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山东省威海市环翠区八年级下学期期中语文试卷第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页山东省威海市环翠区八年级下学期期中语文试卷姓名:________班级:________成绩:________一、语言积累与运用(共4题;共32分)1.(10分)请根据拼音写汉字。ài_xièxīnpiándǐ狭________________渎德________________进坦荡如________bǐhuòdújiǒngwù卑________________达案______...

山东省威海市环翠区八年级下学期期中语文试卷
第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页山东省威海市环翠区八年级下学期期中语文试卷姓名:________班级:________成绩:________一、语言积累与运用(共4 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ;共32分)1.(10分)请根据拼音写汉字。ài_xièxīnpiándǐ狭________________渎德________________进坦荡如________bǐhuòdújiǒngwù卑________________达案________________异心无旁________2.(10分)HYPERLINK"/paper/view-161553.shtml"\t"_blank"(2016·建湖模拟)古诗文名句默写。①根之茂者其实遂,________。(韩愈《答李翊书》)②无言独上西楼,月如钩。________。(李煜《相见欢》)③________,良多趣味。(郦道元《三峡》)④________,山色空蒙雨亦奇。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)⑤伤心秦汉经行处,________。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)⑥面对不义之财,孔子的态度是:________,于我如浮云。(孔子《论语》)⑦人生豪迈,李白挫而不懦,放飞“________,________”的理想。(《行路难》)⑧《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,通过用典抒发作者无限怅惘心怀的诗句是:________,________。3.(2分)HYPERLINK"/paper/view-194073.shtml"\t"_blank"(2013·淮安)下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。2012年,淮安市林业发展成绩斐然。①全年完成造林大约72000亩左右,扩大了树林覆盖面积。②该市还加强了林业复合经营的效益,促进了地方经济建设与社会发展。修改①:________。修改②:________。4.(10分)HYPERLINK"/paper/view-245510.shtml"\t"_blank"(2014·滨州)随着电脑和手机的普及,汉字遭遇书写危机不再是危言耸听。键盘录入、网络语言流行等使写字的机会越来越少,提笔忘记的现象开始发生在各个年龄段的人身上。(1)请给以上这则新闻拟一个恰当的标题,不超过10字。材料一:在当代教育 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 的影响下,很多学生知识一味注重考试成绩,认为只要分数高,成绩好就可以了,至于书写的问题,根本没有兴趣,也完全不在他们的考虑范围之内。对于汉字书写有着如此“冷漠”的反应,那么字能不能写好也就可想而知了。材料二:现在的语文教学在不断创新,从以前的以读写背为主向注重理解过渡,这是好事,但是不能把前者完全剔除。学校里,学生写的作业很多,但沉下心来写字的很少,老师讲课也大多以PPT为主,很少用粉笔板书,这都很难帮助学生对文字进行深刻理解。(2)请根据以上材料,提出两条建议,来改善当前汉字书写的不良状况。二、解答题(共4题;共64分)5.(14分)HYPERLINK"/paper/view-158735.shtml"\t"_blank"(2017·杭州模拟)阅读下面的文言文,完成小题。