2019-2020年高中地理 第一章从宇宙看地理单元活动辨别地球方向教案 鲁教版必修1

真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。PAGE/NUMPAGES真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。2019-2020年高中地理第一章从宇宙看地理单元活动辨别地球方向 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 鲁教版必修1寻访南京师大背景情境导入生活在城市里，我们可以根据路标、路牌辨识方向，但是，如果在莽莽的原始森林，在险峻的深山，在茫茫的沙漠，在没有路标和路牌的情况下，我们怎么来辨别方向呢？凭你自己的经验，这时你会有哪些办法让自己摆脱困境？问题：如何辨别地理方向？教材内容详析知识点一利用地图辨别方向【知识背景】在科技发达的今天，借助全球定位系统（GPS），人们可以迅速地知道自己所处的精确位置，以及要去地点的方向。但是，目前拥有这种设备的人毕竟很少，如果迷失方向，怎样才能摆脱困境。1．在地图上辨别方向①一般定向法：无指向标又无经纬网的地图，按“上北下南，左西右东”来判定方向。②指向标定向法：方向标的箭头所指为北方。（读图1-4-1，问甲地在乙地的什么方向？）【方法与技巧】先将指向标的北方转为自己的上方，再根据“上北下南，左西右东”的规则来判定方向，这样可以降低难度，避免错误的发生。③经纬网定向法：1）两点在同一条经线上。经线指示南北方向，同一条经线上只有正南和正北。越靠近北极，位置越靠北；越靠近南极位置越往南。南北方向是有限方向。2）两点在同一纬线上。纬线指示东西方向，在同一条纬线上只有正东和正西，东西方向只是一种相对方向，判定依据是两点之间的劣弧（即两点之间弧度小于180的那段弧），在劣弧上，顺着地球自转方向为东，逆着地球自转方向为西。东西方向是无限方向。3）两点既不在同一经线上也不在同一纬线上，可添加辅助线，或分别判断南北和东西方向后再合起来。【拓展探究】利用辅助线辨别方向结合下面的三幅图进行。（如图一、二、三）问AB．．200400600图一30015000．。。。。A．B图二CABD图三北南西东南北东西：图一中B点在A点的什么方向？问题中的A点是参照点，方法是作过A点（参照点）的经线和纬线，标上“东西南北”方向，（如图中虚线）看B点在哪两个方向的所夹区域（就象平面坐标系中的象限），这样很简单地就判断出B点在A的“东南”方向。问：图二中A点在B点的什么方向？方法同上，问题中的B点是参照点，过B点作部分经线和纬线（取劣弧段），也标出“东西南北”方向（如图中虚线），同样可以在图中看出A点在B点“东”和“南”所夹的区域，即A点在B点的“东南”方向。问：图三中由A到B和由C到D的方向分别怎样变化？（答案：都是先向西北再向西南。让学生分析判别思路，老师归纳）2．在野外用地图辨别方向①首先应在地图上找到表示与实地相应的地物符号和注记，然后在观测者站立点转动地图，使图上的地物方位与实地相吻合。从而根据地图确定实地方向。②在地图上确定自己所在地的位置，以及目的地所在的方位，从而根据地图确定实地方向。【走出误区】“在野外用地图辨方向”最好是实地操作，可利用市区地图代替一下。还可 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 大比例尺“寻宝图”来搞一次校园寻宝趣味活动，以训练学生运用地图辨别方向（或方位）的能力。知识点二利用罗盘辨别方向主要步骤：1．照准：把罗盘上的00指向目标。2．保持仪器水平：判读数字时要保持罗盘水平状态，这样读数准确。