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高一物理培优资料高一物理培优资料（三）牛顿运动定律一、选择题（以下题目所给出的四个答案中，有一个或多个是正确的．）1.A、B两物体以相同的初速度滑到同一粗糙水平面上,若两物体的质量m＞m,两物体AB与粗糙水平面间的动摩擦因数相同则两物体能滑行的最大距离与相比为（）,sAsB不能确定A.sAsBB.sAsBC.sAsBD.2.一物体沿倾角为α的斜面下滑时,恰好做匀速运动,若把斜面的倾角加倍,则下滑时加速度为（)sin3sin3sin2A.tangB.gC.gD.gcossin2cos23.在升降机中挂一个...

高一物理培优资料（三）牛顿运动定律一、选择题（以下题目所给出的四个答案中，有一个或多个是正确的．）1.A、B两物体以相同的初速度滑到同一粗糙水平面上,若两物体的质量m＞m,两物体AB与粗糙水平面间的动摩擦因数相同则两物体能滑行的最大距离与相比为（）,sAsB不能确定A.sAsBB.sAsBC.sAsBD.2.一物体沿倾角为α的斜面下滑时,恰好做匀速运动,若把斜面的倾角加倍,则下滑时加速度为（)sin3sin3sin2A.tangB.gC.gD.gcossin2cos23.在升降机中挂一个弹簧秤,下吊一个小球,(如图2),当升降机静止时,弹簧伸长4cm.当升降机运动时弹簧伸长2cm,若弹簧秤质量不计,则升降机的运动情况可能是（)A.以1m/s2的加速度下降B.以4.9m/s2的加速度减速上升C.以1m/s2的加速度加速上升D.以4.9m/s2的加速度加速下降4.如图3所示,质量为m的人站在自动扶梯上,人鞋与梯的动摩擦因数为μ扶梯倾角为θ若人随扶梯一起以加速度向上运动梯对人的.,a.图2支持力N和摩擦力f分别为（）A.N=masinθB.N=m(g+asinθ)C.f=μmgD.f=macosθ图35.如图4所示,有A、B两物体,m=2m,用细绳连接后放在光滑AB的斜面上,在它们下滑的过程中（）A.它们的加速度a=gsinθB.它们的加速度a△lB．△l<△lC．△l>△lD．△l>△l1234142312．如右图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a、a。重力加速度大小为g。则有12A．ag，agB．a0，ag1212mMmMC．a0，agD．ag，ag12M12M13、（2009年宁夏卷）20．如图所示，一足够长的木板静止在光滑物块水平面上，一物块静止在木板上，木板和物块间有摩擦。现用水平拉力木板力向右拉木板，当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时，撤掉拉力，此后木板和物块相对于水平面的运动情况为A．物块先向左运动，再向右运动B．物块向右运动，速度逐渐增大，直到做匀速运动C．木板向右运动，速度逐渐变小，直到做匀速运动D．木板和物块的速度都逐渐变小，直到为零14、（2009年广东物理）8．某人在地面上用弹簧秤称得其体重为490N，他将弹簧秤移至电梯内称其体重，t至t时间段内，弹簧秤的示数如图5所示，电梯运行的vt图可能是（取01电梯向上运动的方向为正）315、（2009年山东卷）17．某物体做直线运动的v-t图象如图甲所示，据此判断图乙（F 表示物体所受合力，x表示物体的位移）四个选项中正确的是（）vt/s图甲图乙二、计算题16、上海卷固定光滑细杆与地面成一定倾角，在杆上套有一个光滑小环，小环在沿杆方向的推力F作用下向上运动，推力F与小环速度v随时间变化规律如图所示，取重力加速度g＝10m/s2。求：（1）小环的质量m；（2）细杆与地面间的倾角。F/Nv/ms－15.51F50246t/s0246t/s17、上海卷如图所示，物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平面（设经过B点前后速度大小不变），最后停在C点。每隔0.2秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度，下表给出了部分测量数据。（重力加速度g＝10m/s2）求：A（1）斜面的倾角；BC4（2）物体与水平面之间的动摩擦因数；（3）t＝0.6s时的瞬时速度v。t（s）0.00.20.41.21.4v（m/s）0.01.02.01.10.718、江苏卷直升机沿水平方向匀速飞往水源取水灭火，悬挂着m=500kg空箱的悬索与竖直方向的夹角θ＝４５０。直升机取水后飞往火场，加速度沿水平方向，大小稳定在a=1.5m/s2１时，悬索与竖直方向的夹角１４０。如果空气阻力大小不变，且忽略悬索的质量，谋求水箱中水的质量Ｍ。