一线三等角专题2 ppt课件

一线三等角专题2 ppt课件一线三等角专题2授课教12020/12/27【活动二】K字型相似基本图形2:条件：B，D，C三点共线,∠B=∠EDF=∠C=α结论：△BDE∽△CFD证明：22020/12/27精品资料你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”精品资料52020/12/27你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难...

一线三等角专题2授课教12020/12/27【活动二】K字型相似基本图形2:条件：B，D，C三点共线,∠B=∠EDF=∠C=α结论：△BDE∽△CFD证明：22020/12/27精品资料你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”精品资料52020/12/27你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”62020/12/27以等腰三角形为背景72020/12/271.如图，等边△ABC中，边长为6，D是BC上动点，∠EDF=60°（1）求证：△BDE∽△CFD（2）当BD=1.5，FC=1时，求BE82020/12/272.如图，在△ABC中，AB=AC=8，AC=10，D是BC边上的一个动点，点E在AC边上，且∠ADE=∠C．(1)求证：△ABD∽△DCE；(2)如果BD=x，EC=y，求y与x的函数解析式，并写出自变量x的取值范围.92020/12/273.如图，在平面直角坐标中，四边形OABC是等腰梯形，CB∥OA，OA=7，BC=1，AB=5，点P为x轴上的一个动点，点P不与点0、点A重合．连接CP，过点P作PD交AB于点D．当点P在线段OA上运动时，使得∠CPD=∠OAB，且BD:AD=3:2，求点P的坐标．102020/12/274.已知在等腰三角形ABC中，AB=AC,D是BC的中点，∠EDF=∠B,求证：△BDE∽△DFE.112020/12/27122020/12/27

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分类：教育学

上传时间：2020-07-18

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