§1-2化学计量在实验中的应用(一)物质的量浓度nBcB=V(溶液)三、物质的量在化学实验中的应用2、物质的量浓度的数学表达式是什么?1、定义:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的量浓度。符号c,单位:mol/Lmol/m3(mol·m-3)18.4mol/L的H2SO4含义:1L溶液中含H2SO4的物质的量为18.4mol0.3mol/L的CuSO4溶液含义:1L溶液中含CuSO4的物质的量为0.3mol判断真假A.将1molNaCl溶于1L水中,则c=1mol/L;()B.若从1L1mol/L的NaOH溶液中取出20mL,则c=1mol/L;();注意:①1L是溶液的体积,不是水的体积。x√②从一定浓度的溶液中取出部分其浓度不变B、D[课堂练习]1、下列说法正确的是: A.将1molNaCl溶于1L水中,所得溶液的物质的量浓度为1mol/L。 B.将2molKCl溶于适量水中,配成1L溶液,所得溶液的物质的量浓度为2mol/L。 C.在500mL5mol/LNa2CO3溶液中取出100mL,则取出溶液的浓度为1mol/L。 D.1mol/LNaOH溶液中,Na+的物质的量浓度为1mol/L。()2、用5molNaOH配成500mL溶液,其浓度为mol/L.将40gNaOH配成2L溶液,其物质的量浓度为_________mol/L。要配置100mL0.100mol/LNa2CO3溶液需Na2CO3固体_____克。3、从1L1mol/LNaCl溶液中,分别取出100mL、10mL和1mL溶液,它们的物质的量浓度是否相等?100.51.06[课堂练习](二)一定物质的量浓度溶液的配制容量瓶的使用2.特点:①容量瓶上标有温度和容积②容量瓶上有刻线而无刻度1.用途:用来配制一定体积准确浓度的溶液4.注意事项:使用前要检查是否漏水不能溶解、稀释、存放溶液、进行反应3.常用规格:100ml、250ml、500ml、1000ml加水倒立观察瓶塞旋转180oC倒立观察4.容量瓶上标有:①温度②浓度③容量④压强⑤刻度线⑥溶液的酸碱性六项中的()A①③⑤B②④⑥C③⑤⑥D①②③[课堂练习]A2、实验步骤1)计算需要称量的NaOH的质量m=5.0g2)称量3)溶解 在烧杯中用适量蒸馏水溶解并冷却4)转移用玻璃棒引流或沿玻璃棒注入容量瓶5)洗涤用少量蒸馏水洗涤2—3次晃动6)定容1—2cm处用胶头滴管至刻度线相切7)摇匀反复上下颠倒8)装瓶贴标签一算二量三溶后冷却四移五洗六定再摇匀装瓶贴签配制250mL0.5mol/LNaOH溶液小结:溶液的配制都需要哪些仪器托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、容量瓶(标容积)、胶头滴管。5.用已准确称量的1.06gNa2CO3固体配制0.100mol·L-1Na2CO3溶液100mL,所需要的仪器为:____________________________________________。100mL容量瓶烧杯量筒玻璃棒胶头滴管[课堂练习]误差分析:C(B)=n(B) V 根据上述公式推断实验过程中,分析实验过程中哪些操作会引起n(B)或V的变化,如果可以使其变化,则对C(B)造成误差.n(B) VC(B)=n(B) VC(B)=n(B)C(B)=n(B) VC(B)=n(B) VC(B)=n(B) VC(B)=n(B) VC(B)=n(B)1)称量时左盘高,右盘低(使用了游码)2)称量时称量物放在右盘,而砝码放在左盘1、称量产生误差3)量筒量取液体药品时仰视读数4)量筒量取液体药品时俯视读数2、溶解、转移、洗涤产生误差6)未洗涤溶解用的玻璃棒和烧杯7)洗涤液未转入容量瓶中而倒入废液缸中5)溶解过程中有少量液体溅出烧杯9)定容时液面低于刻度线10)未等溶液冷却就定容8)定容时俯视或仰视刻度11)定容后发现液面高于刻度线后,用滴管吸出少量溶液3、定容误差12)摇匀后发现液面低于刻度再加水13.原容量瓶洗净后未干燥14.容量瓶中含有少量的水均无影响6、配制1L0.1mol/LNaOH过程所必须的操作,按操作先后顺序编号,为()用适量蒸馏水洗涤烧杯2~3次,洗涤液也注入容量瓶,使混合均匀。用胶头滴管滴加蒸馏水使溶液凹液面与刻度相切。在托盘天平上先称取洁净干燥烧杯的质量后称取()gNaOH.将容量瓶瓶塞盖紧,反复摇匀。向烧杯中加适量蒸馏水,用玻璃棒搅拌,使其溶解,并使其恢复室温。将溶液沿玻璃棒注入()mL容量瓶。35612410004作业:课本17-18页习
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
俯视仰视V液偏小,c偏高V液偏大,c偏低