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工作总结、计划2004-2009工作总结

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工作总结、计划2004-2009工作总结2007-2009年度工作总结 2004年以来,我院项目工作一直受到学院的高度重视,主要从加大项目申报的组织力度,加大争取项目立项力度,保持长期项目争取联系机制,保持每年项目申报培训、提高教师申报技能和水平等,使我院项目申报和项目立项都有较大幅度提高。截止2006年底,我院获得国家级项目立项达到11项,年年有国家项目。这一成绩在当时国内同类院校中也名列前茅。因此,在当年的甘肃省社科项目下达会上,省委宣传部副部长说:“天水师院在前三年连续获国家项目立项之后,再次争取到2个国家项目,体现出较强的研究实力。”国家社科规...

工作总结、计划2004-2009工作总结
2007-2009年度工作总结 2004年以来,我院项目工作一直受到学院的高度重视,主要从加大项目申报的组织力度,加大争取项目立项力度,保持长期项目争取联系机制,保持每年项目申报培训、提高教师申报技能和水平等,使我院项目申报和项目立项都有较大幅度提高。截止2006年底,我院获得国家级项目立项达到11项,年年有国家项目。这一成绩在当时国内同类院校中也名列前茅。因此,在当年的甘肃省社科项目下达会上,省委宣传部副部长说:“天水师院在前三年连续获国家项目立项之后,再次争取到2个国家项目,体现出较强的研究实力。”国家社科规划办还要求调阅我院刘新生研究员主持的国家社科基金项目的阶段性成果。这表明我院已基本具备承担国家级项目的能力和条件,标志着我院在高级别项目申报和科研经费筹措方面继续保持着强劲的势头,极大的促进了学院科研力量的发展。 2007年以来,学院在科研强校的战略指导下,更加重视科研项目工作,从多方面入手,着力提高科研项目申报的数量和质量,争取更多的校外各类、纵向、横向科研项目,不断提升学院的科研实力。 一、加大项目申报的组织力度 2007年以来,在原有的基础上,学院进一步加大项目申报的组织力度,加大争取项目立项力度,保持每年项目申报培训、提高教师申报技能和水平。提别是学院上下对国家级项目的申报工作给予更多的重视,连续用本校国家级项目承担人进行培训、座谈,邀请校外专家进行项目申报指导、报告等,不管是申报的数量,还是申报质量上都下大功夫。 1.学院领导通过多次会议组织高级别项目申报会议,对项目申报进行动员、组织和安排。 2.邀请西北师大张继教授就各级自然和科技类项目申报报告,张教授主要从项目的分类、项目申报的技巧、如何获取项目以及申报人应具备的素质等四个方面,结合自己申报项目的具体事例,为我院教师做了详尽的讲解和说明。 3.邀请我院雍际春、令维军、李志峰等老师就项目申报和科学研究等事宜做了报告。 4.邀请余四九助理做《如何申报国家自然科学基金和省科技计划项目》的报告。 在不断的鼓励、动员和组织下,学院项目申报数量连年增长,2007年申报校外各类项目50项(由于评估等原因,申报低谷),2008年申报校外各类项目170项,2009年申报校外各类项目192项。在学院的重点动员下,理工类项目申报情况有了较大改观,特别是国家自然科学基金项目2009年一举突破申报数量长期在四、五项上下的徘徊,申报17项。这改变了学院长期以来理工类项目申报的弱势局面,也将成为今后争取国家自然科学基金项目的重要基础之一。 二、努力争取各类纵向项,保持长期项目争取联系机制 学院在积极组织项目申报的同时,将争取项目也作为一项科研项目重要的工作内容之一,保持与上级项目主管部门的联系,开拓新的项目争取渠道,使科研项目立项连年丰收,个别类项目取得突破。2007年共获得校外纵向项目27项,总经费45.5万元。2008年共获得校外纵向项目30项,总经费98.6万元(省拨专项50万)。2009年共获得校外纵向项目43项,总经费48.3万元(教育部项目经费目前未知)。 1.与国家社科规划办保持长期联系,争取国家社科项目,2007年-2009年,学院又获得7项国家社科项目,使我院国家社科项目达到15项,总经费达120万元。2008年获得国家社科教育单列项目1项,改变了5年没有该类项目的状况。 2.积极争取省级相关主管部门科研项目,开拓新的科研项目渠道。2008年学院共争取省拨专项项目3项,经费50万元。 3.教育部人文社科一般项目获得突破。教育部人文社科一般项目一直以来都处于零状态,在学院领导的努力争取下, 2009年终于获得3项立项,开辟了科研项目立项新天地,是我院项目工作取得的一大突破,对今后申报该项目积累了一定经验,也将大大鼓舞了广大教师申报的热情。 4.省科技厅项目有了新局面。科技厅项目也是多年来的一个弱项,因而学院的重视程度很高。在2007年科技厅项目我院榜上无名之后,2008年获得一项,重新争得一席。2009年立项则大幅增加,获得3项,经费达23万元。2009年经费是2001-2008年总和的3倍还多。 5.其他各类纵向项目也收获颇丰。省社科项目2008年在原有基础上增加了2项,共获得4项,经费2万元;2007-2009年,教育厅、天水市科技局科研项目继续保持良好势头,2009年教育厅项目增加4项;省教育科学十一五规划项目2009年立项11项。 6.横向合作项目工作成效显著。2008年是横向合作取得成绩显著的一年,共获得横向合作项目4项,经费达160多万元。 三、完善和拓宽项目申报渠道,争取更多项目申报和立项机会 1.根据国家自然基金委员会的要求,2008年对国家自然基金项目依托单位重新注册,填写注册 申请书 入党申请书下载入党申请书 下载入党申请书范文下载下载入党申请书民事再审申请书免费下载 ,填写科研能力、科研 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ,复印、扫描相关5各证件,完成电子版上传。