验 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 要求CUST2021/10/143一、实验目的1.熟悉差动放大电路工作原理;2.掌握差动放大电路各指标的基本测试 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。CUST2021/10/144二、实验仪器数字万用表示波器函数信号发生器交流毫伏表TPE-ADII电子技术学习机CUST2021/10/145三、实验原理差分放大电路是构成多级直接耦合放大电路的基本单元电路,由典型的工作点稳定电路演变而来。为进一步减小零点漂移问题而使用了对称晶体管电路,以牺牲一个晶体管放大倍数为代价获取了低温飘的效果。它还具有良好的低频特性,可以放大变化缓慢的信号,由于不存在电容,可以不失真的放大各类非正弦信号如方波、三角波等等。差分放大电路有四种接法:双端输入单端输出、双端输入双端输出、单端输入双端输出、单端输入单端输出。凡双端输出,差模电压放大倍数与单管放大倍数一样,而单端输出时,差模电压放大倍数为双端输出的一半,另外,若电路参数完全对称,则双端输出时的共模放大倍数Ac=0,其实测的共模抑制比KCMR将是一个较大的数值,KCMR愈大,说明电路抑制共模信号的能力愈强。CUST2021/10/146三、实验原理由于差分电路 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 一般基于理想化(不考虑元件参数不对称),因而很难作出完全分析。为了进一步抑制温飘,提高共模抑制比,实验所用电路使用V3组成的恒流源电路来代替一般电路中的Re,它的等效电阻极大,从而在低电压下实现了很高的温漂抑制和共模抑制比。为了达到参数对称,因而提供了RP1来进行调节,称之为调零电位器。实际分析时,如认为恒流源内阻无穷大,那么共模放大倍数AC=0。分析其双端输入双端输出差模交流等效电路,分析时认为参数完全对称,电路图如5-1,设则:差模放大倍数同理分析双端输入单端输出有:,,CUST2021/10/147三、实验原理图5-1差动放大电路图CUST2021/10/148四、实验内容(1)接通直流电源,调节电位器RPl使双端输出电压V0=0。(2)测量静态工作点测量V1、V2、V3各极对地电压填入表5-1中。1.调零,测量静态工作点表5-1静态工作点测量对地电压UE1UE2UE3UB1UB2UB3UC1UC2UC3测量值(V)CUST2021/10/149四、实验内容将信号源接一个变压器得出两个大小相等、方向相反的差模信号Vid=土10mV,分别接到Vi1和Vi2端,按表5-2要求测量并记录,由测量数据算出单端和双端输出的电压放大倍数,并计算共模抑制比KCMR。2.测量差模电压放大倍数表5-2电压放大倍数测量CUST2021/10/1410四、实验内容在图5-1中将b2接地,组成单端输入差动放大器,从b1端输入交流信号Vi=20mV,测量单端及双端输出,填表5-3记录电压值。计算单端输入时的单端及双端输出的电压放大倍数。并与双端输入时的单端及双端差模电压放大倍数进行比较。3.单端输入的差放电路表5-3单端输入电压放大倍数测量测量及计算值输入信号电压值双端输出放大倍数Avd单端输出放大倍数Uod1Uod2UodAvd1Avd2正弦信号(20mV、1KHz)CUST2021/10/1411四、实验内容将输入端b1、b2短接,在接点处与地之间施加f=1KHz,约等于0.5V的正弦信号。在输出不失真的情况下,分别测出共模输出电压、,填入表5-4由测量数据算出单端和双端输出的电压放大倍数。进一步算出共模抑制比CMRR=。4.测量共模电压放大倍数量表5-4单端输入电压放大倍数测量测量及计算值输入信号Uic共模输入测量值(V)Uoc1Uoc2UocAC双0.5VCUST2021/10/14121.调零时,应该用万用表还是毫伏表来测量差分放大器的输出电压。2.为什么不能用毫伏表直接测量差分放大器的双端输出电压V0d,而必须由测量Vod1和Vod2,再经计算得到?五、思考题CUST感谢你们的到来语大义之方,论万物之理。受益终生Ontheprincipleofallthings.Benefitforlife!Toeveryonewhoisdoingit,IhopeyoucanchasetheresultyouwantCUST本课件可任意编辑,请在下载后根据实际需求进行修改。Thiscoursewarecanbeeditedfreely,pleasemodifyaccordingtotheactualneedsafterdownloading.CUST
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分类:其他高等教育
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