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衡阳市耒阳市七年级上学期语文期末联考试卷第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页衡阳市耒阳市七年级上学期语文期末联考试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共2题;共5分)1.(2分)HYPERLINK"/paper/view-2946770.shtml"\t"_blank"(2020九下·温州竞赛)下列有关《三国演义》判断不正确的一项是()。A.“群英会蒋干中计”是《三国演义》中的情节,突出表现了设计者周瑜的善使谋略、聪明机智的性格,中计者蒋干的...

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第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页衡阳市耒阳市七年级上学期语文期末联考 试卷 云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载 姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共2题;共5分)1.(2分)HYPERLINK"/paper/view-2946770.shtml"\t"_blank"(2020九下·温州竞赛)下列有关《三国演义》判断不正确的一项是()。A.“群英会蒋干中计”是《三国演义》中的情节,突出 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现了设计者周瑜的善使谋略、聪明机智的性格,中计者蒋干的自作聪明、败事有余的形象。曹操之所以中反间计,是因为曹操生性多疑,用人不信。B.《三国演义》中的曹操是乱世奸雄的典型形象,董卓当政,他挺身而出刺杀董卓,行败回乡,则发矫诏,聚诸侯,共讨董卓;一旦把汉献帝掌握到手中,就原形毕露,“挟天子以令诸侯”,成为欺君罔上的乱臣贼子。C.《三国演义》中有许多与关羽有关的故事流传至今,深受人们喜爱。诸如:身在曹营心在汉、过五关斩六将和青梅煮酒论英雄等。D.《三国演义》中,空城计指的是诸葛亮失守街亭后,司马懿亲率大军扑来,诸葛亮身边没有作战力量,但是鹤氅纶巾,登上城楼,凭栏焚香,安然弹琴。司马懿即使来到城下,也看不出丝毫破绽。2.(3分)HYPERLINK"/paper/view-2954900.shtml"\t"_blank"(2020·高台模拟)选出对有关名著的内容表述错误的两项()()A.武松是打虎英雄,他手刃潘金莲,斗杀西门庆,在快活林里智取生辰纲。B.李逵号称黑旋风,他的武器是两把板斧,他力大如牛,险些被李鬼所害。C.林冲绰号豹子头,原为八十万禁军教头,后被高俅设计陷害,刺配沧州。D.阿长是鲁迅儿时的保姆,她既踩死过鲁迅喜爱的隐鼠,又送给鲁迅喜爱的《荡寇志》。E.藤野先生是一位良师,他不修边幅,正直热忱;他治学严谨,非常关心鲁迅的学习。二、字词书写(共1题;共1分)3.(1分)HYPERLINK"/paper/view-1869778.shtml"\t"_blank"(2019九下·泰兴模拟)根据拼音写出相应的汉字。五千多年的文明,yùn________育出中华优秀传统文化,积diàn________了中华民族最深层的精神追求。新时代,我们要hóng yáng________以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。三、句子默写(共1题;共8分)4.(8分)HYPERLINK"/paper/view-2776850.shtml"\t"_blank"(2020九下·凤县月考)经典诗文默写.