西班牙语入门发音入门

第一部分 发音入门 西班牙语源于拉丁文，是一种拼音文字，采用拉丁字母。传统上，西班牙语共有29个字母，5个元音字母a, e, i, o, u和24个辅音字母b, c, ch, d, f, g, h, j, k, l, ll, m, n, ñ, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z. 根据西班牙皇家语言学院1994年规定，取消ch和ll两个字母，现为27个字母。 西班牙语单词由音节构成。每个元音音素构成一个音节，辅音一般与后面的元音构成音节。如：calle有两个音节[Ka-λe]，sal就只有一个音节[sal]。 与英语相比，西班牙语还多出几个音符，与字母同时使用，用来区别发音或者 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示不同的语意：重音符“̀ˊ”，可置于a，e，i，o，u上，表示此音节重读，如mamá, bebé, oír, cómo, Perú；分音符“¨”，只适用于u，表示与前面的元音分开发音，如antigüedad。 我们将以国际音标标出音素，一个音标代表一个音素，如：te [te]。注意不要混淆音素和字母。 西班牙语发音时要注意口型略微紧张，气流从咽部冲出，声音清脆有力。 ALFABETO 字母表 字母 名称 音标 字母 名称 音标 A a A [ a ] N n ene [ n, m ] B b be [ b, β ] Ñ ñ eñe [ ] C c ce [ θ, k, γ ] O o o [ o ] Ch ch che [ c ] P p pe [ p ] D d de [ d, ð ] Q q cu [ k ] E e e [ e ] R r ere [ r, r ] F f efe [ f ] rr erre [ ] G g ge [ g, γ, x ] S s ese [ s ], [ z ] H h hache 不发音 T t te [ t ] I i i [ i ] U u u [ u ] J j jota [ x ] V v uve [ b, β ] K k ca [ k ] W w doble uve [ β ] L l ele [ l ] X x equis [ s, γs ] LL ll elle [ λ ] Y y ye/igriega [ j, i ] M m eme [ m ] Z z zeta/zeda [ θ ] 1. 元音 · 概述：元音是西班牙语构成音节的核心部分，发音时声带震动，饱满而清脆。 · 理论指导 A a [ a ] 非圆唇低元音 发音时最保持半圆形，舌头平放在口腔底部，气流冲出。 发音部位在口腔中部 E e [ e ] 非圆唇中前元音 发音时嘴稍微张开，舌面抬起至口腔中部，双唇向两侧咧开。 发音部位在口腔前部 I i [ i ] 非圆唇高前元音 发音时嘴微张，口型稍微紧张，舌面中后部抬起，贴接硬腭。 发音部位在口腔中前部 O o [ o ] 圆唇中后元音 发音时舌面高度和开口程度与e相似，但双唇必须撮圆向前突出，发音部位在口腔中后部 U u [ u ] 圆唇高后元音 发音时嘴张开较小，双唇撮圆，比发o时更为突出，舌面更加贴近上颚，发音部位在口腔后部 · 实践练习：听录音 并模仿 [ a ] ama casa cara dama fama gala lana mapa 主妇 家 脸 夫人 名声 盛会 羊毛 地图 [ e ] eje Ema bebé fe gente mente pera queso 轴 艾玛 婴儿 信任 人民 思想 梨 奶酪 [ i ] isla hijo misa niño piso pico tipo silla 岛屿 儿子 弥撒 孩子 楼层 山峰 种类 椅子 [ o ] ola bota doble lomo mono sol nota ojo 浪 靴子 双倍 脊背 猴子 太阳 笔记 眼睛 [ u ] uso uva suma cuna luna lucha puño tubo 用处 葡萄 总数 摇篮 月亮 斗争 拳头 管子 2.辅音 · 概述 辅音，顾名思义就是用来辅助发音的音素，它只有和元音搭配才构成 音节。发音时声带不震动的辅音我们称为清辅音，声带震动的为浊辅音；发音时，气流猛然冲破发音器官的阻碍而发出的音称为塞音，发音时，气流从留有缝隙的发音器官通过，称之为擦音。 