社会心理学练习题
一、单项选择
1.美国社会心理学家（ ）提出的“社会比较理论”认为，个体对于自身的价值是通过与他人的能力和条件的比较而实现的，是一个社会比较过程。
A. Ｌ．费斯廷格 B. 吉根 C. 柯林斯 D. 哈克米勒
2.佩提格鲁提出的（ ）认为，每个人都存在一定的群体认同，并用这些群体的标准和
规范
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来定义自己和评价自己。
A.标签理论 B.参照群体理论
C.群体社会化理论 D.道德发展论
3.第一个系统全面地研究成就动机的心理学家是（ ）
A. 默雷 B. 麦克里兰 C. 班杜拉 D. 马斯洛
4.态度的构成要素中，核心成分是（ ）
A．认知成分 B. 情感成分
C．行为倾向成分 D. 价值成分
5．社会学习理论大师（ ）认为，当人们得到他人的第一次奖励之后就会对自己的利他行为进行强化，他们开始自我欣赏自己的这种行为。因此，强化也包含做成一件好事之后的满足感。
A.斯金纳 B.班杜拉 C.洛伦兹 D.威尔逊
6. 社会心理学的研究内容中，最微观的层面是（ ）
A. 人际关系 B. “个人成长”的心理和行为
C. 群体行为 D. 社会发展
12. 标志着精神
分析
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理论诞生的著作是 ( )
A. 《梦的释义》 B. 《性学三论》 C. 《精神分析引论》 D. 《图腾与禁忌》
7． 以下心理学家中，用本能说对“模仿”做出解释的人是（ ）
A. 米勒（N.E.Miller） B. 班杜拉（A.Bandurs）C. 麦独孤(ＭcDougall) D.多拉德
17. 美国学者艾伦·纳普提出了人际关系五阶段论，其中关系发展的最高阶段是（ ）
A. 试探接触阶段 B. 觉察阶段
C. 契约化阶段 D. 亲密一体化阶段
18. 社会心理学认为，人际沟通是（ ）
A. 人与人之间的联系过程 B. 人与人面对面的交流
C. 人际关系的
表
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现形式 D. 双向沟通
8.谈到民族心理的深层结构，人们最容易想到精神分析学家C.G.荣格的哪个概念（ ）
A. 初始意象（primordial images） B. 自我（self）
C. 集体无意识（collective unconscious） D. 阿尼玛斯（animus）
9. 埃里克森（E.H.Erikson）认为4—5岁的儿童所面临的主要矛盾危机是（ ）
A. 勤奋与自卑 B. 自主与怀疑和羞怯
C. 信任与不信任 D. 首创性与内疚感
10．“侵犯行为的发生，总是以挫折的存在为条件的”，这是哪一理论的观点（ ）
A、挫折—侵犯理论 B、社会学习理论C、社会交换理论 D、进化理论
12. 在青少年时期对人的社会化影响最大的因素是（ ）
A. 家庭 B. 同辈群体
C. 学校 D. 大众传媒
13．根据社会决策理论，以下不属于可以用来预测群体最终决策结果的原则是（ ）
A. 少数服从多数 B. 真理必胜
C. 先入为主 D. 后来居上
14．公司经理对下属说：“如果你在今晚十点之前把这个文件做出来，我给你500元的奖金。”这里表现的是( )
A. 强迫性权力 B. 专家性权力 C. 奖励性权力 D. 信息性权力
15. 根据地奥克斯和刘易斯的结论，女性轻言细语、娇美、举止优雅属于性别刻板印象的哪个维度？( )
A. 特质维度 B. 角色行为维度
C. 职业维度 D. 外表维度
16.根据费斯汀格（L.Festinger）的认知失调理论，消除失调状态的
方法
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不包括（ ）
A．改变认知 B．消除认知
C．增加认知 D．改变行为
17.小王是所在单位业余篮球俱乐部的会长，请问“会长”这一角色对于小王来说是（ ）
A.规定性角色 B.期望角色 C.开放性角色 D.先赋角色
18.自我贬损属于下列哪种归因偏差（ ）
A．自我防御性归因 B. 忽视一致性信息
C. 行动者—观察者效应 D. 过高估计内在因
19.公开的、社会的、与他人密切相关的自我是（ ）
Ａ.实用自我 B.社会自我 C.理想自我 D.公我
20．赛期临近而恐惧比赛的运动员可能蓄意中断比赛，以便能在失败时将失败归因于缺少训练，这种现象在社会心理学中称之为（ ）
A.自我防御性归因 B.缺陷补偿
C.自我暗示 D.自我设障
二、名词解释
流行 认知失调 社会助长 偏见 模仿
三、简答题
1. 社会行为动力系统的构成因素是什么？
2. 简述他人在场对利他行为的影响
3．简述符号互动理论的发展脉络及其代表人物的主要思想。
4. 简述耶克斯-多德森定律，并附图说明。
5. 影响从众的因素有哪些？
四、论述题
1. 住得近的人往往会互相产生好感、成为朋友，这正如俗话所说的“远亲不如近邻”。但是，在日常生活中，我们也会不时看到邻居间有争执的情况发生。针对这些事实，请你运用社会心理学的相关知识对此进行分析。
2. 试用社会心理学视角分析和解释“富士康13跳事件” 并给出一个相应对策。
3. 传统中国人最讲求礼节：逢年过节、红白喜事、朋友、同事、熟人间都要赠送礼品或钱财；别人送了自己礼，那今后一定要找机会还；要是有礼不还，就是无礼；在许多情况下，送礼、还礼已不仅仅是一种礼节，而是被赋予了更多社会性的意义。请依据相关理论，对这一现象进行分析。
4. 在现实生活中，很多人对心理疾病患者存有偏见，认为他们是“思想不健康的人”或因曾做过不道德的事而遭到报应，对这些人加以鄙视和排斥，分析这种偏见产生的原因，并说明如何消除。
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