[在第(1)~(7)题中,任选五题;在第(8)~(10)题中,任选一题](1)________,江春入旧年。          (王湾《次北固山下》)(2)________,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲·秋思》)(3)臣本布衣,躬耕于南阳,________,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)(4)________,柳暗花明又一村。       (陆游《游山西村》)(5)________,芳草萋萋鹦鹉洲。       (崔颢《黄鹤楼》)(6)无丝竹之乱耳,________。         (刘禹锡《陋室铭》)(7)以中有是乐者,________。         (宋濂《送东阳马生序》)(8)________,定能够骑着牛儿来往。   (郭沫若《天上的街市》)(9)然后我死了,________。           (艾青《我爱这土地》)(10)我是你额上熏黑的矿灯,________。(舒婷《祖国啊,我亲愛的祖国》)四、综合性学习(共1题;共1分)5.(1分)解释下列划线词语。①沙鸥翔集________②策之不以其道________③太守谓谁________④玉盘珍羞直万钱________五、名著阅读(共2题;共6分)6.(1分)HYPERLINK"/paper/view-3069228.shtml"\t"_blank"(2020·绿园模拟)请阅读下面两个文段后回答问题。①我叫他老徐,因为苏区人人都这样叫他——教书先生老徐——因为,虽然在东方其他地方,六十一岁不过是政府最高级官员的平均年龄,可是在红色中国,同别人相比,他似乎是个白发老翁然而他并不是老朽昏的标本。②他是个面容瘦削看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨凸出。两段文字均选自名著《________》,作者是________。文中的两位主人公依次是________和________。7.(5分)HYPERLINK"/paper/view-1031267.shtml"\t"_blank"(2018·湖州模拟)文学评论家金圣叹说:“《水浒传》写一百八人性格,真是一百八样。”很多人物形象深受人们喜爱。下面是中国邮政发行的《水浒传》邮票,读图后完成下列问题。(1)根据邮票画面及原著内容,将表格补充完整。邮票故事情节人物形象图1花和尚A________力大无穷图2小李广梁山射雁B________图3C________(人名)风雪山神庙奋起反抗图4D________(绰号)斗浪里白跳急躁莽撞(2)有人 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 图3中这个人物既“忍”又“狠”。请结合相关情节,简要谈谈这个人物“忍”与“狠”的表现。六、现代文阅读(共2题;共40分)8.(20分)阅读下文,完成后面1-5题。时间让你与众不同吴晓波1902年,27岁的诗人里尔克应聘去给62岁的画家、雕塑大师罗丹当助理,在初出茅庐的诗人的猜想中,名满天下的罗丹一定过着十分浪漫、疯狂、与众不同的生活。然而,他看到的真实景象与想象中的大相径庭,罗丹竟是一个整天孤独地埋头于画室的老人。里尔克问他:“如何能够寻找到一个要素,足以表达自己的一切?”罗丹沉默片刻,然后及其严肃地说:“应当工作,只要工作。还要有耐心。”年轻的时候,我们总想一夜成名,张爱玲说过的,“出名要趁早,来得太晚的话,快乐也不那么痛快。”这句话真的耽误了很多少年人。其实,你如果把人生当成一次马拉松长跑的话,在前一千米是否跑在第一名真是一件那么重要的事情吗?我身边有着很多与众不同的杰出人物——至少在世俗的意义上是这样,他们都有一个共同的特质,那就是全身心地投入于自己的工作中。