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比喻类作文评讲作文评讲话题作文“门与墙”“悲观主义者说,‘这个世界有无数的墙。’乐观主义者说,‘这个世界有无数的门。’现实主义者说,‘这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。’请以‘门与墙’为话题写一篇文章。标题自拟,文体自选,不少于800字。”这是一个比喻型的话题作文,并不是只要与“门与墙”相关就符合题意。因为这里的“门与墙”是有寓意的:“门”的寓意是“沟通”,“墙”的寓意是“隔膜”,而话题的实质是“隔膜与沟通”,所以必须从此入手作文。比喻型话题作文写作指导基本概念比喻型话题是指话题通过比喻的形式表达的作文试题。其特点是以形象...

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作文评讲话题作文“门与墙”“悲观主义者说,‘这个世界有无数的墙。’乐观主义者说,‘这个世界有无数的门。’现实主义者说,‘这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。’请以‘门与墙’为话题写一篇文章。标题自拟,文体自选,不少于800字。”这是一个比喻型的话题作文,并不是只要与“门与墙”相关就符合题意。因为这里的“门与墙”是有寓意的:“门”的寓意是“沟通”,“墙”的寓意是“隔膜”,而话题的实质是“隔膜与沟通”,所以必须从此入手作文。比喻型话题作文写作指导基本概念比喻型话题是指话题通过比喻的形式表达的作文 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 。其特点是以形象性语言蕴涵观点。写作技巧写作此类话题作文的有效方法一是分析材料,二是拓展喻体。(一)分析材料分析材料就是首先把话题作文当作传统的材料作文来剖析,把握事件突转、人物冲突及其化解的缘由,从而确定喻体所对应的精神品质。例如:一个乡下人在城里的商业街开了家店铺,发现这里到处是残砖乱石。邻街的商家说,街上的生意不好做,石头可以使路人和车辆慢下来,进店铺的几率增加了,才能有商机。乡下人却坚决搬走石头,并找人修平了路面,从此,人车畅流,一派繁华,以前绕道的人也回来了。请以‘石头与商机’为话题写篇作文。  话题中的“石头”就是一个典型的喻体,那么从对它的感悟中应该确定什么样的观点才能贴切题旨呢?通过对材料的分析,可以看到:①甲商利用乱石,使路人与车辆慢下来走进商铺,来扩大商机;乙商搬走石头,修平路面,路人方便了,商机更多了。  ②石头满地,商机不多;铺平路面,商机多了。  ③石头的保留与去除是事情不同的原因。“巧用”石头是不真诚的甲商获得利益的一种手段,但这种手段却是损人以利己使他人陷入困境的旁门左道;搬走石头是质朴的乙商改善环境,方便行人,最终获得成功的美德体现。商机是事业的成功的关键。那么,是损害他人以求自己的成功,还是先帮助他人后赢得自己的辉煌?孰是孰非,一目了然。由此,可从以下角度切入:①不能损人利己,而应先利人后利己。②要真诚善良,与人为善;不可见利忘义,目光短浅。③与人方便,与己方便;关怀他人,亦被他人关怀。④为大家就是为小家,帮助他人亦被他人帮助。⑤要想事业成功,就必须要有职业道德和社会责任感。⑥改善环境可促进发展经济。⑦尊重他人,行善去恶。⑧发展进步双赢为上等等。(二)拓展喻体拓展喻体则是抛开材料,挖掘话题中核心词语的内涵,然后联系现实确定主题。如“石头与商机”这个话题中,“石头”是平凡的事物,“商机”是成功,所以能否关注平凡的事物就与事业的成败有着密切的关系。着眼于喻体的内涵,可确立的主题和联系的素材有:①巧用平凡,追求成功。②善良帮助人,平凡见伟大。一个小孩用小石子到店铺像大人一样“买”东西,善良的老板犹豫片刻后,收下小石子,给了孩子一些糖果,老人以他的善良影响着一位孩子的成长,这个孩子就是后来卓越的教育家苏霍姆林斯基。③摒弃平庸,赢得财富。当淘金者蜂拥而至,却受阻于一条大河,一位冷静的淘金客于是拿出积蓄,买了艘船,没有随众人再奔向产金地,而是留下来摆渡,最终获得了更多的财富,他的成功就是缘于对那些平凡平庸做法的摒弃。④汲取知识,运用智慧,化平凡为神奇。一位农夫买了座农场,满地沙砾,都是响尾蛇,失望之余,他翻阅书籍后,将响尾蛇肉制成罐头,蛇皮送到皮革厂,蛇油等送往药厂,并开设了农庄旅游,由此大获成功等等。因此,直接拓展喻体,合理想象,仍然可以提炼到新颖的观点。  总之,比喻性话题既可狠抓提示性材料,深入挖掘,又可直接拓展喻体,联系现实,提炼论点,以展现丰富角度和厚重的立意。题目回顾   半个多世纪前,我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是:“假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。”这句话是伊斯兰教的创始人穆罕默德说的。   你心中有自己的“水仙花”吗?当你的心底泛起一片水仙花的葱绿与鹅黄时,你会有一种特别愉快、特别舒畅的感觉吗? 