3．读数：根据指北针在刻度盘上的读数，确定目标相对于观测者的方位角。【方法与技巧】水平刻度盘上0°、90°、180°、270°分别代表北（N）、西（E）、南（S）、东（W）。如：若指北针指向80°，记做NE80°，表明目标位于观测者的东北方向。活动提示：P22图1—4—6中，这位同学测得方向不准确。因为罗盘的一侧有录放机，罗盘会受到录放机中磁铁的干扰不能正确指示方向。知识点三利用恒星辨别方向1．根据太阳辨别方向①地球上任何地方的太阳都是大致东升西落的，因此，不管你在何处，只要天气允许，都可以利用太阳来辨别方向。②立竿见影法：对于北半球的中高纬度地区来说，一天中绝大多数时间太阳位于南部天空，物体的影子总是朝向北方（上午西北、正午正北、下午东北），因此可以利用地面物体的影子来辨别方向。【方法与技巧】在晴朗的白天，用一根细长的小竿垂直于地面插在地上，在太阳的照射下形成竿影，在竿影的顶点做一记号，过10—15分钟后，竿影的顶点移到另一处时，再做一记号，将两个记号连为一直线，该直线向太阳的一侧是南方，相反的方向是北方。（在北半球温带地区适用）③手表定向法：在北半球温带地区，可用传统的刻度手表根据太阳辨方向。方法一：首先将手表平置，时针指向太阳。其次，在正午12点前，按顺时针，沿时针与12点刻度线之间所成夹角的平分线方向为南方。再次，在正午12点后，按逆时针，沿时针与12点刻度线之间所成夹角的平分线方向为南方。（如教材图1-4-8）方法二：将当时的时刻（24小时制）除以2，使表盘上商数所对应的位置对准太阳，这时表盘上12所对应的方向就是北方。例如，16点时，将表盘上8点的位置对准太阳，这时12所指就是北方。“时间折半对太阳，12指向是北方”或“时半对日12北”，用这样的口诀帮助记忆，外出旅游时就不会转向了。活动提示P23借助手表辨别方向往往受到天气状况和纬度、经度位置的限制。阴天时太阳不可见，无法把时针指向太阳。在南北两极点任何一个方向都是南（或北）。在赤道附近的低纬度，太阳几乎运行在天顶附近，无法把手表平置使指针指向太阳。它们都不可能大致的正确指出南北方向。利用手表辨别方向还有一个 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 是，手表使用的必须是地方时，即手表上的时间与所在区域的地方时必须大体相符，这样估测的方向才比较准确2．根据北极星辨别方向【知识背景】在晴朗的夜晚，可利用北极星辨别方向。北极星位于正北天空，如果能找到北极星，就找到了正北方向，其他方向也就很容易确定了。北极星是小熊星座（小北斗）手柄上的最后一颗星（如教材图1-4-9），不过整个小北斗时常很难看到。因此要根据北极星周围其他的星来寻找北极星。①根据大熊座寻找北极星北斗七星是大熊座的主要亮星，它们排列成勺子状。（如教材图1-4-9）根据北斗七星寻找北极星的方法是：先找到北斗七星勺头的两颗亮星——天璇和天枢，用假想的线把它们连起来，将连线段向天枢方向延长约5倍，便能看到一颗亮星，这就是北极星。②根据仙后座寻找北极星仙后座在大熊座的对面，它的五颗亮星排列成倾斜的字母“W”或“M”状，其中有3颗星比较明亮，顺着3颗星中间的那一颗星和它前面一颗较暗的星作一假想的连线，在该连线的延长线上，有一颗亮星，便是北极星。（如教材图1-4-10）活动提示P241．提供以下方法仅供参考：低山丘陵区，阳坡因为热量丰富，蒸发量大，水分少，天然植被的生长不及背阳坡。冬暖式大棚的坡面一般向阳。夜晚可以用月相的变化及出没辨别方向。2．西A北B东O.第一 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ：用正午前大约1小时的旗杆影子长度OA做半径，杆底O做圆心，画一个圆弧，如下图所示。