（取重力加速度g=10m/s2；sin１４０=0.242；cos１４０=0.970）19、海南卷如图所示，一辆汽车A拉着装有集装箱的拖车B，以速度v30m/s进入向下1倾斜的直车道。车道每100m下降2m。为使汽车速度在s=200m的距离内减到v10m/s，驾驶员必须刹车。假定2刹车时地面的摩擦阻力是恒力，且该力的70％作用于拖车B，30％作用于汽车A。已知A的质量m2000kg，Ｂ的1质量m6000kg。求汽车与拖车的连接处沿运动方向的相互作用力。取重力加速度2g=10m/s2。520、如图12所示，小车内的地面是光滑的，左下角放一个均匀小球，右壁上挂一个相同的球，两个球的质量均为4kg，悬挂线与右壁成37°角，小车向右加速前进．求：当右壁对A球的压力为零时，左壁对B球的压力为多大？（g取10m/s2）图1221、（2008年海南物理）科研人员乘气球进行科学考察．气球、座舱、压舱物和科研人员的总质量为990kg，．气球在空中停留一段时间后，发现气球漏气而下降，及时堵住．堵住时气球下降速度为1m/s，且做匀加速运动，4s内下降了12m．为使气球安全着陆，向舷外缓慢抛出一定的压舱物．此后发现气球做匀减速运动，下降速度在5分钟内减少3m/s，若空气阻力和泄漏气体的质量均可忽略，重力加速度g=9.89m/s2，，求抛掉的压舱物的质量．22、（2009年江苏卷）13．航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量m=2㎏，动力系统提供的恒定升力F=28N。试飞时，飞行器从地面由静止开始竖直上升。设飞行器飞行时所受的阻力大小不变，g取10m/s2。（）第一次试飞，飞行器飞行时到达高度。求飞行器所阻力的大小；1t1=8sH=64mf（）第二次试飞，飞行器飞行时遥控器出现故障，飞行器立即失去升力。求飞2t2=6s行器能达到的最大宽度h；（）为了使飞行器不致坠落到地面，求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间。3t36、（年海南物理）．一卡车拖挂一相同质量的车厢，在水平直道上以的速23200915v0=12m/s度匀速行驶，其所受阻力可视为与车重成正比，与速度无关。某时刻，车厢脱落，并以大小为a=2m/s2的加速度减速滑行。在车厢脱落t=3s后，司机才发觉并紧急刹车，刹车时阻力为正常行驶时的3倍。假设刹车前牵引力不变，求卡车和车厢都停下后两者之间的距离。24、（2009年上海物理）22．如图（a），质量m＝1kg的物体沿倾角＝37的固定粗糙斜面由静止开始向下运动，风对物体的作用力a/ms－2（b）沿水平方向向右，其大小与风速成正比，vm4比例系数用k表示，物体加速度a与风速v的关系如图（b）所示。求：（1）物体与斜面间的动摩擦因数；（a）05v/ms－1（2）比例系数k。（sin370=0.6,cos370=0.8,g=10m/s2）25、（山东省高考调研卷）(11分)如图13所示，质量为m=10kg的两个相同的物块A、B(它们之间用轻绳相连)放在水平地面上，在方向与水平方面成37角斜向上、大小为100N的拉力F作用下，以大小为v=4．0m／s的速度向右做匀速直线运动，0求剪断轻绳后物块A在水平地面上滑行的距离。(取当地的重力加速度g=10m/s2，sin37=0．6，图13cos37=0．8)726、（淄博市2008年第一次摸底考试）（10分）为了测量小木板和斜面间的动摩擦因数，某同学设计如图所示实验，在小木板上固定一个轻质弹簧测力计（以下简称弹簧），弹簧下端吊一个光滑小球，弹簧长度方向与斜面平行，现将木板连同弹簧、小球放在斜面上，用手固定木板时，弹簧示数为F，放手后，木板沿斜面下滑，稳定后弹簧示数为F，测12得斜面倾角为θ，则木板与斜面间动摩擦因数μ为多少？（斜面体固定在地面上）27、（烟台市2008届第一学期期末考）（8分）如图所示，传送带与水平面之间的夹角为α，并以速度v沿斜面向上匀速运行.传送带的总长度为L.若将一质量为m的木块轻轻置于传送带上，木块恰处于静止状态.现将传送带与水平方向之间的夹角增加为2a，且仍以原速度沿斜面向上运行，此时将该木块放在传送带的中央，然后由静止释放，求经多长时间木块滑离传送带.（重力加速度为g）28、（山东省寿光市2008年第一次考试）质量M=3kg的长木板放在水平光滑的平面上，在水平恒力F=11N作用下由静止开始向右运动，如图3—29所示，当速度达到1m/s时，将质量m=4kg的物体轻轻放到木板的右端，已知物块与木板间摩擦因数μ=0.2，（g=10m/s2），求：（1）物体经多长时间才与木板保持相对静止；（2）物块与木板相对静止后，物块受到的摩擦力多大？8

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