云南省昆明市西山区团结民族中学八年级语文下册 第课 我们的知识是有限的导学案1（无答案） 苏教版PAGE第12课我们的知识是有限的（1）第一标设置目标【课堂目标】了解作者。识记生字字形，字音。阅读课文，找出关键词语句子，了解这些词句对表达文章中心意思的作用。第二标我的任务【任务1】自主导学填空。伽利略，（）国伟大（）学家和（）学家。他是革命的先驱，后人尊称其为“近代科学之父”。给下列加点字注音。啁啾（）喈（）人迹罕至（）惊诧（）铰链（）一幢（）3、根据拼音写出汉字。yì（）断jing（）然不同yì（）日zhì（）息chán（）释mí（）补宽yòu（）4、结合语境，解释下列词语。知识愈浅薄的人，愈欲夸夸...
PAGE第12课我们的知识是有限的（1）第一标设置目标【课堂目标】了解作者。识记生字字形，字音。阅读课文，找出关键词语句子，了解这些词句对表达文章中心意思的作用。第二标我的任务【任务1】自主导学填空。伽利略，（）国伟大（）学家和（）学家。他是革命的先驱，后人尊称其为“近代科学之父”。给下列加点字注音。啁啾（）喈（）人迹罕至（）惊诧（）铰链（）一幢（）3、根据拼音写出汉字。yì（）断jing（）然不同yì（）日zhì（）息chán（）释mí（）补宽yòu（）4、结合语境，解释下列词语。知识愈浅薄的人，愈欲夸夸其谈；相反，学识丰富倒使人在判断某些新事物时，变得甚为优柔寡断。夸夸其谈：_____________________________________________优柔寡断：_____________________________________________【任务2】合作探究阅读下列语段，完成5-8题。从前有一人，生在一个______的地方，但他天资颖慧，生性好奇。他喂养了许多鸟雀，_______地欣赏其啁啾，聊以自娱。他极为惊异地发现，那些鸟儿运用巧妙之技，借助呼吸之气，能_____地叫出各种声音，皆好听极了。一日晚间，他在家听到附近传来一种声音，十分悠扬，遂臆断为一只小鸟，出去捕之。路上，遇见一位牧童，正在吹着一根木管，同时手指在上面按动着，忽而按住某些孔眼，忽而放开，使木管发出了那种响声，宛然喈喈鸟语，不过发音方式_____。他惊诧不已，并在好奇心驱使下，送给牧童一头牛犊，换取了那支笛子。……我还可以试举另外许多例子，来阐释大自然在生成其事物中的丰富性，其方式在感觉与经验尚未向我们启示之时，都是我们无法设想的，即便经验有时仍不足以弥补我们的无能。故此，倘若我不能准确地断定彗星的形成之因，那么我是应当受到宽宥的，况且我从未声言能够做以这一点，因为我懂得它会以某种不同于我们任何____的方式形成。对于握在我们手心的蝉儿，都难以弄明白其鸣声生自何处，因而对于处在遥远天天际的彗星，不了解其成因何在，更应_____谅解了。5、写语段中的词语并给加点的字注音。词语：注音：啁啾喈喈犊宥6、解释下列加点的字。我还可以试举另外许多例子，来阐释大自然在生成其（1）事物中的丰富性，其（2）方式在感觉与经验尚未向我们启示之时，都是我们无法设想的，即便经验有时仍不足以弥补我们的无能。7、第一节和第二节的语言表达方式有什么不同？它们都是为了共同说明一个什么道理？8、选择下列观点中的一个，运用课文中的例子加以阐释和说明。（1）苏格拉底说：只有知道自己不聪明的人才是聪明的。（2）也许我是错的，也许你是对的。但是我们很可能都是错的。（3）为学会避免犯错误，我们必须从我们的错误中学习。因此，掩盖错误是最大的理智的罪恶。（4）我们必须了解，自我批评是最好的批评；但是别人的批语是必需的。它几乎和自我批评一样有益。第三标反馈目标【自我检测】江西省中考试题：古诗词中有很多实写“山”“水”“花”“鸟”的句子，任选其中两项，各写一句。山：__________________________水：__________________________花：__________________________鸟：__________________________
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