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。材料分析  材料中“假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花”是一个比喻,富有含义。   “面包”是用来吃的,维持身体的需要。拥有面包,就是有一定的物质生活;   “水仙”是用来看的,让人精神愉悦。拥有水仙,就是有一定的精神生活。     ①为什么“用一块而不是两块去换”?这说明物质生活是精神生活的基础。   ②吃一块面包,用另一块去换水仙,这说明人在拥有了一定的物质生活后,还要有高质量的精神生活,即在满足了一定的物质生活之后,一定要有精神生活。结合这句名言下边的设问——“当你的心底泛起一片水仙花的葱绿与鹅黄时,你会有一种特别愉快、特别舒畅的感觉吗?”我们发现材料还是侧重第二层意思的。材料分析    [最佳立意] 精神生活很重要。在满足了一定的物质生活之后,一定要有精神生活。写作时无论从哪个角度切入,都应落到“面包”即”物质生活”、“水仙”即“精神生活”上。素材法国作家雨果说过:“人,有了物质才能生存;人,有了理想才谈得上生活。”满分佳作给“面包”的世界加点芬芳春蚕死去了,但留下了美丽的丝绸;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;雨滴落下了,但留下了七彩霓虹;先哲们逝去了,但他们精神与智慧的芬芳,却仍萦绕在世界的每一个角落,不遁不散。哲人说:“假如你有两块面包,你得用一块换一朵水仙花。”的确,在忙碌的都市生活中,人们脚步匆匆,似乎一切的奔走只为求取那囊中的“面包”,甚至连欢娱,都充满着迅速与等价。歌舞升平中的人们,搅乱了原本宁静的精神家园,我似乎听到了先人们的叹息。忙忙碌碌,多少人行色匆匆?背负着太多的“面包”上路,真的不会被重荷所累倒吗?我们的世界被过多的“面包”追求所充斥,少了些许芬芳的味道。或许,人们只有站在历史的海岸漫溯那一道道古老的沟渠,才能体会到那曾经的精神家园的圣洁。中世纪的欧洲是灰色的,人们企图在对宗教的信服和无尽的祈祷中推动时代的巨轮。然而,他们并没有看到文明的曙光。直到布鲁诺在鲜花广场上浴火焚身,一道炫目的精神的圣洁之光才将其照亮。亦或许,人们早已忘记了“采菊东篱”的悠然,忘记了“沉吟泽畔”的悲痛,忘记了“大庇天下”的壮心?不!“只有精神的升华才是社会进步的原动力”,于是,鲁迅在疾呼,王朔在鞭挞,任长霞在奔走,邰丽华在诠释!如此我们的社会才会成为充满活力和激情的、能够不断提升的社会。一盏灯,一杯茶,几页书,在夜深之时,去探索心灵的净土,让灵魂得以提升,使自己的心在社会的旋涡之中平静如一汪深潭。安享人生,不再被外物纷扰,人生乐事夫复何求呢?ハ执化的飞速发展,也使人们获取精神需求的途径更为简便。或许,取得你心灵的宁静与升华,只需轻轻地点一下右键吧。如此,还犹豫什么呢?打开书籍,也就是开启了通往精神家园的门扉。从中,你会发现一个新的洞天;从此,你的心灵充满祥和与宁静,寻得精神上的乐土。于是,我们微笑着,去唱生活的歌谣……[名师点评]此文的主旨是“打开书籍,也就是开启了通往精神家园的门扉”,可以“给‘面包’的世界加点芬芳”。这样的立意,显然是符合题意的。行文中不乏亮点,比如化用名言作为标题,显得含蓄有味;比如开篇写“先哲们逝去了,但他们精神与智慧的芬芳,却仍萦绕在世界的每一个角落……”,颇具匠心。文章也有一个缺点,即部分内容扣题不够紧密。如第三段所谈的“直到布鲁诺在鲜花广场上浴火焚身,一道炫目的精神的圣洁之光才将其照亮”,似有游离于主题之外的嫌疑。作文训练及提示 一位先哲曾经说过,使我们疲惫的,往往不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子,我们要随时倒掉鞋里的每一粒沙子。 请以“沙子”为话题,写一篇不少于800字的文章。审题提示: 材料中的“远方的高山”比喻远大的目标,而“鞋里的一粒沙子”则比喻我们自身存在的小缺点或前进途中的小困难,“随时倒掉鞋里的每粒沙子”,意思就是我们要随时改掉自身存在的小缺点,克服前进道路上的小困难。我们可确立以下话题:“清除心灵的沙粒”、“千里之堤,溃于蚁穴”、“不要忽视小缺点”等。水在轻轻地流,岸静静的偎在旁边,一切是那样的和谐而美好。   水厌倦了岸的围困,想要寻找没有约束的自由,冲垮了堤岸。水没有得到自由却失了生命,而岸没有了水,也失去了存在的价值。   要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。审题提示:比喻型关系型材料。可从和谐的角度写,水与岸的和谐相处,创造出了美好;可从其辨证关系写,水与岸是互相制约、相互依存的关系;可从其比喻意写,谈“情感与理智”,甚至谈“生存”谈“价值”都可以。
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分类:初中语文
上传时间:2021-11-23
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