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广东省东莞市可园中学2020届九年级语文第二次月考试题(无答案) 人教新课标版PAGE广东省东莞市可园中学2020届九年级语文第二次月考试题(无答案)人教新课标版第一部分基础(28分)1.古诗文默写。(10分,每句1分。)(1)□□□□,白露未已,所谓伊人,在水之涘。(周代-诗经《蒹葭》)(2)□□□□□□□,却话巴山夜雨时(李商隐《夜雨寄北》)(3)报君黄金台上意,□□□□□□□。(李贺《雁门太守行》)(4)□□□□□□□,西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)(5)《出师表》中表达诸葛亮无意于功名利禄的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。(诸葛亮《出师表》)(6)□□□□...

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PAGE广东省东莞市可园中学2020届九 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 语文第二次月考试 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 (无 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 )人教新课标版第一部分基础(28分)1. 古诗 古诗300首免费下载古诗十九首初探pdf75首小学生必背古诗小学生必背古诗75首新李阳疯狂背古诗240首 文默写。(10分,每句1分。)(1)□□□□,白露未已,所谓伊人,在水之涘。(周代-诗经《蒹葭》)(2)□□□□□□□,却话巴山夜雨时(李商隐《夜雨寄北》)(3)报君黄金台上意,□□□□□□□。(李贺《雁门太守行》)(4)□□□□□□□,西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)(5)《出师表》中表达诸葛亮无意于功名利禄的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。(诸葛亮《出师表》)(6)□□□□□□□,□□□□□□□。□□□□□□□,□□□□□□□。(王安石《登飞来峰》)2.选出加点词语意思相同的两项。()()(4分)A、衣食所安,弗敢专也/安能摧眉折腰事权贵B.肉食者谋之/竖子不足与谋C.宜付有司论其刑赏/先帝每与臣论此事D.公问其故/无缘无故读下面文字,完成第3~5题。(7分)人生的本色该是如此:成,如朗月照花,深潭微澜,是不论顺逆、不计得失的超然,是扬鞭策马、登高临远的驿站;败,仍清水穿石,汇流入海,有穷且益坚、不坠青云的ào’àn(),有“将相本无种,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰如沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,深知暂退一步,海阔天空,不肯因噎废食…没有比行动更美好的语言,________________。人生需要的是德行的mùyù()、坚韧的浇灌、挚爱的孕育。3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)ào’àn()mùyù()4.联系上下文,仿照划波浪线的语句,在横线处补写恰当的语句。(2分)______________________________________________________________________5.用下面的词语另写一段连贯的话,至少用上其中的两个。(3分)扬鞭策马倔强海阔天空坚韧____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面文字,完成6~8题:(7分)每年的9月22日,是“世界无车日”。假如你是2020年“世界无车日”宣传活动的组织者,请按下列要求完成活动内容:6.为了让更多的人了解“世界无车日”,学校将举行一次大型节能环保文艺汇演,请你以主持人的口吻设计一段开场白。不能少于40字。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.活动一:请你为此次活动设计一条宣传标语。要求:简明扼要,朗朗上口;不超过十五个字。(2分)______________________________________________________________________________8.活动二:在本次活动中,学校拟组织一次辩论赛。辩论中,正方同学认为没必要设立“无车日”。理由是:使用车子能使单位时间内的活动空间大幅度拓展,提高人们的生活效率和生活水平。反方同学则认为应该设立“无车日”,但一下子又说不出理由,假如你是反方代表,请你帮他拟出两条理由:(2分)示例一:“世界无车日”活动并不是拒绝汽车,而是要唤起民众对环境问题的重视;____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分阅读(42分)阅读下面文段,完成第9~21题。曹刿论战(8分)9.把下列句子译为现代汉语。(3分)衣食所安,弗敢专也,必以分人。______________________________________________________________________________10.请用原文的话回答:曹刿“乡人”阻止他拜见鲁庄公的理由是“□□□□□,□□□□。”曹刿坚持拜见鲁庄公的理由是“□□□□,□□□□”。