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5.3语文试卷分析表5.3语文试卷分析表2013至2014学年度第一学期小学期中检测试卷分析表学校：卓楼小学学科：语文年级：五参考人数ABCD合格率优秀率2912202360.790.41题类答题状况基础知识短文阅读基础知识部分学生掌握不牢固，复习到的词语和拼音依然出错。学生的读书习惯不够好，没有注意到课文中标点的应用。在阅读理解上，学生的经验不够丰富，导致对本次短文的理解不够充分，很多同学此题的回答情况不够好，答题方法和答题思路都有待于养成、提高。教学中存在的问...

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5.3语文试卷分析表2013至2014学年度第一学期小学期中检测试卷分析表学校：卓楼小学学科：语文年级：五参考人数ABCD合格率优秀率2912202360.790.41题类答题状况基础知识短文阅读基础知识部分学生掌握不牢固，复习到的词语和拼音依然出错。学生的读书习惯不够好，没有注意到课文中标点的应用。在阅读理解上，学生的经验不够丰富，导致对本次短文的理解不够充分，很多同学此题的回答情况不够好，答题方法和答题思路都有待于养成、提高。教学中存在的问题改进措施在基础知识的落实上，教师工作不够细致，欠账同学没有予以清理。在日常的阅读指导上功夫不到，学生的阅读视野有限。在今后的教学中，要注重基础知识的及时复习巩固，对后进同学要有长远的管理计划。在日常教学中，注重阅读理解的引导，引导学生主动阅读课外书，着重讲解阅读理解的方法和思路。

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