工部胡侍郎则为邑日,丁晋公为游客,见之。胡待之甚厚,丁因投诗索米。明日,胡延晋公常日所用樽罍①悉屏去但陶器而已丁失望以为厌己遂辞去。胡往见之,出银一箧遗丁曰:“家素贫,唯此饮器,愿以赆②行。”丁始谕设陶器之因,甚愧德之。后晋公骤达,极力推挽,卒至显位。朝士刘廷式,本田家。邻舍翁甚贫,有一女,约与廷式为婚。后契阔数年,廷式读书登科,归乡闾。访邻翁,而翁已死;女因病双瞽③,家极困饿。廷式使人申前好,而女子之家辞以疾,仍以佣耕,不敢姻士大夫。廷式坚不可,“与翁有约,岂可以翁死子疾而背之?”卒与成婚。闺门极雍睦,其妻相携而后能行,凡生数子。廷式尝坐小谴,监司欲逐之,嘉其有美行,遂为之阔略。其后廷式管干江州太平宫而妻死,哭之极哀。苏子瞻爱其义,为文以美之。(沈括《梦溪笔谈·人事一》)【注】①樽罍:樽与罍皆盛酒器。罍似坛。②赆(jìn):临别时赠送给远行人的路费、礼物。③瞽(gǔ):眼睛瞎了。(1)下列句子中划线词的解释错误的一项是()A.出银一箧遗丁(送给)    B.家素贫(向来)    C.卒与成婚(士卒)    D.为文以美之(表彰)    (2)对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是()A.胡延晋公常日/所用樽罍悉屏去/但陶器/而已丁失/望以为厌己/遂辞去。B.胡延晋公/常日所用樽罍/悉屏去但陶器而已/丁失望/以为厌/己遂辞去。C.胡延晋公/常日所用樽罍悉屏去/但陶器而已/丁失望/以为厌己/遂辞去。D.胡延晋公常日/所用樽罍/悉屏去但陶器/而已丁失/望以为厌/己遂辞去。(3)用现代汉语写出下列句子的意思①丁始谕设陶器之因,甚愧德之。②廷式坚不可,“与翁有约,岂可以翁死子疾而背之?”(4)如何辩证地评价丁晋公与刘廷式?请结合文章内容回答。6.(16分)HYPERLINK"/paper/view-61741.shtml"\t"_blank"(2016七下·北京期末)阅读下面现代文,回答问题。超级网银沈而默①“网上银行”又称网络银行、在线银行,是指银行通过互联网向客户提供查询、对账、转账、信贷、网上证券、投资理财等传统服务项目,使客户足不出户就能够安全便捷地管理存款、支票、信用卡及个人投资等。可以说,网上银行是在互联网上的虚拟银行柜台。②如果你已开通网上银行,你会发现里面新增了一个“超级网银”功能。③“超级网银”全称是“网上支付跨行清算系统”,通过构建“一点接入、多点对接”的系统架构,实现“一站式”网上跨银行财务管理,是2009年研发的标准化跨银行网上金融服务产品,2010年8月30日正式上线。“超级网银”不仅能使用当前的网上银行服务,还可以跨行查询别的银行账户,甚至能跨行将其他银行账户内的钱汇入当前账户。“超级网银”具有统一身份验证、跨行账户管理、跨行资金汇划、跨行资金归集、统一直联平台、统一财务管理流程、统一数据格式等七种功能。④一般来说,在使用“超级网银”前,用户首先需要成为签约客户。登录各家银行的网上银行系统主页,在“我的账户”→“账户管理”→“他行(互联)账户查询/签约”下面,一般都可以找到相关的操作选项。⑤使用传统网上银行系统时,如果想了解自己在各家银行的账户情况,需进行多次登录、查询操作。而“超级网银”通过统一的操作界面,可直接向各家银行发送交易指令并完成操作,查询管理在多家银行开立的账户余额和交易明细,一个U盾可以完成多家银行的网银登录。⑥对个人转账服务而言,“超级网银”比普通网银更为高效、快捷,甚至可以做到实时到账。对于公司而言,“超级网银”强大的资金归集功能,可在母公司的结算账户与子公司的结算账户之间建立上划下拨关系。⑦目前“超级网银”的收费标准与普通商业银行网上业务的收费标准相差不大,只有部分银行宣布暂时不收取跨行转账手续费,而大部分银行公布的收费水平均不低于现有普通网银。⑧“超级网银”实现了实时跨行转账和跨行账户实时管理,将引领整个银行业进入一个更加高效和便捷的时代。(选自《半月谈》2012年第6期)(1)本文采用的说明顺序是________。(2)文段③主要从哪两个方面介绍了“超级网银”?(3)文段⑤运用了什么说明方法?有什么作用?(4)文段⑦划线词语“暂时”能否去掉?请说明理由。7.(14分)HYPERLINK"/paper/view-3116384.shtml"\t"_blank"(2020·乾县模拟)阅读下面的材料,完成下题。【材料一】你是否常常遇到以下状况:思考时没有逻辑,有很多想法却不知道从哪里下手;讲话时没有条理,费很多口舌却很难把事说清楚;处理问题时效率低,东捡西漏效果仍旧不佳。