B，V 字母 音标 发音要领 B,b [ b, β ] B和V这两个字母的发音相同。当b，v出现在停顿后的词首，或出现在m，n的后面时，发[b]的音。在其他情况下发[β]音。 [b]是双唇塞浊辅音。发音部位和发音方法与发[p]相同。发音时，双唇紧闭，气流冲开阻碍，爆破而出。需要注意的是，[b]是浊音，发音时声带要振动。 [β]是双唇擦浊辅音。发音时，双唇之间仅留下一条小缝让气流通过。同时声带振动。注意避免双唇之间缝隙过宽，发成“哇”的音。 V,v [ b, β ] · 实践练习：听录音 并模仿 bebé bambú boca lobo caber beso samba boda 婴儿 竹子 嘴 狼 容纳 吻 桑巴 婚礼 vaca volcán vino vida volver levantar cuervo 母牛 火山 酒 生活 回来 抬起 乌鸦 C，Q，Z 字母 音标 发音要领 C，c [θ, k, γ] c只有在与a，o，u构成音节时，发[k]音。而q后必须加上u再与e，i构成音节，才发[k]的音。 [k]是舌后软腭塞轻辅音。发音时，舌后与软腭闭合，气流冲开阻碍，爆破而出，声带不振动。 c在e，i之前，z在a，o，u之前发[θ]音。[θ]是舌尖齿间擦轻辅音。发音时，舌尖从上下门齿之间微微伸出，让气流通过，声带不振动。 Q，q [ k ] Z，z [ θ ] · 实践练习：听录音 并模仿 loco casa cama costa cultura costumbre cuba cuna 发疯的 房子 床 海岸 文化 习俗 古巴 摇篮 cierto cincuenta círculo ciencia Cervantes sincero 某个 五十 圆圈 科学 塞万提斯 真诚的 quema quién queso quinta quietud queja querido 燃烧 谁 奶酪 乡间别墅 平静 抱怨 亲爱的 zapato quizá zona zarco zumo danza balanza 鞋 也许 地区 浅蓝色的 汁 舞蹈 天平 Ch，K，T，D 字母 音标 发音要领 Ch，ch [ c ] 发音时，舌面前部顶住前硬腭，气流冲开阻碍，发出擦音，声带不振动。 K，k [ k ] k在任何情况下都发[k]音。但它一般之被用来拼写外来语。发音时，发音时，舌后与软腭闭合，气流冲开阻碍，爆破而出，声带不振动。 T，t [ t ] 发音时，舌尖和上齿背接触，气流冲开阻碍，爆破而出，声带不振动。 D，d [ d, ð ] d在停顿后的词首或者词内和词组内的n，l后面发[d]音，如lindo，soldado。在其他情况下发[ð ]音。 [d]是舌尖齿背塞浊辅音。发音时，舌尖顶住上齿背，气流冲开阻碍，爆破而出，声带振动。注意与[t]音相区别。发[d]音时需要振动声带，而发[t]音时声带不振动。 [ð ]是舌尖齿沿擦浊辅音。发音时，舌尖微微伸出上齿沿，留出缝隙让气流通过，同时声带振动。 d在词尾时，发弱化的[ð ]，舌尖一接触上齿沿，气流便停止通过。 · 实践练习：听录音 并模仿 champán mucho chiste chispa choque muchacho 香槟 许多 笑话 火花 冲突 男孩 Tokio kilómetro kerosene Kyoto kuwaití kilovatio 东京 公里 石油 京都 科威特人 千瓦 tema tomate tamaño tiempo tarjeta temperatura 题目 西红柿 体积 时间 卡片 温度 dulce soldado duda ciudad dedo madrid lindo 甜的 士兵 疑问 城市 手指 马德里 漂亮的 M，N，Ñ 字母 音标 发音要领 M，m [ m ] 发音时，双唇紧闭，声带振动，气流从鼻腔通过。 N，n [ n ] 发音时舌尖接触上齿龈和上颚前部，气流从鼻腔通过，同时声带振动。 Ñ，ñ [ η ] 发音时，舌面前部与前硬腭接触。气流在口腔受阻，从鼻腔通过，声带振动。 注意区分ña，ñe，ño，ñu和nia，nie，nio，niu的区别。发ñ音时，整个舌面前部要与硬腭接触；而在发nia，nie，nio，niu时，只有舌尖与硬腭接触。 · 实践练习：听录音 并模仿 mamá mesa supermercado música modo mango 妈妈 桌子 超市 音乐 模式 芒果 nada manera lento joven nunca número nutrición 没有 方式 缓慢的 年轻的 从未 数目 营养 niño muñeca baño pequeño compañero España 小孩 玩具娃娃 浴室 小的 同伴 西班牙 G，H，J 字母 音标 发音要领 G，g [g, γ, x] g与原音a，o，u或辅音l，r组合，发[g]或[γ]的音。g后面加上u，再和e，i组合时，也发这个音。g在停顿后的词首，或词中、词组内的n之后发塞音[g]。 u不发音，但在gue，gui的组合中，如果u上有两点，如sinvergüenza，argüir，则要发音。 [g]是舌后软腭塞浊辅音。发音时，舌后与软腭闭合，气流冲开阻碍，爆破而出，声带振动。 [γ]是舌后软腭擦浊辅音。发音时，舌后与软腭不完全闭合，而要留出缝隙让气流通过。 g在与e，i组合后，发[x]的音。发音时，小舌向舌后下垂，两者间形成缝隙，让气流通过，声带不振动。 H，h 不发音 h不发音，但在书写中不能省略。 J，j [ x ] j与所有元音组合时，发音都与g在与e，i组合后发的[x]音相同。发音时，小舌向舌后下垂，两者间形成缝隙，让气流通过，声带不振动。 · 实践练习：听录音 并模仿 golpe guía gente girasol sinvergüenza lingüística 撞击 导游 人 向日葵 厚颜无耻的 语言学 habitación La Havana helado hidalgo honor humanidad 卧室 哈瓦那 冷饮 绅士 名誉 人性 jamón jinete joven justo jugar jueves juicio 火腿 骑士 年轻人 正好的 玩耍 星期四 判决 L，Ll，R，RR 字母 音标 发音要领 L，l [ l ] [l]是舌尖齿龈边擦浊辅音。发音时，舌尖接触上齿龈，舌面下降，气流从舌部两侧通过，声带振动。 当发al，el，il，ol，ul等音节时，应当注意不要卷舌，而要让舌尖接触上齿龈。 Ll，ll [ λ ] [λ]是舌前硬腭边擦浊辅音。发音时，舌面前部抬起，和硬腭接触，气流从舌部一侧或两侧通过，声带振动。 R，r [ r, r# ] 单击颤音发音时，舌尖抬起，与上齿龈接触，然后让气流通过，使舌尖轻微颤动一到两下，同时声带振动。当r在词尾时，舌尖只颤动一下。 但当r在词首或n，l，s之后发多击颤音。rr也发多击颤音。发音方法与单击颤音相同，但舌头要多颤几下。 RR，rr [ r# ] · 实践练习：听录音 并模仿 labio leche lista lágrima libro libertad loto lujo 嘴唇 牛奶 清单 眼泪 书 自由 莲花 奢华 lleno lluvia llama llegar llorar llanto llamar llegada 满的 雨水 火焰 到达 哭泣 流泪 呼喊 终点 río razón riesgo parte cariñoso rocío recibir rubio 河 理由 危险 部分 亲热的 露水 接收 金黄色的 ferrocarril correo perro desarrollo socorro arriba 铁路 邮局 狗 发展 救命 在上面 S，P，F 字母 音标 发音要领 S，s [ s], [ z ] [s]是舌尖齿龈擦清浊辅音。发音时，舌尖靠拢上齿龈，留下缝隙让气流通过，声带不振动。在词尾时，发音弱且短，不能拖长，发成汉语中的“斯”。 [s]在其他浊辅音前要浊化，发[z]音。发音部位与发音方法都与发s时相同，但声带要振动。 P，p [ p ] [p]是双唇塞清辅音。发音时，双唇紧闭，气流冲开阻碍，爆破而出，声带不振动。 F，f [ f ] 发音时，上门齿与下唇轻轻接触，上齿露出，唇角向两旁咧开，气流从唇齿之间的缝隙通过，声带不振动。 · 实践练习：听录音 并模仿 seco mismo aspirar sano signo suave hipótesis 干的 相同的 追求 健康的 符号 柔和的 假说 papa pobre Pacífico pizarra público eclipse lunar 马铃薯 贫穷 太平洋 黑板 公众的 月食 femenino fábrica fecha filosofía forma fiel feliz 女人的 工厂 日期 哲学 方式 忠诚 幸福的 X，Y，W 字母 音标 发音要领 X，x [ s, γs ] x出现在词首或辅音之前时发[s]音，出现在两个元音之间发[γs]音。