由于下午前杆影由长变短，正午后杆影由短变长，正午后总有一个时刻，杆影顶端与圆弧相交，假设相交于B点。找出圆弧AB的中点C，杆底和圆弧中点的连线OC就是南北线。（缺点是没用测绳）第二方案：在正午前后，每隔十分钟测一次旗杆影子的长度，最短的影子的指向就是北方。确定了南北方向，东西方向就容易确定了。综合拓展探究GPS（全球卫星定位系统）GPS全球定位系统（GlobalPositioningSystem-GPS）是美国从上世纪70年代开始研制，早期仅限于军方使用，由美国国防部所 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 发展，目的针对军事用途，例如战机、船舰、车辆、人员、攻击标的物的精确度定位等。时至今日，GPS早已开放给民间作为定位使用，这项结合太空卫星与通讯技术的科技，在民间市场已正在蓬勃的展开，除了能提供精确的定位之外，对于速度、时间、方向及距离亦能准确的提供信息，运用的范围相当广泛。并成功地应用于大地测量、工程测量、航空摄影测量、运载工具导航和管制、地壳运动监测、工程变形监测、资源勘察、地球动力学等多种学科，从而给测绘领域带来一场深刻的技术革命。常见的有手持GPS、车载GPS。典型例题剖析【例1】下面四幅图中，A点在B点的方向排列正确的是（）A．西北、东北、西南、西北B．西北、西北、西南、西南C．西南、东北、西北、西北D．东北、西北、西北、西南【精析】本题中第三幅是指向标定向法，根据图中指向标的指向可知，A在B的西南方。其余三图均为经纬网定向，第一幅图是北极点俯视图（因为地球自转为逆时针方向），A应在B的西北；第二幅图中的A、B均位于西半球、北半球，A应在B的西北；第四幅图中，应注意纬度为南纬，确定出该图为南极点在上的图示，120°、140°都代表西经度，从而判断出：A在B的西南。答案：B【例2】下面是一幅“公路平面略图”，读后回答。（1）图中公路走向的变化是：由AB的＿＿＿＿走向，转为BC＿＿＿＿的走向。（2）图中河流流向的总趋势是从＿＿＿流向＿＿＿。（3）村庄b在村庄a的＿＿＿方；村庄c分别在村庄a、b的＿＿＿方和＿＿＿方。【精析】此题是一个有指向标的地图，只要将书本旋转至指向标箭头垂直背向自己，就可根据“上北下南，左西右东”判断方向。答案：（1）东西　西南－东北（2）北　南（3）东北　东南　正南课时针对性训练一、选择题1．四图中P点的位置同时符合：东半球、北半球、低纬和我国境内四个条件的是2．一架飞机从M点出发（下图），以每小时1100千米的速度向北飞越北极点后继续沿经线圈飞行，8小时后到达地点的地理坐标是（　　　　）A．无法确定B．50°N，120°EC．40°N，120°ED．50°N，120°W3．据报道，中国已选定朗伊尔宾（78°N，15°E附近）建立了“中国北极科学探险考察站”站址。它位于上海的（）A．东南方向B．东北方向C．西北方向D．西南方向4．读下图判断，甲地在乙地的（）A．东南B．西北C．正南D．正北5．读下图，下列说法正确的是（）A．该图表示以南极点为中心的经纬网图B．图中A的地理纬度是南纬23°26′C．A在B的东南方向D．A比B的自转角速度稍大6．有关下图中方向的叙述，正确的是（　　　　）A．从A到B点是向西南B．从C点到D点是先东北后东南C．A到B与C到D的方向相同D．A到B与C到D的方向正好相反二、综合题7．读“经纬网示意图”，完成下列问题。（1）图中经纬网的范围是＿＿＿（南、北）半球，＿＿＿（东、西）半球。（2）图中B点的地理坐标是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）B点位于A点的方向＿＿＿＿＿＿。