其实,这跟我们的大脑不太擅长处理零散的信息有关。请看图1:配图1发现了吗?当事物以某种规律出现时,我们的大脑处理起来就容易很多了。也就是说,如果可以将零散的信息用一个“结构”或“框架”组织起来,就如图2所示,可以使我们的学习工作变得有条理,从而提高效率。配图2上面提到的这种思维方式叫做结构化思维。结构化思维是一种层级分明的思考模式,简言之就是借用一些思维框架来辅助思考。这是一个将杂乱的信息碎片化,再将其进行系统化思考和处理的过程,就如图3所示。结构化思维有利于扩大思维的层次,帮助我们更全面地思考,是一个有条理有层次,脉络清晰的思考路径。配图3【材料二】结构化思维也需要刻意练习才能真正将其内化为自己的能力。这里介绍三个练习方法:第一,积累结构。看书的时候,看到一些有意思的理论,思考出它的三个应用,然后把它记下来,作为自己的素材,有空可以拿出来看看。第二,撰写文章。一周一篇文章,必须用结构化思维的方式写,并且尽量用你积累的结构素材。如果你没有时间写文章,那就只搭文章结构,写出关键点。第三,讲解议题。每天给自己一个议题,用15~20分钟的时间,用结构化思维的方法来解决、论证它。你可以写下来,也可以口头表达。同样地,过程中尽量使用你积累的结构素材。另外,如果是你自己构思的结构,立刻整理到素材库去。这是训练中最关键的一点。【材料三】结构化思维包括三大要素:第一,主题鲜明。先看这段话:上个星期,我去了趟苏黎世。苏黎世是一个比较保守的城市,我们到一家露天餐馆吃饭,15分钟里我至少见到了15个留长胡子的人。而且,如果你在纽约的任何一座写字楼周围转一转,你会发现几乎没有不留长胡子或长头发的人。当然,留长胡子在多年以前就已经是伦敦街头的一景了。这段话想表达什么呢?伦敦比其他城市更开放,还是比较苏黎世和其他城市的区别?读者一脸茫然,实际上这段文字要表达的意思是:男人留长胡子或长头发在商业界已经被广泛接受,在苏黎世,在纽约,还有在伦敦。所以,一旦表明了主题,读者就能很容易理解了。第二,归类整合。归类可以提高抽象层次,减少大脑需要处理的信息量。为什么呢?因为归类之后,较高层次的思想总是能够提示其下一层次的思想,如此一来,我们就无须记忆每个概念,只需记忆概念分别所属的组别,信息也就更容易被记住。归类整合可以考虑以下方法:首先,信息归类:列出需要的所有信息项,将类似信息进行连线分组;其次,归纳共性:观察每组的各条信息,把它们的共性提炼出来,用一个词或短语概括;最后,结构提炼:根据上一步中得到的分组,思考每组的信息是否都属于同一范畴,是否需要补充或调整,最终得到这些信息的整体结构。第三,逻辑递进。怎么理解呢?比如,你要做一次“我们应该多运动”的主题发言,用三点来论证:第一、运动可以提高免疫力;第二、运动可以减轻压力;第三、运动可以交到新朋友。这三点中,你都附有相应的事实、数据来支撑你的主题。以上例子中,提高免疫力、减轻压力、交到新朋友是并列的三个原因,用以证明“我们应该多运动”这一主题的正确性。“我们应该多运动”与这三个原因之间就是纵向的逻辑关系。也就是说,当你持有一个观点,并用几方面的理由进行论证时,这中间是有一个推理递进关系的。它往往引导着“疑问/回答式”的对话,例如“为什么是这样”“怎样才能做到这样”,从而使读者带着兴趣了解你思路的递进。不过要注意的是,从一开始,结构中的每一层信息都要对下一层整个组的信息进行高度概括,而下一层的内容又是对上一层的支撑,以此类推,直到结构的底部。(1)下面三张图片是【材料一】中的文字配图,但下载时发生了错位,请你根据材料中的内容判断它们在文中的正确位置。()A.配图1一甲;配图2一乙;配图3一丙    B.配图1一乙;配图2一甲;配图3一丙    C.配图1一丙;配图2一甲;配图3一乙    D.配图1一丙;配图2一乙;配图3一甲    (2)下列对材料有关内容的表述,不正确的一项是()A.如果可以将零散的信息用一个“结构”或“框架”组织起来,可以使我们的学习工作变得有条理,从而提高效率。B.结构化思维只需要随意练习便能真正将其内化为自己的能力。C.在讲解议题训练中,如果你有自己构思的结构,也应立刻整理到素材库去。D.归类可以提高抽象层次,减少大脑需要处理的信息量。(3)小语觉得材料中有关“结构化思维”的例子可以再丰富些,便搜集了以下三个例子。请你选择其中一例,先帮小语判断该例是否属于“结构化思维”,再结合材料三的具体内容阐述理由。例一:“冠”字音义关系例二:《敬业与乐业》提纲例三:鲁迅作品整理(4)小文要将三则材料组合成文进行推送,同学们就材料的排列顺序展开了讨论,你觉得应该如何排列?