广西2020年九年级上学期语文期末考试试卷（II）卷（新版）

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页广西2020年九年级上学期语文期末考试试卷（II）卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共5题；共18分)1.（8分）HYPERLINK"/paper/view-2100252.shtml"\t"_blank"(2019七下·宁德期末)补写出下列句子中的空缺部分。（1）山重水复疑无路，________。（陆游《游山西村》）（2）________，赏赐百千强。（《木兰诗》）（3）此夜曲中闻折柳，________。（李白《春夜洛城闻笛》）（4）杨花榆荚无才思，________。（韩愈《晚春》）（5）________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）（6）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，________？（纪昀《河中石兽》）（7）龚自珍的《己亥杂诗》，诗人从花开花落更替中悟出生命真谛的句子是________，________。2.（4分）根据拼音写出相应词语（1）最令人迷惑的huànjué________，是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半。（2）而对日落，却很少有人去流连观赏、yínyǒng________描绘。（3）其实，日落的景象和日出同样壮观、qǐlì________，而且神秘、迷人。（4）太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、yānhónɡ________。3.（2分）对下列各组词语中两个划线字的解释有误的一项是（）A.巧妙绝伦络绎不绝解释：两个“绝”字意思不同，“巧妙绝伦”的“绝”是“独一无二”的意思，“络绎不绝”的“绝”是“断绝”的意思。B.锐不可当首当其冲解释：两个“当”字意思相同，都是“抵挡”的意思。C.自强不息息息相关解释：两个“息”字意思不同，“自强不息”的“息”是“停止”的意思，“息息相关”的“息”是“呼吸”的意思。D.一劳永逸闲情逸致4.（2分）HYPERLINK"/paper/view-729501.shtml"\t"_blank"(2017八上·库尔勒期末)下面句子没有语病的一项是（）A.作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。B.通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。5.（2分）HYPERLINK"/paper/view-885247.shtml"\t"_blank"(2017九上·曲江期末)联系上下文，仿照画线的句子，在横线处续写两个句子，使之与前面句子构成排比。初中三年的语文之旅，我们欣赏着沿途的风景，接受着心灵的熏陶：漫步苏州园林，自豪于我国园林建筑的杰出成就；走进黄土高原，惊叹于安塞腰鼓震天动地的磅礴气势。________，________。二、阅读理解(共4题；共52分)6.（16分）HYPERLINK"/paper/view-222729.shtml"\t"_blank"(2017·扬州)阅读文言文，完成下列各题记王忠肃公翱三事（节选）崔铁公夫人甚爱女，每迎女，婿固不遣，恚而语女曰：“而翁长铨①，迁我京职，则汝朝夕侍母；且迁我如振落叶耳，固吝者乎？”女寄言于母。夫人一夕置酒，跪白公。公大怒，取案上器击伤夫人，出，驾而宿于朝房，旬乃还第。婿竟不调。公为都御史，与太监某守辽东。某亦守法，与公甚相得也。后公改两广，太监泣别，赠大珠四枚。公固辞。太监泣曰：“是非贿得之，公固知某不贪也。”公受珠，内②所著披袄中，纫之。后还朝，求太监后③，得二从子。公劳之曰：“若翁廉，若辈得无苦贫乎？”皆曰：“然。”公曰：“如有营，予佐尔贾。”二子心计，公无从办，特示故人意耳。皆阳应曰：“诺。”公屡促之，必如约。乃伪为屋券，列贾五百金，告公。公拆袄，出珠授之，封识宛然。注：①絟：量才授官②白：告诉③内：同“纳”放进④寻找太监的晚辈⑤贾：买（1）解释下列句中加下划线的实词。①恚而语女曰：________②内所著披袄中：________③予佐而贾：________④出珠授之：________（2）下列句中“而”字的用法与例句相同的一项是（）例句：而固吝者何？A.学而时习之    （论语）    B.吾恂恂而起    （捕蛇者说）    C.舟已行矣，而剑不行    （刻舟求剑）    D.中峨冠而多髯者为东坡    （核舟记）    （3）翻译句子①公屡促之，必如约。②但少闲人入吾两人者耳。③呼而而与之，行道之人弗受。（4）从文中概括一则实例，并据此写出王忠肃公的优秀品质。7.（12分）阅读以下文言文，回答1-3题晋文公攻原晋文公攻原①，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，不去是亡吾信也得原失信吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎？”