现在倾向于在任何情况下都发[γs]音。 Y，y [ j, i ] y在元音之前是舌前硬腭擦浊辅音[j]，在一些地区发音与ll相同。在元音之后或单独使用时，与元音i发音相同。 W，w [ β ] w发音与b发擦音时相同，但只用来拼写外来语。 · 实践练习：听录音 并模仿 examen explicar léxico nexo xenógilo sexo sexto 考试 讲解 词汇 联结 崇洋媚外的 性别 第六 ayer hoy yerno yerba yoga yanqui yuyo rayo 昨天 今天 女婿 草 瑜伽 美国的 杂草 射线 washington whisky wat weber western 华盛顿 威士忌 瓦特 韦伯(磁通单位) 美国的西部片 3. 二重元音和三重元音 二重元音 · 概述：在西语的五个元音中，a, e, o为强元音；i, u为弱元音。二重元音是由一个强元音和一个弱元音或是两个弱元音构成的。 二重元音的发音强调连贯，两个因素之间要自然过渡。 · 理论指导 ai au 发音时，构成二重元音的两个音素发音口型和 方法都不变化，但要加快速度，连接两个元音； 初学者练习发音时，要注意两个口型间的自然 过渡，二重元音才会连贯自然。 同时，发音时声带震动，气流大小保持一致。 注意：y与强元音搭配时，发音与i相同。 ei eu ia ie io iu oi ua ue uo ui · 实践练习：听录音 并模仿 aire baile naipe laico aula causa pausa nauta 空气 跳舞 纸牌 俗人 教室 原因 暂停 航海者 seis veinte rey aceite euro deuda feudo eufonía 六 二十 国王 油 欧元 债务 封地契约 悦音 piano Asia estudiante furia pie miedo siete nieto 钢琴 亚洲 学生 怒火 脚 害怕 七 孙子 biología diosa indio sucio ciudad viuda 生物学 女神 印第安人 脏 城市 寡妇 hoy oír voy boina agua lengua suave estatua 今天 听 去 贝雷帽 水 语言 温和的 雕像 abuelo fuego nuevo suelo mutuo antiguo cuota 祖父 火 新的 地板 互相 古老的 份额 huir ruido cuido ruina 逃跑 噪音 照顾 废墟 三重元音 · 概述：三重元音由一个强元音和两个弱元音构成，强元音位于两个弱元音之间。朗读时，重音落在强元音上，同样需要注意元音之间连贯自然。 · 理论指导 iai iei 发音时，每个音素的发音都同元音相同，口型依次滑向下一个音素，气流保持一致，自然衔接；三重元音为重读音节时，重音在强元音上。 Uay uey · 实践练习：听录音 并模仿 Uruguay Paraguay buey 乌拉圭 巴拉圭 公牛 4. 辅音连缀 · 理论指导 pl, pr, bl, br, dr, gr, gl, cl, cr, fl, fr, tl, tr 辅音l与r可以紧接在某些辅音之后构成辅音连缀。发音时要注意连贯，不能在两个辅音中加入元音。 · 实践练习： 听录音 并模仿 plato plomo cumpleaños suplica precio compra primo 盘子 铅 生日 请求 价格 购物 表兄弟 bloqueo doble amable breve brisa brazo cobre 封锁 双倍 和蔼的 简短的 微风 胳膊 铜 drama madre droga Madrid grasa sangre grito 戏剧 母亲 毒品 马德里 脂肪 血 叫声 gloria iglesia globo clase clima club incluso 光辉 教堂 全球 课堂 气候 俱乐部 甚至 crema crimen cruz cresta flauta flor conflicto 奶油 罪行 十字 篮子 笛子 花 矛盾 atlántico atlético atrás tres tropa triunfo entre 大西洋的 田径的 后面 三 军队 胜利 在…之间 5.分音节规则和重读规则 分 音 节 规 则 西班牙语中，音节是以元音来划分的，辅音不单独构成音节。 