并报送所有材料至省教育厅,经盖章后寄送国家自然科学基金委员会。最终顺利完成重新注册过程,使下一年度项目申报工作顺利进行。 2. 2008年完成科技部863计划、973计划、星火计划、国家科技支撑计划、火炬计划、国家软科学研究计划、科技基础性工作专项、国际科技合作计划、农业科技成果转化资金等科技计划项目申报单位的注册和材料报送工作。通过本次申请、注册,我院取得了科技部以上各类项目申报的资格,为此后项目申报的开展创造条件,2008年完成项目申报1项,2009年已经有1项星火计划项目顺利完成上传。 3.学院领导经过多次联系,争取到省财政厅科研项目经费资助,为今后争取该项目开了一个好头。 4.积极争取援藏项目、兰火计划项目等一些临时性的横向合作项目,决不轻易放弃任何可以争取项目和科研经费的机会。 四、项目管理工作不断创新 项目管理工作涉及的主要工作有校外项目的中期检查、结项工作,经费划拨、经费管理,学校科研项目的组织申报、核查、组织答辩、评审、立项和结项等工作。教育厅项目的结项组织工作。 1.院列科研项目改革 2008年,院科研项目更名为“天水师范学院中青年教师科研资助项目”,将申报人的资格限制在45岁以下,侧重于重点学科课题的资助,兼顾其他学科;二是侧重中青年创新人才课题的资助。其目的是为了更好地资助和扶持新人,一方面是为广大青年教师进行一定的研究经费资助,另一方面是希望让他们尽可能早地进入科研角色,为学院科研发展做贡献。同时对有在研校列或教育厅项目或已承担校列项目达两项及以上者予以限制。组织项目申报后,制定规范合理的校列项目评分表、评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 、注意事项,通过科研处审核、组织专家答辩、校学术委员会立项评审等程序,完成立项工作。立项项目对于成果要求也在不断提高,经过多年的摸索,院列科研项目申报和立项逐步走向规范和成熟。 2.教育厅和院列项目结项工作的逐步完善 2007年以来,学院每年组织一次教育厅和院列项目结项工作。2007年11月28——29日,我院学术委员会组织部分专家对51项院列科研项目和12项省教育厅科研项目进行了结项验收评审。经过专家的认真评审,50项院列科研项目和12项省教育厅科研项目通过专家结项验收。2008年,院学术委员会组织部分专家对23项院列科研项目和13项省教育厅科研项目进行了结项验收评审。2009年,已经申报结项的有35项院列科研项目和10项省教育厅科研项目。随着结项工作的开展,在材料审查、评审依据和标准的制定、成果核定等方面已经较为完善。 3.科研经费管理 随着科研项目管理 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 的完善,科研经费的使用日趋规范。校外科研经费严格按照上级主管部门的经费使用 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 和要求进行报销审核和登记,学院科研经费按照学院项目管理办法和经费使用办法使用。2008-2009年先后通过两次使用情况的统计,及时掌握经费使用的总体情况。 日常经费报销的登记也是经费管理中的一项重要而经常性的工作。 五、制度完善和创新 2007年以来,先后对《天水师范学院科研项目管理办法》、《天水师范学院科研经费管理办法》进行修订,删除过时的、不适应的一些条款,增加新内容,以满足新条件下的新情况。2008年4月,在2006年的基础上,修订《天水师范学院科研项目经费配套办法》,对科研项目实施经费配套。2008年10月又制订《天水师范学院科研项目配套办法实施细则》,使配套经费使用更加规范,有据可循。通过激励机制的不断完善和创制,为进一步提升学院的科研实力和水平创造了良好的制度环境。 六、统计工作 1. 国家人文社会科学统计年报和国家科技统计年报工作 为了给国家提供真实可靠的参考依据,科研处于每年1月至3月中旬,完成年度国家人文社会科学统计年报和年度国家科技统计年报两类年报统计的输入和上报工作,工作时间长,量大面宽,统计系统复杂,输入费时耗力,内容输入内容涉及学校信息、人员信息、经费情况、项目情况、成果情况、机构情况、工作量情况,以及其它琐碎数据、数据检验和校正,打印报表等。基本顺利完成相关工作和任务。 2.科研机构统计报表 科研统计报表统计的是校内科研机构的基本信息,包括固定资产、学科领域、行业、仪器设备、办公场所建筑面积,以及按照学历、学位、职称分类的科技人员情况,按工作性质分类的科技管理、科技服务、科技活动、经营活动和后勤服务情况,经费支出的分类统计,课题分类统计,论文、著作、奖励、发明和专利等的成果分类统计等。 3.省专家信息库的及时完善和更新 每年均要向省社科办和社科联报送我院副教以上人才信息,包括年龄、性别、职称职务、专业、学科(三级学科分别填写)、主要成就、联系方式等。 4.社科研究力量分布情况汇总表 2009年起,给国家社科规划办统计单位社科研究力量分布情况,按照一级学科从职称、学历等方面分类统计,再按照在职和退休进行分类统计。 5. 科研队伍与科研成果统计 科研队伍与科研成果统计涉及职称、学历学位、年龄、项目、论文、著作、奖励,特别是科研成果要分别安年龄段(30岁以下、30-35岁、36-40岁、41-55岁、56-60岁)分段统计,按职称教授、副教授、讲师、助教分别统计,按学位博士、硕士、学士和大专分别统计;专任教师也要按年龄段、职称、学位分别进行统计,工作程序非常复杂。 PAGE 5
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