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幼儿园大班教案《云》（通用）

幼儿园大班教案《云》（通用）幼儿园大班教学计划《云》大班教学计划《云》适合大班主题教学活动。让孩子们知道云的颜色和形状是可变的。最初，云将变成雨，雪等，并感觉到天云的变化与天气现象之间的关系。我喜欢观察云中的变化，并关注和探索天气现象。快来看看幼儿园班级《云》的教学计划。活动目标：1.我喜欢观察云的变化，并且对关注和探索天气现象感兴趣。2.孩子们知道云的颜色和形状是可变的。最初，云将变成雨，雪等，并感觉到天云的变化与天气现象之间的关系。3.激发幼儿对科学活动的兴趣。4.说出您对云的了解。主要难点：明白雨雪已经从云层中改变了。活动准备：经验准备...

幼儿园大班教学计划《云》大班教学计划《云》适合大班主题教学活动。让孩子们知道云的颜色和形状是可变的。最初，云将变成雨，雪等，并感觉到天云的变化与天气现象之间的关系。我喜欢观察云中的变化，并关注和探索天气现象。快来看看幼儿园班级《云》的教学计划。活动目标：1.我喜欢观察云的变化，并且对关注和探索天气现象感兴趣。2.孩子们知道云的颜色和形状是可变的。最初，云将变成雨，雪等，并感觉到天云的变化与天气现象之间的关系。3.激发幼儿对科学活动的兴趣。4.说出您对云的了解。主要难点：明白雨雪已经从云层中改变了。活动准备：经验准备：通常指导孩子观察各种云资料准备：更改云视频，各种云的图片活动程序：1.回顾并交流幼儿关于改变云的现有经验。※指南：在这段时间里，我们观察到了晴天，阴天和雨天的各种云。云是什么颜色和形状的？云是什么样的？※问题：云会移动吗？云为何移动？如何移动？2.引导幼儿认识各种云。※讨论：云会变成其他东西吗？你看过其他乌云吗？它是什么样子的？你什么时候看到的？3.观看课件，那里的云变成了雨，变成了雪。认为云将落入雨，雪等的感知※讨论：谁知道云将变成什么？※通过课件将孩子介绍给孩子们，它是云，冬天的雪也是云，进一步感知了云的变化。4.感受并发现云量变化与天气之间的关系。※为什么会有各种各样的云？（在让孩子们充分讨论猜测之后，向孩子们介绍不同的云层与天气有关）※指导儿童小组根据天气对观察记录进行分类和比较，记录大量记录，并向每个人介绍该小组的观察结果。活动额外资讯：让孩子们到户外观察天空中的云彩，并谈论天空中的云彩是什么样的？并把它画下来。小百科全书：云是在大气中蒸发的一小滴水滴，或者是由凝结形成的小冰晶，它是漂浮在空气中的可见聚合物的混合物。

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