乃降公。卫②人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。（1）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A.遂与大夫期十日/陈太丘与友期行    B.原三日即下矣/令初下，群臣进谏    C.夫原之食竭力尽矣/一食或尽粟一石    D.可无归乎/男有分，女有归    （2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。不去是亡吾信也得原失信吾不为也（3）如何看待晋文公“罢兵而去”的行为？请说明理由。8.（6分）HYPERLINK"/paper/view-422143.shtml"\t"_blank"(2016九上·南宁期中)阅读下文，回答问题超级高铁①从纽约到北京仅需两小时，这种交通工具听起来像是科幻大片才会有的神器。根据物理学家组织网日前报道，美国Hyperloop运输科技公司计划明年将在加利福尼亚首建一条五英里的高铁轨道，把科幻故事变为现实。②Hyperloop超级高铁计划具有一套全新的运输概念体系。人们坐在胶囊一样的舱内，然后驾驶舱就像大炮一样被发射至目的地。Hyperloop是一种革命性的交通系统，他能够让胶囊车厢在特制的管道里800英里/时（约合1287公里/时）的速度运行，这一概念最早是由特斯拉CEO伊隆·马斯克在2013年提出的。③这种列车比飞机还快两倍，能耗不到民航客机1/10，噪音和废气污染及事故率接近于零。由于管道是密封，因此可以在海底及气候恶劣地区运行而不受任何影响。整套系统低摩擦、低耗能，通过太阳能电板就能提供日常的用电，乘客搭乘的“豆荚”舱，也不用像飞机一样，需要按时间来搭乘，而是随到随走。④每一条“胶囊”重达183公斤，长4．87米，能容纳4至6名乘客，还有存放行李的货厢。连接两个目的地的管道跟高速铁路一样，会搭建在地上。按照预想的规划，这样的管道或许可以“附着”到既存的高速铁路架桥上，以节省路线资源与基础设施搭建成本。⑤这种真空管道磁悬浮列车（EvacuatedTubeTrans-port）项目的动力供应采用的是磁悬浮技术。其原理是建造一条与外部空气隔绝的管道，将管内抽空为真空后，在其中运行磁悬浮列车等交通工具，整合梭子处于一个几乎没有摩擦力的环境中，运行起来嗖嗖的。⑥据预计，其速度可以达到22500公里/小时以上，可大大缩短地球 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面任意地点间的空间距离。保守估计，乘坐这种列车，华盛顿至北京仅需两小时左右；旧金山到洛杉矶24分钟；纽约到洛杉矶45分钟；用数小时就可完成环球旅行。本地旅行速度达每小时350公里，城际间旅行速度达每小时1000公里，国际间旅行速度大于每小时4000公里。⑦一家名为JumpStartFund的初创公司将采取众筹和纵包的方式，向世界各地征集创意和资金支持，希望能最终实现超级高铁梦。该公司CEO计划2015年开始建设系列样品中的第一个，最终产品将在“十年内建好”。（1）下列关于超级高铁的特点的表述，最恰当的一项是（）A.超级高铁充满神奇感，是科幻大片才会有的神器。    B.超级高铁速度很快，比飞机还快两倍。    C.超级高铁能耗低，能耗不到民航客机的十分之一。    D.超级高铁速度快、能耗低、无污染、极低事故率、体型小。    （2）下列对本文分析不正确的一项是（）A.文章题目直接点明了本文的说明对象，全文是按逻辑顺序来进行说明的。B.文章开头写到“听起来像科幻大片才会有的”能引起读者的阅读兴趣，同时也引起本文的说明对象。C.第②段划线句运用了打比方的说明 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，本段还运用了下定义、列数字的说明方法。D.文章语言平时准确，第⑤段划线的“几乎”就体现了说明文语言的准确性。（3）下列说法与原文意思不相符的一项是（）A.Hyperloop超级高铁的运输概念体系最早是伊隆·马斯克在2013年提出的。B.由于管道是密封，因此可以在海底及气候恶劣地区运行而不受任何影响。C.连接两个目的地的管道或许可以“附着”到既存的高速铁路架桥上，以节省路线资源与基础设施搭建成本。D.JumpStartFund公司2015年已经建设成功了系列样品中的第一个，最终产品将在“十年内建好”。9.（18分）阅读下面的文字，完成题目。永恒的坐标余秋雨①终于来到了奥林匹亚。②没想到这个全人类的体育圣地会有这么好的风景，在快要到达之时就已经是密树森林、清溪浅浅，道路、房舍也变得越来越齐整，空气中洋溢着一种不知来自何处的自然清香。一脚踏入圣地，你一定会猛然停步，因为被一种阵势吓着了：无数苍老的巨石，不管是当年的楼础、殿基还是雕塑，全都从千年的颓废或掩埋中踉跄走出，整整齐齐地排列在大道两旁。就像无数古代老将军们烟尘满面地站立着，接受现代人的检阅。这条大道看不到尽头，只知道它通向一个最简单的终点：为了人类的健康。③见到了宙斯神殿和希拉神殿，搞清了古代每次运动会前点燃圣火的路线，抬头仰望昂首云天的无数石柱，不得不承认，健康是他们的宗教。