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中班艺术教案：蔬菜印章(制作)

中班艺术教案：蔬菜印章(制作)中班艺术教案：蔬菜印章（制作）一、活动目标1．尝试用剪、切的方法，制作蔬菜印章。2．在操作活动中，充分运用多种感官感知蔬菜的特点。二、活动准备1．各种蔬菜，如：辣椒、药芹、青菜、藕、苦瓜、花菜等。2．白纸若干（与幼儿人数相等）。3．水粉颜料：红、黄、绿、湖蓝、淡绿、橘红，颜料盆（中间放海绵）。4．每组准备没有开封的刀和剪刀若干把。三、活动过程（一）引发幼儿观察蔬菜的兴趣。1．教师引导：小朋友，你们桌上的箩筐里是什么？那就请每个小朋友拿出2“3样，仔细看一看、嗅一嗅、摸一摸、玩一玩，比比它们的颜色、形状和大小，然后相...

中班艺术教案：蔬菜印章（制作）一、活动目标1．尝试用剪、切的方法，制作蔬菜印章。2．在操作活动中，充分运用多种感官感知蔬菜的特点。二、活动准备1．各种蔬菜，如：辣椒、药芹、青菜、藕、苦瓜、花菜等。2．白纸若干（与幼儿人数相等）。3．水粉颜料：红、黄、绿、湖蓝、淡绿、橘红，颜料盆（中间放海绵）。4．每组准备没有开封的刀和剪刀若干把。三、活动过程（一）引发幼儿观察蔬菜的兴趣。1．教师引导：小朋友，你们桌上的箩筐里是什么？那就请每个小朋友拿出2“3样，仔细看一看、嗅一嗅、摸一摸、玩一玩，比比它们的颜色、形状和大小，然后相互说一说，你发现了什么？2．请幼儿轻轻地把蔬菜放回箩筐里，向大家介绍自己的发现。（二）尝试制作蔬菜印章。1．教师：小朋友看的很仔细，知道蔬菜有根、茎、叶、果实，有各种不同的颜色和有趣的形状，那我们能不能用蔬菜来做印章呢？2．请幼儿动手试一试、做一做，交流自己做的印章是用蔬菜的哪部分做的。3．提供颜色盆，请幼儿选自己喜欢的颜色，用自己做好的蔬菜印章印出美丽的图案。4．幼儿尝试操作，鼓励幼儿发现、交流所印出的图案是用蔬菜哪部分印出的，印出的图案相同吗？（三）展示作品和评析。欣赏自己制作的作品，说说什么地方最漂亮。

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