PAGEUnit7It'sraining!（第3课时）学案〖学习目标〗：1.掌握下列单词：hot,cold,cool,warm,dry2.会熟练地询问天气：How’stheweather?/what’stheweatherlike?It’shot/cold/warm/cool/dry.〖课前预习〗Ⅰ.请在P40中划出下列单词:hot,cold,cool,warm,dry.请用音标试着拼读这些单词。你会读这些单词了吗?你觉得哪些词比较难,请把它们
记录
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下来________________________。Ⅱ.你知道下列动词的现在分词吗？1.talk2.close3.pass4.watch5.swim6.go7.sleep8.rain9.eat10.help11.put12.studyⅢ.单项选择〖课中合作和交流〗1.Presentation在这部分将学习更多描述天气的单词（cool,cold,dry,hot,warm）；由于在SectionA的学习引入中已做了铺垫，可以这样利用对话引入:T:LookatPicturec,it’sChengdu.HowistheweatherinChengdu?S:It’ssunny.T:Isitwarm?S:No,itisn’t.It’shot.T:Yes,it’shotanddry.教师可根据每幅图片的特点，在图片下写出天气情况，鼓励学生模仿教师的对话，进行对话交流。2.Practicea.教师放出一段电话铃声，说明Maria正在和Eric通电话，学生继续听，了解到Maria远在墨西哥。b.学生朗读
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
格上的问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
，明确听力任务。c.学生听对话，完成1c表格（教师可多循环放几遍录音）d.学生分组利用听力
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
做对话练习。〖拓展延伸〗Ⅰ.词汇1.Lookatthesun.It’sshining(照耀)brightly（明亮的.It’sas______day.2.It’sblowing(吹)coolwind.It’saw________day.3.Theradiosaysitwillber_________tomorrow(明天).Pleaseputonyourraincoat.4.Todayiss_______.Theground(地面)isallwhite.5.Thats________terrible.Thatcan’tbetrue(真实的).6.---Whatareyoudoing?---I’mt________photos.7.They’ret_______aboutanewmovie.8.Thechildrenaregoingswimmingnow.Becauseitissoh_________today.9.---What’sthew_______liketoday?---It’sveryh________.10.Lookattheclouds.It’sc_________today.11.It’sveryc________outside.Pleasewearmorewarmclothes.12.Thestreetsareh_________afteritrains.13.It’sveryw__________inspring.14.Look,they________(study)Englishunderthetreeoverthere.15.Lucy____(have)lunchatschoolnow.Sheusually____(have)lunchatschool.Ⅱ.句型转换
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