PAGE(沪教牛津版)一年级英语
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三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf
教案Unit1Thefourthperiod教学目标：知识与技能目标:1．认读句型：Paper,apencilIcansee.Paper,apencilForyouandme!2．能够根据录音做出与句型相应的动作。3．学生能够自编对话并灵活运用在日常生活中。过程与方法目标:TPR教学法,使学生听听做做。运用小组讨论法,是学生通过小组讨论学习,掌握本课儿歌。情感态度与价值观目标:任务性教学法:通过本课的学习,了解西方儿歌的特点。通过
评价
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指标多样化，评价主体多元化,使不同的孩子通过本课的学习,树立自信心,保持英语学习的兴趣。教学重点与难点：句型的结构，句子的读法，一定要使每个学生都学会。Paper,apencilIcansee.Paper,apencilForyouandme!2．能够根据汉语意思迅速的说出英语。3．能够根据录音做出与单词相应的动作。4．能够根据例子自编儿歌。教学准备：录音机、卡片、图片教学过程：一、组织教学：Singasongtowarmup二、复习导入：Dotheaction.Reviewthesentencepattern:T:What’sthis?S:apencil.将上次课所学的所有单词、句型都复习一遍，为将要学习的儿歌打基础。三、讲授新知：1．用手势引出儿歌部分的生词，先出示图片，再逐一解释讲解。例如：paper,教师可以拿出一张纸，教学生认读。2．通过图片，学生与教师一起讨论图片上的
内容
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，激发学生的学习动机与想象力。3．通过手势解释Icansee和Foryouandme，并注意发音。4．教师先领读几遍儿歌，再让学生跟读录音机，强化语音语调。Paper,apencilIcansee.Paper,apencilForyouandme!同样的方法教授第二节。四、巩固操练:1．要求学生取出
书
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与钢笔，让他们展开对子活动，自编儿歌，即用book和pen代替儿歌中的相应单词。2．两个人为一组，表演儿歌。五、小结、作业:1．听音跟读本节课所学内容。2．自编儿歌。六、板书
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
Unit1MyclassroomIcansee…Foryouandme
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