(2分)11请结合选文内容,请简析庄公这一人物形象。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)交往的质量(11分)周国平①使一种交往具有价值的不是交往本身,而是交往者各自的价值。高质量的友谊总是发生在两个优秀的独立人格之间,它的实质是双方互相由衷的欣赏和尊敬,因此,重要的是使自己真正有价值,配得上做一个高质量的朋友,这是一个人能够为友谊所做的首要贡献。  ②人们常常误认为,那些热心于社交的人是一些慷慨之士。泰戈尔说得好,他们只是在挥霍,不是在奉献,而挥霍者往往缺乏真正的慷慨。  ③那么,挥霍与慷慨的区别在哪里呢?我想是这样的:挥霍是把自己不珍惜的东西拿出来,慷慨是把自己珍惜的东西拿出来。社交场上的热心人正是这样,他们不觉得自己的时间、精力和心情有什么价值,所以毫不在乎地把它们挥霍掉。相反,一个珍惜生命的人必定宁愿在孤独中从事创造,然后把最好的果实奉献给世界。  ④交往为人性所必需,它的分寸却不好掌握。帕斯卡尔说:“我们由于交往而形成了精神和感情,但我们也由于交往而败坏着精神和感情。”我相信,前一种交往是两个人之间的心灵沟通,它是马丁•布伯所说的那种“我与你”的相遇,既充满爱,又尊重孤独;相反,后一种交往则是熙熙攘攘的利害交易,它如同尼采所形容的“市场”,既亵渎了爱,又羞辱了孤独。  ⑤对于人际关系,我逐渐 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 出了一个最合乎我的性情的原则,就是尊重他人,亲疏随缘。我相信,一切好的友谊都是自然而然形成的,不是刻意求得的。我还认为,再好的朋友也应该有距离,太热闹的友谊往往是空洞无物的。  ⑥从一个人如何与人交往,尤能见出他的做人。这倒不在于人缘好不好,朋友多不多,各种人际关系是否和睦。人缘好可能是因为性格随和,也可能是因为做人圆滑,本身不能说明问题。在与人交往上,孔子最强调一个“信”字,我认为是对的。待人是否诚实无欺,最能反映一个人的人品是否光明磊落。一个人哪怕朋友遍天下,只要他对其中一个朋友有背信弃义的行径,我们就有充分的理由怀疑他是否真爱朋友,因为一旦他认为必要,他同样会背叛其他的朋友。“与朋友交而不信”,只能得逞一时之私欲,却是做人的大失败。⑦在一次长途旅行中,最好是有一位称心的旅伴,其次好是没有旅伴,最坏是有一个不称职的旅伴。12.第7段说“最好有一位称心的旅伴”,请阅读全文,概括出“称心的旅伴”的特征。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.请你为“一切好的友谊都是自然而然形成,不是刻意求得的”的观点补充一个论据,并作简要分析。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.请你简要分析第6段的论证思路。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)雪地里的迎春花(15分)我十岁那年,父亲终于决定外出谋生。他说,他得出去挣点钱,以后让我进城念好的学校。他说话时,母亲正倚在门上,用破旧的头巾扑打着身上的灰尘。父亲走的这天,母亲没有出门送他。我以为,母亲并不在乎父亲的走与留。殊不知,我却在午后的玩耍中,偶然看到了蹲坐在玉米地埂上的母亲。正独自默默流泪。面前的母亲和一个时辰前与父亲欢笑着告别的母亲俨然判若两人。父亲回来的那天,隔壁邻居都过来看了。母亲一直不说话,父亲从兜里掏出一枚精致的黄色发卡。我认识,那是一朵多么漂亮的迎春花啊!黄色的蕊,黄色的瓣,如同一只翩翩起舞的蝴蝶。父亲将它插入母亲的发隙中,用手指一按,“啪”一声,别在了头上。母亲于是欢喜地进了厨房,只剩我和父亲在门前嬉闹。没过几天,父亲又回到城里去了。其间,他给家里写过两封信,说自己在一家公司里做搬运工,货物虽不重,可都是高档货,很能赚些钱,叫我和母亲不要担心。那两封简短的信,不识字的母亲硬是让我念了许多遍。而她每听完一遍,都要在地埂旁坐上很长时间。春节前,母亲收到了父亲的汇款。经过一夜的深思,母亲最终决定带我去城里添置些东西,好给父亲一个惊喜。母亲买了一条羊毛围巾、两张年画和一个偌大的二手衣柜。母亲说,这种衣柜,放在家里够气派。衣柜有了,可搬运成了问题。我们只得花一点工钱,去桥头上雇个搬运工。桥头的工人可真多啊,密密麻麻地聚集了一地。前头的几个老练的小工一看到我和母亲,便迅速起身围了过来。寻思间,一个声音粗犷的男人对着密集的小工打趣:“嘿,是不是又来老板了?找我啊,我力气可大着呢,庄稼人!不偷懒儿!”母亲迅速拨开人群,循声望去。不远处的空地上,坐着一个头发蓬乱,衣衫褴褛的男人。我看不清那张黑黝黝的脸,只是他手臂上特有的疤痕,让我辨认出,他便是我的父亲。他在见到我与母亲的一瞬间,惊慌失措地捂着肚子往远处跑,似乎是急着上厕所。母亲没有叫他,目不转睛地看着那个熟悉的背影渐渐消失在视野里。然后她随便指了一个在旁的男人,拉着我,飞也似的离开了。我气喘吁吁地抬头,看到母亲那簌簌滴落的眼泪打湿了那条新买的羊毛围巾。父亲出事的那天,母亲正在门前扫雪。一个神色匆忙的男人从马车上跳下来说:“不好啦,不好啦,虎子他爹出事儿了!”父亲是在搬运家具时出事的。楼梯上有水结了冰,父亲一时没有站稳,摔了下来。那张一百多斤重的八仙桌,便毫不留情地砸向了他的身体。父亲最终没能救活。抬棺那天,母亲盘起了头发。将那朵柔黄的迎春花缓缓插入了发际。我没有哭,母亲也没有。亲朋散去之后,我和母亲默默地收拾家里的残局。洗碗时,她捋着蓬乱的头发惊呼:“我的发卡呢?我的发卡呢?”当夜,母亲硬拉着我,在漫天的雪花中,寻找父亲送她的那一枚黄色发卡。我从来没有见她如此疯狂过。大雪呼啸着席卷了山野。漆黑的夜,路上,我和母亲趴跪在冰凉刺骨的雪地上,一步一步地顺着掩埋父亲的方向找寻而去。母亲的发卡真丢了。