PAGE第9课辽、夏与北宋的和战一、知识链接抽测《隋唐的文学艺术》一课知识要点二、学习目标1、通过预习教材P40-44,初步了解本课基础知识。2、通过评价澶渊之盟与宋夏和议,培养学生全面地,辨证地评价历史事件的能力.通过讲述杨家将的故事,培养学生联系文学作品学习历史的兴趣,认识有关历史题材的文学作品与历史史实之间的区别和联系。三、新知预习1、阅读教材P40-44标记以下
知识点
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: 唐朝灭亡以后,历史上出现的五代十国。契丹首领耶律阿保机916年建立契丹国,后来契丹国改国号辽。 960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立宋朝,史称北宋。 1005年,辽宋在澶州达成和议,这就是“澶渊之盟”,辽宋间经济文化交流得到加强。 元昊建立西夏以后,多次进攻北宋,1044年,宋夏订立和议,夏向宋称臣,此后,双方在边境地区进行贸易,经济文化交流密切。把握教学重点:契丹、北宋政权的建立以及北宋统一中原和南方。思考教学难点:澶渊之盟和宋夏议和。探究演练1、唐朝灭亡后,出现了怎样的局面?什么是五代十国?2、_______年,________首领_________在上京称帝,建立______国,后改国号为_______。3、_______年,后周大将________在陈桥发动兵变,建立_________。定都_____(即现在的_________)史称___________。后来,宋太祖(即________)与宋太宗(即__________)用了二十年时间,统一了_________和__________。4、________年,辽军南下攻宋,逼近________,宰相_________劝宋真宗亲征,击退辽军,_______年,辽宋达成___________,此后_______多年辽宋保持和平往来,经济文化交流得到加强。5、_________年,_________族首领_________称帝,建立________国,定都_____,史称________。__________年,宋夏订立和议,双方在边境几十年间进行贸易、经济、文化交流。五、拓展提升1、北宋统一中原和南方有什么重要意义?2、什么是杯酒释兵权?六、知识整理与反思七、成果检测1、辽宋夏金时期是我国历史上民族政权并立的时代,其中位于北方与北宋并立的民族政权是()A、西夏B、金C、辽D、蒙古2、在北宋与辽的澶渊之战中,坚决请求皇帝率兵征讨辽军的宋朝大臣是()A、赵普B、寇准C、岳飞D、韩世忠3、历史上的澶渊之盟是北宋与下列哪个少数民族政权签订的
协议
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()A、辽B、西夏C、金D、蒙古4、下列少数民族的杰出人物中最早建立政权的是()A、元昊B、完颜阿骨打C、成吉思汗D、耶律阿保机