《结构检测》实验教学大纲
实验名称：结构检测实验
学 分：1分
总 学 时：16学时；其中，理论学时：0学时；实验学时：16学时
适用专业：土木
工程
路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理
专业本科
执 笔 人：窦延峰
审 定 人：刘凯
一、实验的目的与任务：
通过实验巩固所学的理论知识，丰富学习内容，使学生初步掌握各种主要土木工程
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
的检验技术与方法，了解仪器设备的性能与使用方法，并可加强学生对材料性能的认识，以利于理论联系实际，学生通过实验操作可以得到实验基本技能的训练，有利于培养独立工作的能力。要求学生掌握几种常用土木工程材料实验的基本方法和基本技能，学会对土木工程材料性质和质量的检验手段、检验方法，掌握土木工程材料常用检测仪器的操作，验证所学理论，巩固所学知识并加深理解。
二、教学基本要求：
土木工程材料实验是《土木工程材料》课程的一个重要组成部分，是与课堂理论教学相配合的一个不可缺少的实践性教学环节。实验是提高学生动手能力，加深对材料性质的理解。在教学内容上注意让学生熟悉所使用仪器的构造、功能，掌握操作方法和步骤，以及对实验成果的
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
方法，通过实验操作，培养学生严谨的工作作风和团结协作精神。
三、实验项目与类型
序号
实验项目
学时
实验类型
备注
验证
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
综合
演示
创新
必做
选做
1
机械式仪表的安装与应用
4
√
√
2
电阻应变片的粘贴及防潮技术
4
√
√
3
静态电阻应变仪操作试验
4
√
√
4
钢桁架静力试验
4
√
√
四、实验教学内容及学时分配
实验一 电阻应变片的粘贴及防潮技术 （4学时）
1、 目的要求
了掌握应变片的粘贴技术
2、 方法原理
1.电阻应变片的选择
2.桁架试件表面的处理
3.粘 贴
4.检 查
5.制作防潮层
三.主要实验仪器及材料
1．直流电桥
2．兆欧表
3．万用表
4．粘接剂
5．常温用电阻变应片：（每人一片）
6．钢桁架
7．电烙铁等小工具
8．丙酮
四．掌握要点
电阻应变计的选择、粘贴
实验二 机械式仪表的安装与应用 （4学时）
一.目的要求
结合钢筋砼梁试验
了解百分表、千分表、磁性表座、手持应变仪的构造原理、安装调式方法及使用场合。二.试验要求
实验全过程注意爱护仪器，先了解后再动手。认真思考，独立操作，认真做好实验报告（包括：仪器构造，使用特点，操作要领，操作中遇到的问题，实验后的收获与体会等。）不拘格式，贵在三个能力的培养与体现。
三．实验内容：
1．百分表测挠度的安装与调试；
2．千分表测梁断面应变的安装与调试；
3．手持应变仪测梁断面应变的安装测读；
4．对照实物了解百分表的率定方法使用方法。
实验三 静态电阻应变仪操作试验 （4学时）
一.目的要求
1．熟悉电阻应变仪的操作过程
2．掌握电阻应变仪单点测量的基本原理
3．学会电阻应变片作半桥及全桥测量的接线方法和调试
4．学习预调平衡箱的使用
二．方法原理
静态电阻应变仪的读数ε仪与各桥臂应变片的应变值εi，有下列关系：
ε仪=（ε1-ε2+ε3-ε4）
式中ε1、ε2、ε3、ε4分别为四个桥臂的应变值。
三．主要实验仪器及材料
1．YJ-26静态电阻应变仪，及预调平衡箱
2．TJ-Ⅱ型不锈钢等强度梁
四．掌握步骤
1．按上述接桥方法分别接通桥路，并须复查无误。
2．用螺丝刀在电阻应变仪上的调零孔中进行调平至指针对零。
3．预加10N力检查仪表和装置工作是否正常。
4．正式试验，每级加载10N，共加四级。记取读数，重复三次（若两次相差＜5με不再做第三次）试验数据填入表1。
5．测定计算等强度梁弯应力理论值时所需的有关数据。
6．做完以上试验之后，用联线把预调平衡箱与仪器接通，并把电阻片的导线分别按半桥；全桥改接在平衡箱上。初步学习如何应用平衡箱做多点测量。
实验四 钢桁架静力试验 （4学时）
一.目的要求
1．把试验二所贴的电阻片进行试验，验证贴片效果。总结经验与体会。
2．进一步学习掌握电测技术和应用。
3．学习加载方法。
4．通过对桁架杆内力（应变）的测定，进行钢桁架结构杆件分析。学习结构静荷载试验全过程。
二．主要实验仪器及材料
1．钢桁架结构，跨度1=6.0m，高度h=0.6m上，下弦用一对角钢2∠50×5（面积F=9.606cm2），腹杆为一对钢钢2∠40×4（面积F=6.172cm2）
桁架简图如下：
2．油压千斤顶。
3．荷重传感器。
4．YJ—26静态电阻应变仪及顶调平衡箱。
三．掌握步骤
1．计算桁架杆件内力的理论值，准备与实测值对比之用。
2．复查试验桁架就位，支承等是否正常。（试验时注意侧向稳定）
3．检查自己所贴的电阻片是否完好，并做记录。
4．往预调平衡箱做半桥多点测量、接测点导线。
5．各自把自己的测点试调平衡。
6．对桁架进行预载试验。加载10KN，检查桁架工作状态及仪表是否正常。稳压5分钟后卸荷。
7．试验时E点最大集中荷载用20KN（考虑侧向望而压步杆稳定安全）分五级加载，每级4KN，稳载后3分钟开始测读。（考虑到0荷载时，桁架初始应力不明确—为什么？用第一级荷载4KN做初读数）每级荷载各测点要反复读两次（相差不能超过5με）各测读数记附表上。
8．满载后分二次卸载，并记录读数。
9．重复做一遍以便对照。1．按上述接桥方法分别接通桥路，并须复查无误。
2．用螺丝刀在电阻应变仪上的调零孔中进行调平至指针对零。
3．预加10N力检查仪表和装置工作是否正常。
4．正式试验，每级加载10N，共加四级。记取读数，重复三次（若两次相差＜5με不再做第三次）试验数据填入表1。
5．测定计算等强度梁弯应力理论值时所需的有关数据。
6．做完以上试验之后，用联线把预调平衡箱与仪器接通，并把电阻片的导线分别按半桥；全桥改接在平衡箱上。初步学习如何应用平衡箱做多点测量。
五、考核办法
实验操作60%；实验报告40%。考核成绩以20%计入课程总成绩。
六、实验教学指导
书
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和参考书
1．《结构检测实验指导书》，城建系自编，2009年。
2．《工程结构检测》周洋编，北京大学出版社 2007年
浙公网安备 33021202002483