第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页吴江区二年级下册语文期末测试卷（二）D卷一、积累运用(共10题；共100分)1.（16分）按要求填空。“漫”字用部首查字法查字典，应先查______部，再查______画，用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______。“漫”字有很多解释：①水过满，向外流②淹没③到处都是；满；④广阔；长⑤不受约束；随便⑥莫；不要。请结合语境选选择恰当的解释。【答案】|11|M|man（1）漫说是你，连我这个专业人士都束手无策。________（2）春天到了，漫山遍野的杜鹃花竞相开放。________（3）长夜漫漫，妈妈陪我渡过了一个又一个难关。________（4）河水又漫出来了。________2.（12分）填字成词千奇百________ ________然大物 ________私语 波________汹涌郑人买________ 青山________抱 树木________茏 ________黑一团降________恶龙 ________救日月 ________荆斩棘 烟波浩________杯________蛇影 ________水相依 喜笑________开 无影无________________不示弱 两全其________ ________精会神 将信将________3.（8分）根据音节写出词语。yǒng qìjué xīnhū rányǐnrénzhùmù________________________________4.（9分）HYPERLINK"/paper/view-1592300.shtml"\t"_blank"(2019二上·东源期末)选择合适的词填在
句子
关于阅读的唯美句子关于古风的唯美句子执行力的经典句子鼓励人努力奋斗的句子用沉默代替一切的句子
的横线上。嘟嘟嘟 咚咚咚 哗啦哗啦 叽叽喳喳①今天的雨下得真大，________地下个不停。②突然一阵________的敲门声，我们都被吵醒了。③清晨，鸟儿在枝头上________地叫着。④那天我给同学打电话，电话________地响半天都没人接。5.（8分）在横线上填上合适的量词。一________青烟 一________渔翁一 ________
故事
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一________鹬6.（15.0分）根据课文内容填一填，再回答问题。巨人 变成了四季的风和飘动的云；他 化作了隆隆的雷声；他的 变成了太阳；他的 变成了月亮；他的 变成了辽阔的大地；他的 变成大地的四极和五方的名山；他的 变成了奔流不息的江河；他的 变成了茂盛的花草树木；他的 变成了滋润万物的雨露……（1）把课文补充完整。巨人________变成了四季的风和飘动的云；他________化作了隆隆的雷声；他的________变成了太阳；他的________变成了月亮；他的________变成了辽阔的大地；他的________变成大地的四极和五方的名山；他的________变成了奔流不息的江河；他的________变成了茂盛的花草树木；他的________变成了滋润万物的雨露……（2）仿照给出的例文，续写一句话。（3）怀着感恩的心，你想对盘古说什么？7.（4分）HYPERLINK"/paper/view-1931008.shtml"\t"_blank"(2019三下·南郑期末)按要求写句子。（1）小猪迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。（用加下划线的词语写一句话）（2）写一句有关勤俭的名言。（3）小弟弟的脸蛋红扑扑的。（用打比方的手法把句子写具体、生动）8.（4分）积累运用。(16分)（1）我会把句子补充完整。①老师一边________，一边________ 。②妈妈夸我是个________ 。③小鱼在________ 。④________ ？（2）连词成句。①为什么 小女孩 在花园里 哭②空空的 小猫 盆子里 还是 的③身边 飞快地 小鸭子 小公鸡 游到（3）积累填写。①夜来风雨声，________。②________，疑似地上霜。③________，言师采药去。④________挖井人，时刻想念毛主席。⑤写二个描写春天的四字词语________、________。9.（12分）阅读下文，回答问题跑进家来的松鼠我们家的房子紧挨着森林。一只松鼠跑进我们家来，很快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。爸爸的
书
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房里，挂着一副从森林里捡来的大鹿角。松鼠常常跳到上面去蹲着，就像蹲在树枝上似的。它特别爱吃甜食，经常跳到我们肩膀上要糖吃。有一回，餐柜里的方糖不见了，妈妈把我们几个孩子叫去问，我们谁也不知道。爸爸说我们不诚实，一星期不许吃糖。松鼠跟我们一样，一个星期没有吃到糖。有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？有一天，午饭后，我正静静地坐在沙发上看书。忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。过了一会儿，它又来叼走了一块。我踩着椅子往大柜顶上瞧，那儿放着妈妈的一顶帽子。我拿起帽子，不由得大吃一惊——那帽子下面什么都有！方糖，纸包糖，还有面包皮和各种各样的小骨头……我马上跑去告诉了爸爸：“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子！”爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”（1）画出第6自然段中描写松鼠动作的词语，表现了松鼠什么样的特点？（2）思考作者对松鼠的情感是怎样的？（3）文中一共介绍了松鼠的哪些习性？你还知道哪些？10.（12分）口语交际。“指南针旅行社”公开招聘小导游啦！请你参加面试，向评委介绍一处校园中的优美景色，要求语言生动、有趣。参考答案一、积累运用(共10题；共100分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、10-1、
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