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九年级科学上册 探索酸的性质第一课时课件 浙教版

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九年级科学上册 探索酸的性质第一课时课件 浙教版你有过呕吐的经历吗?你感到胃液是什么味道的?酸的第一课时一、一些物质的电离2、电离:带电的原子或原子集团。1、离子:一些物质溶解于水或受热熔化时,产生自由移动的离子的过程,叫做电离。带正电荷的叫阳离子。带负电荷的叫阴离子。3、电离的表示方法——电离方程式。NaOH===Na++OH-NaCl===Na++Cl-H2SO4===2H++SO4-4、一些物质电离时产生的阴阳离子所带电荷的总数一定相等。所以,这些物质的溶液不显电性。5、电离方程式书写时,不必写条件,但要配平,使电荷总数,而原子团不能拆开。二、什么是酸?胃...

九年级科学上册 探索酸的性质第一课时课件 浙教版
你有过呕吐的经历吗?你感到胃液是什么味道的?酸的第一课时一、一些物质的电离2、电离:带电的原子或原子集团。1、离子:一些物质溶解于水或受热熔化时,产生自由移动的离子的过程,叫做电离。带正电荷的叫阳离子。带负电荷的叫阴离子。3、电离的表示方法——电离方程式。NaOH===Na++OH-NaCl===Na++Cl-H2SO4===2H++SO4-4、一些物质电离时产生的阴阳离子所带电荷的总数一定相等。所以,这些物质的溶液不显电性。5、电离方程式书写时,不必写条件,但要配平,使电荷总数,而原子团不能拆开。二、什么是酸?胃酸、醋、酸梅、牛奶、可乐、雪碧等说一说:生活中有哪些东西是酸的?醋、胃液等是不同的物质,为什么都有酸味?溶液的酸性是由于其中含有一类特殊的物质——酸。食醋——醋酸,胃液——盐酸,柠檬、柑橘等水果中含有柠檬酸。这些物质在水中电离时,生成的阳离子全部都是氢离子(H+)。那么,为什么说这些物质都是酸呢?盐酸:硝酸:硫酸:HCI===H++CI-电离方程式:HNO3===H++NO3-H2SO4==2H++SO42-电离通式:酸=H++酸根阴离子什么是酸?酸根阴离子盐酸的电离:HCl=H++Cl-H+H+H+酸的涵义:电离时产生的阳离子只有氢离子的化合物强酸:盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)弱酸:醋酸(CH3COOH)酸1.在水溶液里能电离产生氢离子的化合物一定是酸吗?2.酸一定含氢元素与氧元素,对吗?3.二氧化碳溶于水后也会产生氢离子,二氧化碳是酸吗?你是如何理解酸这种物质的我们已经学了用pH试纸测物质的酸碱性:pH>7,碱性;pH=7,中性;pH<7,酸性。那么,你知道还有什么方法可以测定物质的酸碱性?四、酸碱指示剂1、定义:在酸或碱溶液里能显示出不同颜色的物质。2、常见的酸碱指示剂有:紫色石蕊试液无色酚酞试液3、酸碱指示剂可以定性地测定溶液的酸碱性。4、常见指示剂在酸、碱性溶液中的颜色红色石蕊试纸蓝色石蕊试纸酚酞试液(无色)石蕊试液(紫色)碱性溶液(PH>7)酸性溶液(PH<7)指示剂红色红色红色无色蓝色蓝色不变色不变色石蕊遇酸变红,遇碱变蓝;酚酞遇酸不变色,遇碱变红。1、用玻璃棒分别蘸取少许水、酸果汁、白醋、盐酸,点在pH试纸中部,观察试纸的颜色变化。2、在白色点滴板的空穴(或小试管)里分别滴入几滴上述样品,再滴加2—3滴紫色石蕊试液,观察其颜色的变化,并将结果填入表中。盐酸白醋酸果汁水紫色石蕊试液PH试纸试液物质的颜色变化红或蓝红红红紫色红红红五、自制酸碱指示剂1、取一些月季花、菊花、丝瓜花、一串红等植物的花、果、枝叶切碎、捣烂,用酒精浸制,所得的浸出液可以作为酸碱指示剂。P82、取食盐水、白醋、石灰水加以试验。并纪录变色情况。1、下列物质不属于酸的是()A、HNO3B、NaHCO3C、H3PO4D、HI2、用简单的方法区别水和硫酸,并写出实验步骤。3、思考:一位科学家在做研究时不小心将盐酸滴到了紫花上,紫花逐渐变红色。看到这么个现象,许多问题在他的脑子里涌现出来,如果你是那个科学家,你会有什么问题,你会有什么想法?B4.下列各组离子属于酸电离产生的是()A.H+、NO3-、SO42-B.OH-、Ba2+C.H+、Na+、SO42-D.Na+、Ba2+、Cl-5.某一溶液的PH=2,该溶液呈性,它能使紫色石蕊试液色,无色酚酞试液,使蓝色石蕊试纸变色。6.下表列出了家庭中某些物质的PH:上述物质能使无色酚酞试液变红色的是.10793PH肥皂水食盐溶液牙膏醋物质A酸红不变色蓝牙膏、肥皂水7.将一定质量分数的硫酸溶液加水稀释,下图正确表示PH变化的是()A
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