中学英语教学
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一、课程信息及名师简介
课程信息
章节
感叹句
课时
第一课
旧约精览一百步肺炎基本知识第八章运动和力知识点六上学与问第一课时开学第一课收心教育
时(共1课时)
课程名称
中考英语专
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
课程介绍
本节课我们主要复习由what和how引导的感叹句的基本句型结构及注意事项。
名师简介
授课教师
熊佳
所在单位
广州市第五中学
教师职称
中学一级
二、名师授课
教学环节
授课语言
备注
【一、课程导入】
PPT第1页——PPT第2页
说明:创设情景,介绍本课要点,导入课程。
Hello, girls and boys! Today we’ll talk about how to use exclamations.
同学们,大家好!在这一讲的中考英语专题复习中,我们来谈一谈感叹句的用法。
【二、通关小测】
PPT第3页——PPT第4页
说明:
①需设计2—3道左右客观题(视具体情况而定,可适当增删),包含题目+答案+解题思路(也可是讲解板
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
)。
②题目应难易适中,能测出学生的知识水平。
③需对题目做详细的讲解录音。
④本环节体现差异化:
a.通关小测过者:直接进入下一环节的学习;
b.通关小测未过者:须先听测试习题的详细讲解,再进入下一环节。
What are exclamations? Can you use them correctly? Now let’s do some exercises first.
首先,我们还是通过几道练习来检验一下我们对感叹句的掌握情况吧。
【三、要点解析】
PPT第5页——PPT第9页
说明:可讲解本课的重难点,如重点词汇、句型、语法等,是本课程的重点环节。
我们知道感叹句是用来
表
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达喜、怒、哀、乐等强烈感情的句子,通常用what或how来引导,句尾用“!”。使用感叹句时我们应该注意些什么问题呢?下面就让我们分别来看看what和how引导的感叹句型各有什么规律和特点吧!
【四、 归纳小结】
PPT第10页——PPT第11页
说明:需对课程进行一个总结,起到一个“点睛”的作用;最好还要包括学习技巧、学习方法的归纳。
同学们,本节课我们复习了感叹句的主要形式和用法。现在我们来归纳一下要点吧?
1. 分清句子的感叹部分和主谓部分;
2. 强调名词,用what,但要注意名词是单数、复数或是不可数;
3. 强调形容词、副词和动词,用how;
4. 有时可省略主谓语。
【教师寄语】
关于感叹句的专题就结束了,同学们,再做些练习来巩固一下吧!Now so much for today’s lesson. See you next time!
三、练习指导
练习指导
题目+答案+解题思路
练习1
1. __________ clever students they are!
A. What a B. How a C. What D. How
【参考答案】 C
【解题思路】 本句的主谓结构是they are,主语前面的词students是一个复数名词,因此,本题考查的要点是:强调复数名词时感叹句的引导词用what。
练习2
2. __________ way it is from Beijing to London!
A. How long B. What a long C. How a long D. What long
【参考答案】B
【解题思路】 本句的主谓结构是it is,主语it前面的词way是可数名词单数形式,因此,感叹句应以what a开头。
练习3
3. --- An earthquake(地震) hit Wenchuan County of Sichuan Province.
--- __________ news!
A. How terrible B. How a good C. What a terrible D. What terrible【参考答案】D
【解题思路】 本句是个省略句,从上下文可知这里想表达的是“多可怕的消息呀”这样一个意思,感叹句强调的news是一个不可数名词,因此,感叹句应以what开头,不能接a。
练习4
4. __________ carefully his mother works!
A. What B. How C. How a D. What a
【参考答案】 B
【解题思路】 本句的主谓结构是his mother works,主语his mother前面的词carefully是副词,因此,感叹句应以how开头。
练习5
5. __________ honest boy he is!
A. What B. How a C. What a D. What an
【参考答案】D
【解题思路】 本句的主谓结构是he is,主语he前面的词boy是可数名词单数形式,因此,感叹句应以what引导,而受到boy前honest的影响,what后要与an连用。
练习6
6.__________ lucky you were to see Yao Ming at the airport!
A. What B. What a C. How D. How a
【参考答案】 C
【解题思路】 本句的主谓结构是you were,主语you前面的词lucky是形容词,因此,感叹句应以how开头。
练习7
7. __________ good weather! Why not go out for a walk?
A. What B. How C. What a D. How a
【参考答案】 A
【解题思路】 本句是个省略句,从上下文可知这里想表达的是“多好的天气呀”这样一个意思,感叹句强调的weather是一个不可数名词,因此,感叹句应以what开头,不能接a。
练习8
8. ________ important English speech contest they are listening to!
A. What B. How C. What a D. What an
【参考答案】 D
【解题思路】 本句的主谓结构是they are listening to,主语they前面的词contest是可数名词单数形式,因此,感叹句应以what引导,而受到前面important的影响,what后要与an连用。
练习9
9. Look! ________ beautiful that lake is!
A. What B. How C. How a D. What a
【参考答案】 B
【解题思路】 本句的主谓结构是that lake is,主语that lake前面的词beautiful是形容词,因此,感叹句应以how开头。
练习10
10. – Do you like my picture?
- _______! It’s the nicest one I’ve ever seen!
A. What a strong boy B. How careful C. How wonderful D. What a brave boy
【参考答案】 C
【解题思路】 根据上下文的意思,我们可以判断,这里感叹句强调的是picture而不是boy。
四、课后测试
课后测试
题目+答案+解题思路
测试1
完成句子:根据所给的中文意思,用英语完成下列句子。(词数不限)
1 你戴的手表多精致呀!
________________________ wonderful watch you are wearing!
2 这是一座多美的城市啊!
_________________________ city it is!
3 他们多爱这个可爱的小宝宝呀!
_________________________ they love the cute baby!
4 时间过得真快呀!
_________________________!
5 孩子们玩得多开心啊!
_________________________ the children are playing!
⑥ 您给我们提供的信息可真有帮助呀!
_________________________ information you offered us!
⑦ 这是一个多么激动人心的消息啊!
_________________________ it is!
8 你是多么粗心呀!
_________________________ you are!
⑨ 她多希望她能像小鸟一样飞呀!
__________________________ she could fly like a bird!
⑩ 你做了一件多蠢的事情呀!
__________________________ you have done!
【参考答案】
① What a ② What a beautiful ③ How ④ How time flies ⑤ How happily ⑥ What helpful ⑦ What exciting news ⑧How careless ⑨ How she wishes ⑩ What a stupid thing
【解题思路】
1 强调的是watch这个单数可数名词,故用What a开头。
2 强调的是city这个单数可数名词,故用What a开头,根据中文意思加上beautiful。
3 这里强调的是动作love,故只用How即可。
4 这里强调的是动作flies,故用How引导本句。
5 这里要修饰的是playing,所以要用副词happily,而感叹句应用How引导。
6 这里强调的information是一个不可数名词,故译作What helpful。
7 消息这里应用news,这是一个不可数名词,故译作What exciting news。
8 这里强调的是careless这个形容词,用How引导。
9 本句又是强调动作wish的,故译作How she wishes。
10 这里要强调的名词thing是可数单数形式,故译作What a stupid thing。
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