父亲下葬时,她不曾哭泣,如今却在惨白的雪夜里,为一枚没有生命的发卡哭得没了声息。雪花再度悄然覆盖了村庄,我已不觉寒冷。因为我知道,在这个白雪皑皑的世界里,一定有一枚温热的发卡在寒冬的深处,默默地守护着一朵柔黄的迎春花。15.结合全文简要分析父亲是一个怎样的人?(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________16.请赏析下面句子(4分)我认识,那是一朵多么漂亮的迎春花啊!黄色的蕊,黄色的瓣,如同一只翩翩起舞的蝴蝶。____________________________________________________________________________________________________________________________________________17结合全文,说一说划线句子在文中的作用。(4分)在这个白雪皑皑的世界里,一定有一枚温热的发卡在寒冬的深处,默默地守护着一朵柔黄的迎春花。____________________________________________________________________________________________________________________________18.文中写了母亲的三次流泪哭泣,请简要回答母亲每次哭泣的原因。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)名著阅读(8分)他说,“在外国人看来可能我们的国势显得很昌隆,实际上却被两大危机所苦:一是国内党争激烈,一是国外强敌入侵的危险。至于第一个,你要知道,七十多个月以来,帝国内有两个党派一直在句心斗角。一个党叫做特莱姆克三,一个党叫做斯莱姆克三,区别就在于一个党的鞋跟高些,另一个党的鞋跟低些……我们担心的是,太子殿下有几分倾向于高跟党,至少我们清清楚楚地看到他的一只鞋跟比另一只要高些,所以走起路来一拐一拐。而正当我们内息方殷的时候,却又受到不来夫斯库岛敌人入侵的战争威胁。那是天地间又一个大帝国,据我们所知,他的面积与实力和我皇陛下治下的这个帝国及其他一些大国几乎不相上下。至于我们听你说到过世界上还有其他一些王国和国家,住着像你一般庞大的人类,我们的哲学家对此深表怀疑,他们宁可认为是从月球或者其他某个星球上掉下来的,因为身躯像你这么大的人只要有一百个,短期内就肯定会将皇帝陛下领地上所有的果实与牲畜吃个精光。再者说,我们六千月的历史除了利立浦特和不来夫斯库两大帝国外,也从来没有提到过其他什么地方。我下面要告诉你的是,这两大强国在过去三十六个月里一直在苦战。战争开始是由于以下的原因:我们大家都认为,吃鸡蛋前,原始的方法是打破鸡蛋较大的一端。可是当今皇帝的祖父小时候吃鸡蛋,一次按古法打鸡蛋时碰巧将一个手指弄破了,因此他的父亲,当时的皇帝,就下了一道敕令,命令全体臣民吃鸡蛋时打破鸡蛋较小的一端,违令者重罚。老百姓们对这项命令极为反感。历史告诉我们,由此曾发生过六次叛乱,其中一个皇帝送了命,另一个丢了王位。19.请简要概述这次对话之后,格列佛承诺为小人国的皇帝做什么事情?结果如何?(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.根据对作品的理解,结合选文内容,谈谈作者在此章节描写两党相互斗争的现实用意是什么?(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文(50分)题目“我和_____________一起____________”要求:(1)先将把题目补充完整。并重新填写在文章开头处。如“我和父母一起看星星”、“我和小树一起成长”、“我和孙悟空一起遨游太空”等等;(2)写一篇不少于600字的记叙文;(3)不要出现真实姓名和学校名。文言文附加题(10分)晏子谏杀烛邹景公①好弋②,使烛邹③主鸟而亡之。公怒,诏吏杀之。晏子曰:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前,曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之是罪一也使吾君以鸟之故杀人是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。”数烛邹罪已毕,请杀之。公曰:“勿杀,寡人闻命矣。”注:①齐景公,春秋时代齐国国君。②弋,将绳子系在箭上射鸟。③烛邹,齐景公的臣仆。21.解释下列句子加点词的意义。(2分)⑴使烛邹主鸟,而亡之。()⑵是罪一也。()22.下列断句正确的一项是:()(2分)A.汝为吾君主/鸟而亡之/是罪一也/使吾君以鸟之故杀人/是罪二也B.汝为吾君主/鸟而亡之/是罪一也/使吾君以鸟/之故杀人是罪二也。C.汝为吾君主鸟/而亡之/是罪一也/使吾君以鸟之故杀人/是罪二也。D.汝为吾/君主鸟而亡之/是罪一也/使吾君以鸟之故杀人/是罪二也。23.齐景公最初要杀烛邹,可听了晏子的话为什么又不杀了呢?请联系文章内容简要阐述原因。(3分)______________________________________________________________________________24.读完这个故事,你悟出了什么道理?(写出一点即可)(3分)_____________________________________________________________________________
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分类:初中语文
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