a. 一般来讲，有多少个元音就有多少个音节，音节可以由一个元音也可以由元音加辅音结合而成。 例如: Ana可以划分为A-na两个音节。 b. 一个辅音在两个元音之间，和后面的一个元音构成音节。 例如：mañana可以分为ma-ña-na三个音节。 c. 两个辅音相连（辅音连缀除外）分别属于前后两个音节。 例如：cerca可以分为cer-ca两个音节。 d. 辅音连缀与其后面的元音构成一个音节。 例如：atletismo可以分为a-tle-tis-mo四个音节。 e. 二重元音为同相连辅音构成一个音节。 例如：nuestros分为nues-tros。 f. 加重音符号的弱元音和强元音放在一起不构成二重元音，它们各成音节。 例如：continúa可以分为con-ti-nú-a四个音节，Lucía可以分为 Lu-cí-a三个音节。 g. 三重元音与其前面的辅音单独构成音节。 例如：Uruguay可分为U-ruguay三个音节。 h. 三个辅音在一起时，最后一个和它后面的元音构成音节。 例如：instituto可以分为ins-ti-tu-to四个音节。 重 读 规 则 重音在西班牙语中非常重要, 不仅在单词中有重读音节，在句子中还有重读词，只有掌握了重读规则，才能更好的把握语音语调，将西班牙语说得地道悦耳。 重读音节： a. 以元音结尾的词重音在倒数第二个音节上。 例如： madre， crema， noticia b. 带重音符号的音节为重读音节。例如：fácil, todavía。当重音符号落在大写字母上时可以省略，但现在趋向于加上。例如： África c. 以辅音结尾(n, s除外)的单词，重音落在最后的一个音节上。 例如：tomar，acariciar， actividad。 以辅音字母n, s结尾的单词，重音落在倒数第二个音节上。 例如：examen, joven, tesis。 d. 当重音落在强弱元音组合的二重元音上，重音在强元音上面。 例如：bueno, antiguo,。 e. 当重音落在弱弱组合的双元音上，倾向于落在第二个弱元音上。例如：ruido f. 三元音的重音落在强元音上。例如：buey。 g. 形容词后面加上mente构成副词，重音仍落在原形容词的重读音节上。 例如：claramente。 h. 一些词在强元音上加重音是为了与其同形异意的词相区别。 例如：que（连词）- qué（疑问代词） el（冠词）- él（人称代词） cuando（连词）- cuándo（疑问代词） 重读词和非重读词 在西语句子中，名词、形容词、主格人称代词、数词、动词、副词、 疑问代词和疑问副词要重读；冠词、前置词、连词、非重读的代词、形容词性物主代词为非重读词。 补充说明 1. 陈述句的语调 简单陈述句语调从非重读词开始上升到第一个重读音节，之后到最后一个重读音节，语调要在同一个高度。出现并列成分的陈述句，连接词y之前的部分要语调上升，y之后的部分下降。 2. 疑问句的语调 特殊疑问句：出现在句首的疑问代词重读，到动词语调上升，之后逐渐下降。 一般疑问句：句首动词声调高，中间稍降，句尾挑起。 6.复习 · 试着拼读下面的词 puerta abrigo alegría arquitectónico compartir taxista 门 大衣 高兴 建筑的 分享 出租车司机 cantante brindis chaqueta botella restaurante 歌手 干杯 外套 瓶子 饭店 cerrar cursillo desayuno enseguida erigido ejercicio 关 短期班 早餐 立刻 直立的 练习 gratis horario jardín jueves lluvioso Luis madrugador 免费的 时刻表 花园 星期四 多雨的 路易斯 早起的 médico mientras orilla personal prórroga recreo 医生 同时 河岸 人事 延长 休息 periódico superior universidad vocabulario zapatería 报纸 高级的 大学 词汇 鞋店 · 试着拼读下面的句子 Pepe es chino. 贝贝是中国人。 Tengo tres hijos. 我有三个孩子。 Soy estudiante. 我是学生。 Con mucho gusto. 见到你很高兴。 ¡feliz año nuevo! 新年快乐！