二年级语文综合检测卷班级：姓名：一、我会拼音，会完成字、词、句
练习
飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习
。（60分）（一）我会用“√”给加点的字选择正确的读音。（6分）大夫（dàdài）舀水（dàoyǎo）天转凉（zhuànzhuǎn）宝藏（cánɡzànɡ）暴躁（càozào）水浒传（chuánzhuàn）（二）我会读拼音写词语。（8分）（三）我会照样子，加部首组成新字再组词。（7分）（四）我会填写。（11分）1．我会按
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
填写。（6分）①
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示与天气（气候）有关的部首有：。每个部首写一个例字：。（2分）②有的部首在不同的位置（zhì），表示的意思不同：“土”在左边的字有；“土”在下面的字有：。（2分）③我会用部首查字法：“怕”字，先查，部首表示与有关；再查画，这个字读作。（2分）2．我会照样子写词语：灰蒙蒙、、。（2分）3．我会在括号里填上合适的词语。（3分）一件漂亮的（）（）地研究打（）一只（）的小鸟使劲地（）过（）（五）我会选字，选词填空。（5分）呢 啦 吗 啊1教室里的那盆花是你拿来的（ ）？2（），你说的是对的！3下雪（）！孩子们跑到雪地里快乐的玩耍。漂浮飘扬1操场上的五星红旗迎风（）。2天上（）着的那片云朵多像一只小狗啊！（六）我会读一读，想一想，用“”选出最合适的词语。（2分）1．狮子妈妈对小狮子说小狮子不能一辈子（依赖依靠）父母。2．牛顿对苹果落地感到（好奇奇怪惊讶）。（七）我会从下面词语中选一个词语造句。（3分）自信鲜艳本领困难自言自语垂头丧气（八）我会照样子，把括号里的词语加到句子中去。（9分）例：小鸟飞翔。（在蓝天上自由自在地）小鸟在蓝天上自由自在地飞翔。1．老师批改作业。（认真在灯下晚上）2、小鱼游。（自由自在地在小河里可爱的）3同学们做游戏。（在操场上课间“老鹰抓小鸡”的）（九）我会照样子写句子。（9分）1．王冕看的出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！，心想，要是，那多好啊！2．牛伯伯，请告诉我，这条河我能趟过去吗？____________，请告诉我，__________________？3．、有时候我很温和，有时候我很暴躁。有时候_______________，有时候_______________。二、我会选，会写，会完成阅读练习。（25分）（十）把下列词语连成一句通顺的句子。1爷爷院子里夜晚的讲故事夏天在2和都是小二年级学生我李林的3吹开吹绿了春风了桃花草原（十一）给下列句子排序。（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。二、我会选，会写，会完成阅读练习。（一）我会用“√”选一选。不是我国古代四大名著的是：A《西游记》（）B《三国演义》（）C《小王子》（）D《水浒传》（）（二）我会按原文填写。1．小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我眼睛真尖：，昂首在太平洋边。2．谁也没有看见过风，不用说我和你了。颤动的时候,。3不敢，恐惊。4．紫烟，遥看瀑布。（三）我会读短文，按要求做
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
。（任选一题）（16分）（一）动物过冬秋风刮起来了，天气渐渐凉了。这天，小青蛙、小燕子、小蜜蜂几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”小燕子接着问小青蛙：“快乐的青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”小燕子又问小蜜蜂：“漂亮的蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜藏在蜂巢（cháo）里，够吃上一个冬天的。”他们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。1．短文共有（）个自然段，第1自然段共有（）句话。第（）自然段讲几个小动物约定来年春天再相见的事。（3分）2．写出下列词语的近义词。（2分）快乐——（）漂亮——（）3．照样子，写写另外两个小动物是怎么过冬的。（3分）小燕子：飞到南方过冬。小青蛙：小蜜蜂：4．小燕子为什么要到南方去过冬呢？（2分）5．就在几个小动物快要回家的时候，一条小花蛇出来了，这时小燕子又会怎么问呢？小花蛇又会怎么回答呢？请仿照短文中小动物的对话，写写小燕子和小花蛇的对话。（4分）小燕子问：小花蛇说：6．这篇短文主要讲小动物们。（2分）（干什么）（二）美丽的色彩春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。长颈鹿老师说：“噢，在你们面前有那么多的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”小花猫说：“喵呜，我喜欢红色，因为太阳是火红火红的，红红的太阳给我们带来了光明和温暖。”小鸟说：“我喜欢蓝色，因为天空是湛（zhàn）蓝湛蓝的，我能在蓝色的天空中自由地飞翔。”小鸭子说：“嘎（gā）嘎，我喜欢黄色，因为迎春花和油菜花都是黄色的，黄色代表着明亮”。小山羊说：“咩咩，我喜欢绿色，因为草是绿的，树木是绿的，绿色代表生命呀！”长颈鹿老师点点头：“啊！美丽的色彩，迷人的色彩，把我们的世界打扮得多漂亮啊！”1．本文共有（）个自然段。第一自然段讲（什么时间）。（2分）（谁）（干什么）2．写出下列词语的近义词、反义词。（2分）反义词：温暖——（）近义词：漂亮——（）3．根据短文内容填写。（7分）小花猫喜欢，因为火红的太阳给我们带来了；小鸟喜欢蓝色，因为小鸟可以在蓝色的天空中；喜欢绿色，因为和都是绿的，绿色代表。4．照样子写句子。（3分）例：小鸭子说：“嘎嘎，我喜欢黄色，因为迎春花和油菜花都是黄色的，黄色代表着明亮”。小花狗说：“汪汪，我喜欢。”5．小动物们为什么喜欢美丽的色彩？（2分）。三、我会按要求写话。（任选一题）（15分）（一）图上有谁？他们在什么地方干什么？干得怎么样？发挥想象写几句话。（二）请小朋友们以“冬天到了……”开头，大胆地展开想象，编写一个小故事。
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