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2《济南的冬天》学案3

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2《济南的冬天》学案3.下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。?济南的冬天?学案学习目标:1、识记本文的生字词,了解本文的文学常识。2、理清文章的构造,体会济南冬天的特点。3、体会文章表达的精妙。4、积累本文的佳词妙句,到达熟能成诵学习重点与难点1、结合重点词句体会济南冬天的特点。2、学习本文寓情于景、情景交融的写法,体会比喻、拟人修辞手法对突出景物特点的作用。3、有感情地朗读课文。预习提示作者简介老舍〔1899~1966〕,原名舒庆春,字舍予。北京人,老舍是他最常用的笔名,现代著名作家。是语言大师,被誉为“人民艺术家〞。著名作品小说...

2《济南的冬天》学案3
.下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。?济南的冬天?学案学习目标:1、识记本文的生字词,了解本文的文学常识。2、理清文章的构造,体会济南冬天的特点。3、体会文章 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达的精妙。4、积累本文的佳词妙句,到达熟能成诵学习重点与难点1、结合重点词句体会济南冬天的特点。2、学习本文寓情于景、情景交融的写法,体会比喻、拟人修辞手法对突出景物特点的作用。3、有感情地朗读课文。预习提示作者简介老舍〔1899~1966〕,原名舒庆春,字舍予。北京人,老舍是他最常用的笔名,现代著名作家。是语言大师,被誉为“人民艺术家〞。著名作品小说有?骆驼祥子?、?四世同堂?等和戏剧?茶馆?、?龙须沟?,其中话剧?茶馆?被西方人誉为“东方舞台上的奇迹〞。老舍于1929年离英回国,1930年前后来到山东,先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久,对山东产生了深厚的感情,山东被称为他的“第二故土〞。?济南的冬天?是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。重点字词镶〔xiāng〕绿萍水藻(zǎo)温晴安闲肌肤水墨画蓝汪汪(wāng)济〔jǐ〕南髻〔jì〕响晴:(天空)晴朗无云。秀气:清秀文雅。本文形容小山秀美小巧。贮(zhù)蓄:存放,储藏。澄(chéng)清:清澈见底。空灵:灵活而不可捉摸。学习过程:一、回忆有关冬天的诗句二、了解作者及写作背景。老舍〔1899~1966〕,原名______,字______。北京人,老舍是他最常用的笔名,现代著名作家。是语言大师,被誉为“____________〞。著名作品小说有?_______________?、?_____________?等和戏剧?_____________?、?____________?,其中话剧?___________?被西方人誉为“东方舞台上的奇迹〞老舍于1929年离英回国,1930年前后来到山东,先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久,对山东产生了深厚的感情,山东被称为他的“第二故土〞。?济南的冬天?是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。三、整体感知、理清文脉1.教师范读。2.学生自由朗读,标划生字词并掌握。注音:济南〔〕镶〔〕水藻〔〕贮蓄〔〕发髻〔〕澄清〔〕着落〔〕看护〔〕释义:响晴:贮蓄:澄清:秀气:空灵:3、默读课文,把握构造4、概括文章主要内容及主题四、 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf :本文是一篇充满诗情画意的散文。生动而真切的描写了冬天的济南气候温和、山清水秀、度冬如春,美丽如画的风光。五、预习测试1、多音字:“和、着〞读音并组词2、写下有关冬天的诗句:
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