在我熟悉的中国经济学家中,张五常大概是天赋最高的一位,他在四十多岁的时候就差点儿得了诺贝尔经济学奖,同时他又是一个十分勤勉的人,早年为了写《佃农理论》,他把十几箱原始档案一一分拣完,这份工作大概是很多博士所不屑于去做的。到今天,他已经是一位年近80的老人了,可是每周还要写两篇1500字以上的专栏文章。在我了解的当代西方学者中,英国的尼尔·弗格森是公认的“神童”,他的研究领域横跨历史学、经济学与政治学三界之间,不到30岁就被牛津大学聘为研究员,40岁时被《时代》周刊评为“影响世界的一百人”。可是他的勤奋又是非常人能比的,为了写作《罗斯柴尔德家族》一书,他和助理们翻阅了罗氏家族百年以来的上万封加薪及成吨的原始资料。在与众不同的背后,往往是一些不足与外人道的辛苦。他们简单地长跑,简单地做一件事情。他们做事,只为意义本身。所谓的成功,只是一个结果,它也许水到渠成,也许永无来日。与众不同的东西,往往在制造的过程中是枯燥的、重复的和需要耐心的。在流传至今的明清瓷器中,有犀皮斑纹的是最昂贵的,几乎一器难求。在很长的时间里,人们甚至不知道它是由哪些天才制作出来的。后来,王世襄终于在他的书中把秘密泄露了出来,它的制作过程是这样的——工匠制作犀皮,先用调色漆灰堆出一颗颗或者一条条高起的地子,那是“底”;在底上再刷不同颜色的漆,刷到一定的厚度,那是“中”和“面”了;干透了再磨平抛光,光滑的表面于是浮现细密和多层次的色漆斑纹。当我读到这个秘密的时候,突然莞尔一笑。每一件与众不同的绝世好东西,其实都是以无比寂寞的勤奋为前提的,要么是血,要么是汗,要么是大把大把的曼妙青春好时光。(1)为什么说张爱玲的话“耽误了很多少年人”?(2)“当我读到这个秘密的时候”,为什么“突然莞尔一笑”?(3)谈谈你对标题的理解。(4)说说下面句子中加点词的含义。他们简单地长跑,简单地做—件事情。题目做事,只为意义本身。所谓的成功,只是一个结果,它也许水到渠成,也许永无来日。(5)下列各句对原文的理解与分析,不正确的一项是()A.罗丹认为取得成功最重要的是必须勤勉地工作,其次还要有耐心。B.作者举尼尔·弗格森的事例,主要是强调他在许多领域都有建树。C.成功者之所以与众不同,是因为他们只在乎意义,并不在乎结果。D.任何传世之作,都是以全身心的投入和无比寂寞的勤奋为代价的。9.(20分)阅读下面文段,完成后面问题。放  牛李汉荣①大约六岁的时候,生产队分配给我家一头牛,父亲就让我去放牛。②记得这头牛是黑色的,性子慢,身体较瘦,却很高,大家把它叫“老黑”。父亲把牛牵出来,把牛缰绳递到我手中,又给我一节青竹条,指了指远处的山,说,就到那里去放牛吧。③我望了望牛,又望了望远处的山,那可是我从未去过的山呀。我有些害怕。说,我怎么认得路呢?④父亲说,跟着老黑走吧。老黑经常到山里去吃草,它认得路。⑤父亲又说,太阳离西边的山还剩一竹竿高的时候,就跟着牛下山回家。⑥现在想起来仍觉得有些害怕,把一个六岁小孩交给一头牛,交给荒蛮的野山,父亲竟那样放心。那时并不知道父亲这样做的心情。现在我想:一定是贫困艰难的生存把他的心打磨得过于粗糙,生活给他的爱太少,他也没有多余的爱给别人,他已不大知道心疼自己的孩子。我当时不懂得这简单的道理。⑦我跟着老黑向远处的山走去。⑧上山的时候,我人小爬得慢,远远地落在老黑后面,我怕我追不上它我会迷路,很着急,汗很快就湿透了衣服。我看见老黑在山路转弯的地方把头转向后面,见我离它很远,就停下来等我。⑨这时候我发现老黑对我这个小孩是体贴的。我有点喜欢和信任它了。⑩听大人说牛生气的时候,会用蹄子踢人。我可千万不能让老黑生气,不然,在高山陡坡上,他轻轻一蹄子就把我踢下悬崖,踢进大人们说的“阴间”。⑪可我觉得老黑待我似乎很忠厚,它的行动和神色慢悠悠的,倒好像生怕惹我生气,生怕吓着了我。⑫我的小脑袋就想:大概牛也知道大小的,在人里面,我是小小的;在他面前,我更是小小的。它大约觉得我就是一个还没有学会四蹄走路的小牛儿,需要大牛的照顾,它会可怜我这个小牛儿的吧。