首页 企业培训师教学案例

企业培训师教学案例

企业培训师教学案例企业培训师教学案例某银行2014年审计人员非现场审计能力提升培养专题项目开发培训方案一、项目背景及目的随着我行零售银行战略转型不断深入，业务管理和业务全面的铺开对审计人员非现场审计能力提出了新要求。为进一步提升审计人员的非现场审计能力，强化相关管理系统在非现场审计中的运用，审计部与瑞丰商学院联合发起“审计人员非现场审计能力提升培养”专题项目。二、项目目标（一）加强审计人员在审计方向的专业力；（二）提升审计人员对相关系统的操作熟练度；（三）强化审计人员非现场审计技术的深入学习与应用；（四）提升审计人员非现场审计的有效...

企业培训师教学案例某银行2014年审计人员非现场审计能力提升培养专题项目开发培训方案一、项目背景及目的随着我行零售银行战略转型不断深入，业务管理和业务全面的铺开对审计人员非现场审计能力提出了新要求。为进一步提升审计人员的非现场审计能力，强化相关管理系统在非现场审计中的运用，审计部与瑞丰商学院联合发起“审计人员非现场审计能力提升培养”专题项目。二、项目目标（一）加强审计人员在审计方向的专业力；（二）提升审计人员对相关系统的操作熟练度；（三）强化审计人员非现场审计技术的深入学习与应用；（四）提升审计人员非现场审计的有效性和高效性。三、项目协同部门承办：审计部、某银行商学院协同：零售银行部、小贷金融部、电子银行部、公司银行部、投资银行部、信贷评审部、风险管理部、计划财务部、某支行四、项目实施与落地理论依据(一)KOLB经验学习圈理论。基于此设计本次发展项目和发展流程。发展项目如体验式拓展、管理模拟仓、行动学习等。发展流程则是先体验，照镜子；然后触动反思，并输入知识和技能，内化意识和行为；再是通过工作和项目实践。并通过后续跟踪项目促使学员不断循环KOLB经验学习过程，从而达到意识和行为的改变。(二)基于70-20-10学习理论。从单一集中授课向集中授课、体验式学习、行动学习为一体的混合式学习，通过间接学习和做中学将培训效果落地，并内化为日常行为，进而提升学员实际工作能力。五、项目内容(一)系统操作及审计能力系统操作系列：1、确定讲解内训师和内容2、全体学员申请对应系统账号（权限根据审计部要求）3、学习：系统讲解（1-2H）操作练习（1-2H）4、考核：实际案例操作审计能力系列：1、师资来源：外邀讲师2、培训落地：531PCDA学以致用计划具体计划：序号类型课程内容师资时间1系统操作电子影像档案系统操作胡小芳4月12日2资产管理系统操作王海滨3财务管理系统周鲁萍4月19日4经管报表系统操作萧建军5信贷管理系统操作王国庆5月10日6CRM客户管理系统朱兴强7绩效管理系统操作王新宇待定8综合报表系统操作自学9审计能力计算机技术在审计工作的应用蒋君扬（外聘）7-9月10审计方法运用和效率提升江河（外聘）(二)跟岗学习计划跟岗学习计划是指全体学员选择一类业务方向在规定的时间至对应职能部门、业务一线跟岗学习业务管理和知识等。1、学习内容：全程参与到对应岗位的日常工作中，进行全业务学习，指导老师可以根据具体工作安排给予一定的工作要求。2、时间要求：脱产跟岗2次，时段为第一次：4-5月，第二次：6-7月，每次不得少于3天（一周内完成），跟岗最小时间单位为1天。3、具体安排：序号跟岗部门/单位/岗位学员指导老师1零售银行部许永枫、吴晓静朱兴强2小贷金融部赵桂锋、王文芳潘亮3电子银行部陶文华、寿越刚王海滨4公司银行部（国际业务）骆亚峰、韩耀祖罗为龙5投资银行部赵志军、孙春霞徐东6信贷评审部赵志军、骆亚峰樊彬7风险管理部王文芳、陶文华孙开道8计划财务部孙丽华、孙春霞周鲁萍9支行主办会计许永枫、胡梁燕许玲10客户经理孙丽华、高志明吴斌11跟岗学习交流会全体5、7月下旬各一次(三)课题研究1、实施周期：2014年4月至2015年10月2、实施过程：序号阶段完成时间阶段性成果1深入分析课题2014年5月15日课题分析结果2制定实施计划实施计划3实施课题研究实施周期内课题资料4汇报中期成果2014年11月中期报告5课题结题2015年10月结题报告3、具体安排序号调研课题课题组成员1“审计发现”系列案例分析课程开发（至少2门）骆亚峰、孙丽华2贷款优惠利率定价监管和审计方法赵志军3非现场审计工作方法运用和加强章红凤4如何提升审计工作质量杨培升5财务管理现状及存在问题和审计方法许永枫、胡梁燕6公司业务零售化贷款借户风险按揭贷款现状及问题和审计方法王文芳、韩耀祖、赵桂锋7绩效系统数据分析高志明、寿越刚8资产管理现状和存在问题及审计方法陶文华9薪酬发放统计口径标准及审计方法孙春霞、吴晓静六、经费预算具体内容说明单价数量金额辅导奖励指导老师辅导课酬10001010000讲师课酬内部讲师课酬50073500计算机技术在审计工作的应用200000.510000审计方法运用和效率提升25000125000其他证书、茶歇等5015750合计49250附件1：审计人员非现场审计能力提升培养专题项目考核方案一、系统操作（25%）考核方式：上机操作考核要求：随机抽题，在规定的时间内完成二、审计能力课程（25%）考核方式：实践应用考核要求：531学以致用计划三、跟岗学习（25%）考核方式：学习记录、审计方案考核要求：1、学习记录：完整，有重点、有总结；2、审计方案：有针对性、实操性，由指导老师和审计部从业务和审计两个方向进行评估。四、课题研究（25%）考核方式：中期报告、结题报告考核要求：报告的要求：有方法、可操作、能实施，由审计部和瑞丰商学院金融研究部评估。附件2：审计人员非现场审计能力提升培养专题项目指导老师指导要点说明一、部门/岗位全业务流程、操作要点、风险点介绍；二、协调部门/岗位各业务模块优秀同事对学员进行业务指导；三、负责学员跟岗学习的过程监控：四、指导并评估学员完成的针对性业务审计方案；五、学员学习内容为您所在部门/岗位的全部工作内容，其中部分核心内容（即学员需要重点学习并掌握的内容）如下表，指导老师可根据工作实际增加核心内容。序号跟岗部门/岗位学员核心学习内容1国际业务骆亚峰、韩耀祖外汇业务操作、支行国际业务考核管理等2投项业务赵志军、孙春霞债券业务操作、理财产品资金使用、银行间资金往来业务等3客户经理孙丽华、高志明贷款授信到发放流程及操作；贷后检查等4零售银行部许永枫、吴晓静理财业务、贵金属、基金业务、对支行营销考核管理等5风险管理部王文芳、陶文华风险贷款认定及不良贷款处理操作、信贷资产分级分类等6电子银行部陶文华、寿越刚网上银行、贷记卡业务等7小贷金融部赵桂锋、王文芳个人贷款业务及微小贷业务等8支行主办会计许永枫、胡梁燕支行费用列支记载、财务系统操作、支行规范化操作管理等9信贷评审部赵志军、骆亚峰授信资料审核等10计划财务部孙丽华、孙春霞支行列支费用传票审核、总行财务系统操作、账务记载操作等

                    本文档为【企业培训师教学案例】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

企业培训师教学案例

你可能还喜欢