PAGE黑龙江省兰西县北安中学七年级语文《最后一课（第一课时）》学案一、学习目标：1、掌握生字、生词，介绍小说的时代背景。 2、理清小说情节发展的四个阶段。二、重难点：整体感知课文，理清小说情节发展的四个阶段三、复习提问：1、体裁介绍：小说①小说的概念：小说以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来广阔地反映社会生活。②小说的三要素：人物、情节和环境。③故事情节：情节是一系列有组织的生活事件，分为：开端、发展、高潮、结局。④刻画人物的
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
：分为外貌描写、语言描写、神态描写、心理描写、行动描写。⑤环境的种类及作用：自然环境、社会环境。⑥小说分类：按篇幅长短分：长篇、中篇、短篇、小小说。按内容特点分历史、科幻、爱情、讽刺小说。2、写作背景介绍：《最后一课》写于普法战争第二年(1873年)。普法战争是1870—1871年法国和普鲁士的战争。1870年7月，法国首先向普鲁士宣战，这个掠夺性的战争，正如马克思当时指出的，敲响了“第二帝国的丧钟”。9月，色当一役，法军大败，拿破仑第三被俘，普鲁士军队长驱直入，占领了阿尔萨斯、洛林等法国的三分之一以上的土地。这时，对法国来说，已经变成自卫战争。面对普鲁士军队的屠杀掠夺，法国人民同仇敌忾，抗击敌人。这个短篇，就以沦陷了的阿尔萨斯的一个
小学
小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题
校被迫改学德文的事为题材，通过描写最后一堂法文课的情景，刻画了小学生小弗郎士和乡村教师韩麦尔的典型形象，反映了法国人民深厚的爱国感情。3、作者介绍:阿尔封斯·都德(1840?—1897)是法国19世纪后半期的小说家。他一生共写了12部长篇小说，一部
剧本
关于骆驼祥子剧本台词历史剧本一秦朝校园心理剧优秀剧本荆轲刺秦王课本剧欲望都市6季英文剧本
和4部短篇小说集。他的短篇小说有不少是以普法战争为题材的，具体生动地描写了法国普通人民对侵略者同仇敌忾的爱国主义精神，谴责了资产阶级当局开门揖盗，致使法军节节败退，人民陷于水深火热之中的罪恶。《最后一课》就是都德爱国主义短篇小说的代表作之一。四、自学内容与指导：1、按要求大声地朗读课文2、利用字典解决朗读中遇到的生字词3、整体感知课文①本文主要写了几个人物？②本文的故事情节可划分为几个部分？分别是什么？五、自学
检测
工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训
：1、重点字词：给下列生字注音。哽咽懊悔惩罚郝叟祈祷诧异踱步赚钱2、识多音字：给下列多音字注音并组词。柏匙帖3、辨易混字：给下列形近字注音并组词。晴捂清悟4、析近义词：解释下列近义词，
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
他们的不同点，并运用近义词填空。哽咽：哭时不能痛快地出声。呜咽：低声哭泣；（流水、丝竹等）发出凄切的声音。不同点：哽咽，侧重指断断续续几乎没有声音的哭泣。呜咽，侧重指发出让人感到凄切悲伤的声音。例：（1）看到这令人心酸的一幕，他了。（2）他心里一酸，着说不出话来。5、词语卡片：解释下列词语的意思。（1）祈祷：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。（2）懊悔：做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。（3）诧异：觉得奇怪。（4）哽：（5）喧闹：a喧哗热闹。b喧哗吵闹。（6）惨白：（面容）苍白。（7）征发：（8）肃静：严肃寂静（9）磨损：机件或其他物体由于摩擦和使用而造成损耗。六、训练提升：一.给下面加点的字注音：晃眼（ ） 征发（ ） 思量（ ） 钥匙（ ）（ ） 晃动（ ）挟着（ ） 碑帖（ ） 哽咽（ ） 郝叟（ ）（ ）虚晃一枪（ ）诧异（ ） 妥帖（ ） 请帖（ ） 祈祷（ ）（ ）用热水袋焐手（ ）服帖（ ） 字帖（ ）一帖药（ ） 捂着耳朵（ ）二.给注拼音的填上汉字：duó（ ）步 wǎn（ ）转 tān（ ）开 沙tān（ ） cǎn（ ）白tān（ ）痪 kuàng（ ）课 kuàng（ ）产 ào（ ）悔 紫téng（ ）瀑布三.给形似字注音组词：幸_____（ ） 钩______（ ） 赫 （ ）辛______（ ） 钓______（ ） 郝 （ ）七、学生反思：我的收获是：我的不足是：我的改进措施是：八、作业内容：背诵词语卡片
浙公网安备 33021202002483