④走进一个连环拱廊，便到了人类黎明期最重要的竞技场。跑道四周的观众看台是一个环形斜坡，能坐四万人。只有中间有几个石座，那是主裁判和贵宾的席位。⑤实在忍不住，我在这条神圣的起点性跑道上跑了整整一圈。许戈辉在一旁起哄：“余老师跑得不对，古代奥运选手比赛时全都一丝不挂！”⑥我说：“这要怪你们，当年这里没有女观众。”确实，当年有很长时间是不准女性进入赛场的，要看，让已婚女子观看，而进门正前方几乎一公里远的山头上，才让未婚女子远眺。许戈辉说：“原以为运动场是少女挑选如意郎君的好地方呢！”⑦听这里的人介绍，当年有一个母亲化装成男子进入赛场观看儿子比赛，儿子获得冠军，她一声惊呼露出女声，上前拥抱又露出女形。照理应该惩罚，但人们说运动冠军一半是人一半是神，我们怎么能惩罚神的母亲？此端一开，渐渐女性可以入场观看比赛了。⑧漫步在奥林匹亚，我很少说话，领受着不轻的文明冲撞。我们也有灿烂的文化，但把健康的概念如此强烈地纳入文明，并被全人类接受，实在是希腊文明值得我们永远仰望的地方。古代希腊追求人的双重健康：智力的健康和肢体的健康。智力的健康无须多言，正如一些西方学者所说，在哲学、伦理学、逻辑学、数学、美学、医学、法学等领域，我们至今仍在用希腊的基础话语思考；肢体健康更有一系列强大的证明，例如今天全世界还在以奥林匹克和马拉松的名义进行体育竞赛，希腊的人体雕塑至今仍是人类形体美无可企及的标本。⑨我不止一次地看到出土的古希腊哲学家和贤者的全身雕像，大多是须发茂密，肌肉发达，身上只披一幅布，以别针和腰带固定，上身有一半袒露，赤着脚，偶尔有鞋，除了忧郁深思的眼神，其他与运动员没有太大的差别。⑩别的文明多多少少也有这两方面的提倡，但做起来常常顾此失彼，或流于愚勇，或流于酸腐，或追慕骑士，或仿效寒士，很少构想两相熔铸、两相提升的健全状态。因此，奥林匹亚是永恒的世界坐标。⑪我历来认为各种伟大文明都自成结构，很难拆开了作局部比较，但在奥林匹亚，我明确无误地感受到了古代中华文明的差距，而这个差距的产生，不是由于局部，而是关及人的整体。中华文明较少关注个体意义和肢体意义上的自我，在人际关系上做了太多的文章。结果，真正的健全缺少标志，缺少赛场，只有一些孤独的个人，在林泉之间悄悄强健，又悄悄衰老。（摘自余秋雨《千年一叹》，有改动）（1）第②段中的画线句用了什么修辞手法？有何作用？（2）文章的最后一段写道“我明确无误地感受到了古代中华文明的差距”，作者认为这个“差距”是什么？（3）对“出土的古希腊哲学家和贤者的全身雕像”的描写表现了作者怎样的思想感情？（4）下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（）A.这是一篇访古游记，按照游踪顺序，详尽地记叙了游访的所见、所闻，文章结尾抒写作者的感受，表达了对古希腊文明的赞美。B.“健康是他们的宗教”在文中的意思是：古希腊的宗教教义和仪式里有许多关于健康的内容，反映出古希腊人重视健康。C.“跑道四周的观众看台是一个环形斜坡，能坐四万人”，说明竞技场规模宏大，反映了古希腊人热爱体育竞技，追求肢体健康的精神。D.文中插入“许戈辉起哄”，借此介绍了古希腊竞技的情况和相关习俗，引出母亲化装偷看比赛的故事，寓庄于谐，饶有风趣。三、作文(共1题；共5分)10.（5分）HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2019七下·铜仁月考)请以“那一次，我           ”为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字；⑤文章中不得出现真实的地名、人名。四、名著导读(共1题；共10分)11.（10分）HYPERLINK"/paper/view-1744902.shtml"\t"_blank"(2019九下·下城模拟)阅读下面的选段，回答小题。内中一个少年幕客蘧景玉说道：“老先生这件事倒合了一件故事。数年前有一位老先生点了四川学差，在何景明先生寓处吃酒，景明先生醉后大声道：‘四川如苏轼的文章，是该考六等的了。’这位老先生记在心里，到后典了三年学差回来，再会见何老先生，说：‘学生在四川三年，到处细查，并不见苏轼来考，想是临场规避了。’”说罢将袖子掩了口笑。又道：“不知这荀玫是贵老师怎么样向老先生说的？”范学道是个老实人，也不晓得他说的是笑话，只愁着眉道：“苏轼既文章不好，查不着也罢了，这荀玫是老师要提拔的人，查不着不好意思的。”（节选自《儒林外史》）（1）鲁迅 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 《儒林外史》没有用贬义词，却深刻地揭示了人物的精神世界。请你抓住意蕴丰富的细节，分析作者对人物的态度，为选段文字做批注。（2）请从下面人物中任选一个，写出能体现鲁迅这一评价的相关情节。备选人物：周进、严监生、匡超人参考答案一、基础运用(共5题；共18分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、二、阅读理解(共4题；共52分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、三、作文(共1题；共5分)10-1、四、名著导读(共1题；共10分)11-1、11-2、