请结合上述三则材料内容及链接材料谈谈你的看法。【链接材料】一篇文章或一篇演说,如果是重要的带指导性质的,总得要提出一个什么问题,接着加以分析,然后综合起来,指明问题的性质,给以解决的 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,使大家学会。8.(20分)阅读下文,完成下列各题。有一缕阳光叫感动于兆文①小区里常见一对相濡以沫的老人,或相互搀扶着,慢慢向前走着;或一前一后,老太太在前,用一根拐杖牵着后面的老头。两位老人总是那么有说有笑、幸福而又安详地从我面前走过。两位相依相携的老人,成了小区最美丽的一道风景。②老头是一个瞎子,听说在一次矿难中被人从矿井里救出时,眼睛没遮挡,被强烈的阳光刺瞎了。矿上也没赔上几个钱,辗转来到我们这里,就买了底楼的两间车库,一间住人,另一间堆放废品,靠收废品为生。③开始时,老人们总是隔三四天,趁着晌午上门去各家收些废品。收废品的那天,他俩早早吃了午饭,轻敲着各家的门,许多人当初还以为他俩是要饭的,没几个有好脸色。后来知道了原委,许多人家一有废品就主动送上门。等废品积到了一定数量,废品站就派小货车专门来拖货。④坐家收废的两位老人十分知足。为了回报小区住户,他俩还和小区保安一起,每天戴着红袖章,转悠在小区各楼道里,防着小偷小摸的事发生。尽管老头是个瞎子,但义务巡逻的时候总爱戴着一副墨镜,俩人面前挂着个哨子,这阵势也挺雷人的。有两次,小偷刚准备作案,老头就急促地吹响了哨子,穿透力极强,小区保安一听到信号,迅速赶到,将小偷拿下。⑤有几次晨练,我都见到两位老人坐在花园里的石凳上,老太太拿着一份报纸,一字一句地读给老头听。老头一旁端坐着,似在倾听花开的声音,又像在倾听整个世界,神态是那么安详、专注。⑥我家订了几份报纸,一看完,便叠好送给两位老人。那时候,老头的脸上像是绽开了花,一个劲地言谢。老太太告诉我,他俩都读过书,但膝下无儿无女,老头原来就爱看报,报纸成了他的“儿子”,每天都让她找报纸读给他听。⑦见我常年免费送报纸,他们竟买了一箱牛奶,说是给我女儿的。我坚决不收,他们就差下跪求我了,没办法只好收下。两位老人平时从不贪人便宜,收废品也从不少给人一分钱,跟大伙儿相处十分融洽。有一次,邻居们提出帮他们办一份低保,当即被他们谢绝,说大伙儿给予他们的已经够多了,不能再给大家添麻烦,现在的日子,他们很满足……⑧那天早上下大雨,我突然想起两位老人,怕他们摔倒在那儿,没人知道。来到小区广场上,读完了报,老太太撑起雨伞,扶着老头,依然有说有笑地往家走去……⑨那一刻,望着风雨中相依相携,我似乎感到阳光早已从天而降,穿透风雨,穿透尘世无数守望的灵魂。这世界的雨兀自下着,可老人们的心头却燃着阳光,这阳光里有温暖,有珍爱、有牵手、有希翼,还有一缕穿过我的记忆,叫感动。(选自《散文选刊》2011年第3期,有改动)(1)本文的题目为《有一缕阳光叫感动》.阅读全文,用简短的文字概述“我”被“一对老人”的哪些事情感动了。(2)文章中没有多少直接赞扬“一对老人”,但从字里行间可以看出这是一对品质优秀的老人。请你结合下列两句话中划线的词语,对这对老人作出评价。①收废品的那天,他俩早早吃了午饭,轻敲着各家的门。②有两次,小偷刚准备作案,老头就急促地吹响了哨子,穿透力极强,小区保安一听到信号,迅速赶到,将小偷拿下。(3)说出文中画线句子运用的修辞手法,并简析这个修辞方法的作用。老太太告诉我,他俩都读过书,但膝下无儿无女,老头原来就爱看报,报纸成了他的“儿子”,每天都让她找报纸读给他听。(4)这篇散文写了一对老人,同时也写了他们的邻居。假如你生活在这个小区,请写一段文字。说说你会怎么想,怎么做?(80﹣100字)三、诗歌鉴赏(共1题;共10分)9.(10分)阅读下面两首唐诗,完成题目。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共沾巾。送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。(1)以上两首诗在表达情感上有何异同?(2)“醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉”中“醉别”“江风引雨”有什么作用?四、名著阅读(共3题;共41分)10.(2分)下列说法有误的一项是()A.著名的翻译家傅雷在《傅雷家书》中教导儿子,他希望儿子做一个德艺具备、人格卓越的艺术家。B.