8．根据下图经线网所示的内容，回答问题。（1）给各条经线标注“E”或“W”。（2）A、B、C三点位于＿＿＿半球（东、西），D点位于＿＿＿半球（南、北）。（3）A点在C点的＿＿＿＿＿方向，C点在D点的＿＿＿＿＿方向。（4）地方时相同的是＿＿＿和＿＿＿，均位于＿＿＿时区的中央经线上，当C点是6月30日12时，D点是＿＿＿。9．读“东西半球经线网图”，完成下列要求。（1）甲飞机由A地起飞，先后经B、C两地至D地，请画出该飞机沿图上经纬线飞行的最短航线，并说出其走法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）甲飞机飞经X地点时，测得太阳在飞机的正南方向，其高度角为45°并获知当时格林尼治时间是3月21日5时20分，问X点的地理坐标是＿＿＿＿＿＿＿。（3）乙飞机由A起飞，逆着地球自转方向飞行，速度为1660千米／时，起飞时间为19时，问飞机环球一周，飞行上夜长约为＿＿＿小时。答案课时针对性训练一、选择题1．D　2．C　3．C4．A　5．C　6．C二、综合题7．（1）北　西　（2）40°N，80°W　（3）东北8．（1）略　（2）西　北　（3）正北　东南　（4）A　C　西十一区　7月1日9时9．（1）飞行航线（略）　由A地沿东经100°经线北行至北纬40°，然后折向正东，沿40°N纬线至B地，再沿东经120°经线北行经C地至北极，最后由北极沿100°W南行至D地。（2）45°N－100°E　（3）24学习总结利用地图辨别方向利用恒星辨别方向利用地物辨别方向在地图上辨方向在野外用地图辨方向一般定向法指向标定向法经纬网定向法根据太阳辨方向积雪融化速度树干、年轮、植物房屋门窗朝向根据大熊座寻找北极星辨别地理方向利用罗盘辨别方向根据北极星辨方向根据仙后座寻找北极星三年高考回放（09年海南地理第7，8，9题）OMN一些课外活动小组，分别观测了其所在学校旗杆日出时的影子OM和正午的影子ON之间夹角——∠MON的变化情况。据此完成7～9题。1．某校一年之内绝大部分时间∠MON接近直角，该校可能位于A．中亚B．西亚C．东南亚D．南欧1．C解析：根据日出时的影子OM和正午的影子ON之间夹角—∠MON接近直角，可判断出该地位于赤道附近，只有东南亚符合条件。2．我国某学校，每年有两天不存在∠MON，该校可能位于的省区(简称)是A．滇B．湘C．皖D．鄂2．A解析：不存在∠MON，说明ON不存在，只有当太阳直射时，才有这一情况发生，每年有两天不存在∠MON，说明该地位于回归线之间，只有云南（滇）满足条件。3．江苏某学校，在一个月内观测到∠MON发生了小一大一小的变化。该月是A．3月B．6月C．9月D．12月3．B解析：∠MON越大说明昼越长，∠MON发生了小一大一小的变化，说明最大值位于其中，即昼最长的时间位于这个月内，即6月。（10年重庆卷文综第3-4题）下图是30°N地区几种朝向的窗户每天可能受到太阳直接照射的时间曲线图。读图，回答3--4题。3.该地区住宅窗户的下列朝阳能使室内冬暖夏凉的是A.南B.东南C.北D.东北4.如果该地区住宅窗户朝向西北，室内受到太阳直接照射时间最短的季节，游客可在A.新疆摘葡萄B.浙江采梅子C.江西观桃花D.重庆赏腊梅【答案】3.A4.D【解析】3.要使室内冬暖夏凉，就必须使夏季受太阳直射时间最短、冬季最长，由图可知，夏至日时，在四个朝向的窗户中南窗可照时间最短，冬至日时可照时间最长，因此应使窗户朝南。4.由图可知，住宅窗户朝向西北，冬至日室内受到太阳直接照射时间最短，此时游客可在重庆赏腊梅。新疆摘葡萄在秋季，浙江采梅子在初夏，江西观桃花在春季。