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八年级物理上册《显微镜与望远镜》导学案（无答案）人教新课标版

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八年级物理上册《显微镜与望远镜》导学案（无答案）人教新课标版PAGE《显微镜与望远镜》导学案教师寄语:机遇总是青睐于时刻准备着的人学习目标：1、知识和技能了解显微镜、望远镜的基本结构。2、过程与方法尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力。3、情感、态度、价值观初步认识科学技术对社会发展和人类生活的影响。重、难点：显微镜、望远镜结构原理学习器材：显微镜、电脑平台学习过程：一、知识回顾：一凸透镜的焦距为10cm，当：物体与透镜的距离为25cm时，成像；物体与透镜的距离为15cm时，成像；物体与透镜的距离为5cm时，成像。二、学习过程：引入课题：为什么要...

八年级物理上册《显微镜与望远镜》导学案（无答案）人教新课标版

PAGE《显微镜与望远镜》导学案教师寄语:机遇总是青睐于时刻准备着的人学习目标：1、知识和技能了解显微镜、望远镜的基本结构。2、过程与方法尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力。3、情感、态度、价值观初步认识科学技术对社会发展和人类生活的影响。重、难点：显微镜、望远镜结构原理学习器材：显微镜、电脑平台学习过程：一、知识回顾：一凸透镜的焦距为10cm，当：物体与透镜的距离为25cm时，成像；物体与透镜的距离为15cm时，成像；物体与透镜的距离为5cm时，成像。二、学习过程：引入课题：为什么要利用显微镜和望远镜？进行新课：1、显微镜：物镜：（1）、显微镜的结构：目镜：小组讨论交流：各部分的作用……反光镜：（2）、显微镜如何放大物体：（小组讨论并作光路图说明）总结：2、望远镜：小组讨论各部分的作用……目镜：物镜：反光镜：（2）、望远镜如何看清远处的物体：（小组讨论并作光路图说明）总结：3、新型的显微镜、望远镜。小结：课后反思：课堂检测：观察细胞等微小物体要用__________，观察远处的物体和天体的运动要用________。显微镜和望远镜在构造上的共同特征是它们大都是由______组_________组成，并且大都相当于一个_________镜。显微镜的反光镜用的是：()A．凹透镜B。平面镜C。凸透镜D。凹面镜关于显微镜下列说法正确的是：()物镜有发散作用，目镜有会聚作用物镜有会聚作用，目镜有发散作用物镜得到放大的像，目镜再次得到放大的像D．物镜得不到像，目镜得到物体放大的像关于天文望远镜的说法错误的是：()A．让更多的光射入到物镜中B．力求把物镜的口径加大C．采用焦距很大的凸透镜作物镜D．增大观察的视角关于望远镜的说法正确的是：()A．所有的望远镜都是由两个凸透镜组成的B．望远镜都是由一个凸透镜和一个凹透镜构成的C．除了凸透镜外，天文望远镜也常用凹面镜做物镜D．只有用透镜才能做望远镜

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