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聚聚散散（人教新课标）四年级美术下册PPT课件

聚聚散散（人教新课标）四年级美术下册PPT课件人教版四年级下（伞）野藤明珠（墨彩）吴冠中春如线（墨彩）吴冠中树丛（墨彩）吴冠中树丛（墨彩）吴冠中特点：迴旋交叉,主要说的是线条,它是美术造型的一个普通又有趣的笔法。线条的迴旋交叉,给予人一种攀悬和缠绵的感觉,例如藤缠树,花缠枝,攀攀缠缠,生生不息。迴旋交叉的线条在艺术创作上发揮得淋漓尽致的绘画大师是不少的,但运用得最巧妙的当是吳冠中老先生,可以说吳老的晚年之时,更是透彻人生之期,他喜欢用迴旋交叉的手法,画出了一幅幅迴肠荡气,令人震搣的好画来。霍安.米罗（西班牙）米罗作品特点：米罗的超常感受力使他能用象征手法传达信...

人教版四年级下（伞）野藤明珠（墨彩）吴冠中春如线（墨彩）吴冠中树丛（墨彩）吴冠中树丛（墨彩）吴冠中特点：迴旋交叉,主要说的是线条,它是美术造型的一个普通又有趣的笔法。线条的迴旋交叉,给予人一种攀悬和缠绵的感觉,例如藤缠树,花缠枝,攀攀缠缠,生生不息。迴旋交叉的线条在艺术创作上发揮得淋漓尽致的绘画大师是不少的,但运用得最巧妙的当是吳冠中老先生,可以说吳老的晚年之时,更是透彻人生之期,他喜欢用迴旋交叉的手法,画出了一幅幅迴肠荡气,令人震搣的好画来。霍安.米罗（西班牙）米罗作品特点：米罗的超常感受力使他能用象征手法传达信息，用极自然的艺术语言、超越时空的方式与观众交流。他形象地表达了人类最强烈的感情热爱、仇恨、信任和恐惧。几个圆圈威利斯.康定斯基（俄罗斯）学生作品

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