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》,作者梁启超,中国维新派的代表,他和康有为领导了戊戌变法。C.《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说,《儒林外史》是我国第一部长篇讽刺小说。D.《智取生辰纲》一文中提到的“辰牌”相当于上午的七点至九点,那么“戌牌”就是下午五点至七点。11.(30分)名著阅读本学期相信大家已经认真阅读了《海底两万里》这部名著,请你用心完成下列问题:(1)儒勒•凡尔纳是   科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为为“         (2)《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二,其余两部是:第一部是             ,第三部是           。(3)《海底两万里》主要讲述诺第留斯号       潜艇的故事。《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半即: 船长      、自然科学家          、仆人        、捕鲸手尼德•兰 、“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长法拉格特 ,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。(4)船长和助手在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出你知道的3次险情。(5)你认为船长是一个什么样的人?(6)《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想像事物如今已经变成现实?12.(9分)HYPERLINK"/paper/view-280669.shtml"\t"_blank"(2017八上·启东开学考)《水浒传》的一大杰出成就是塑造了许多生动传神的人物。请你依次写出下面三段文字所描写的人物的姓名、绰号,并写一个与之相关的故事名称。A.生得面圆耳大,鼻直口方,腮边一部貉臊胡须。身长八尺。腰阔十围。B.黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊。天蓬恶杀下云梯。C.身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼睛射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风。语话轩昂,吐千丈凌云之志气。心雄胆大,似撼天狮子下云端。骨健筋强,如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主,真是人间太岁神,浑身上下有千百万斤神力。A姓名:________绰号:________ 相关故事:________B姓名:________绰号:________ 相关故事:________C姓名:________绰号:________ 相关故事:________五、作文(共1题;共5分)13.(5分)请以“风采”为题,写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌除外);②不少于600字,不得出现真实校名、人名;③书写工整 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 (4分)。参考答案一、语言积累与运用(共4题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、二、解答题(共4题;共64分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、三、诗歌鉴赏(共1题;共10分)9-1、9-2、四、名著阅读(共3题;共41分)10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、五、作文(共1题;共5分)13-1、
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分类:初中语文
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