⑬在上陡坡的时候,我试着抓住牛尾巴借助牛的力气爬坡,牛没有拒绝我,我看得出它多用了些力气,它显然是帮助我拉着我爬坡。⑭很快地,我与老黑就熟了,有了感情。⑮牛去的地方,总是草色鲜美的地方,即使在一片荒凉中,牛也能找到隐藏在岩石和土包后面的草丛。我发现牛的鼻子最熟悉土地的气味。牛是跟着鼻子走的。⑯牛很会走路,很会选择路,在陡的地方,牛一步就能踩到最合适、最安全的路;在几条路交叉在一起的时候,牛选择的那条路,一定是到达目的地最近的。我心里暗暗佩服牛的本领。⑰有一次我不小心在一个梁上摔了一跤,膝盖流血,很痛,我爬在地上,看着快要落山的夕阳,我哭出了声。A这时候,牛走过来,站在我面前,低下头用鼻子嗅了嗅我,然后走下土坎,后腿弯曲下来,牛背刚刚够着我,我明白了:牛要背我回家。⑱写到这里,我禁不住在心里又喊了一声:我的老黑,我童年的老伙伴。⑲我骑在老黑背上,看夕阳缓缓落山,看月亮慢慢出来,慢慢走向我,我觉得月亮想贴近我,又怕吓着了牛和牛背上的我,月亮就不远不近地跟着我们。整个天空都在牛背上起伏,星星越来越稠密。B牛驮着我行走在山的波浪里,又像飘浮在高高的星空里。不时有一粒流星,从头顶滑落。前面的星星好像离我们很近,我担心会被牛角挑下几颗。⑳牛把我驮回家,天已经黑了多时。母亲看见牛背上的我,不住地流泪。当晚,母亲给老黑特意喂了一些麸皮,表示对它的感激。(21)秋天,我上了小学。两个月的放牛娃生活结束了。老黑又交给了别的人家。(22)半年后,老黑死了。据说是在山上摔死的。我忍不住嚎啕大哭起来。人们都觉得好笑。他们不理解一个小孩和一头牛的感情。(23)前年初夏,我回到家乡。我找到了我第一次拉着牛尾巴爬坡的那个大石阶,它已比当年踏平了许多,石阶上有两处深深凹下去,是两个牛蹄的形状,那是由无数头牛无数次地踩踏成的,肯定,在三十多年前,老黑也是踩着这两个凹处一次次领着我上坡下坡的。(24)我凝望着这两个深深的牛蹄窝。我嗅着微微飘出的泥土的气息和牛的气息。我在记忆里仔细捕捉老黑的气息。我似乎呼吸到了老黑吹进我生命的气息。(25)我忽然明白,我放过牛,其实是牛放牧了我呀。我放了两个月的牛,那头牛却放了我几十年。(26)也许,我这一辈子,都被一头牛隐隐约约牵在手里。(27)有时,它驮着我,行走在夜的群山,飘游在稠密的星光里……———(选自《散文》有改动)(1)阅读全文后,请用简洁的语言概括“我”对老牛的情感变化。害怕——()——喜欢信任——()——()——悲痛——()(2)请说说下列句中加点词的作用。①牛去的地方,总是草色鲜美的地方。②在陡的地方,牛一步就能踩到最合适、最安全的路。(3)请在文中划横线的A.B两处中选择一处进行赏析。A.这时候,牛走过来,站在我面前,低下头用鼻子嗅了嗅我,然后走下土坎,后腿弯曲下来,牛背刚刚够着我,我明白了:牛要背我回家。B.牛驮着我行走在山的波浪里,又像飘浮在高高的星空里。(4)文中写到父亲、村人与老黑对待“我”的态度有什么不同?由此可以看出老黑身上的有怎样的品质?(5)结尾说“我这一辈子,都被一头牛隐隐约约牵在手里。”你的成长经历中有这样牵系着你的人或物吗?对你有怎样的影响?用深情的语言和大家分享。七、诗歌鉴赏(共1题;共6分)10.(6分)  阅读下面诗歌,完成小题。阙题①(唐)刘慎虚道由白云尽,春与青溪长。时有落花至,远闻流水香。闲门向山路,深柳读书堂。幽映每②白日,清辉照衣裳[注释]①“阙”同“缺”,此诗原题在流传过程中遗失。②每:每当。(1)白云深处,清溪岸边,山路蜿蜒,柳条掩映,体现了“读书堂”环境之   (请用诗中的一个字概括)。(2)诗人善于从感官的角度表现景物的特点,请以第二联为例分析。八、文言文阅读(共1题;共16分)11.(16分)阅读下文,回答1-5题。三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(1)本文作者是北魏地理学家         。(2)解释下列加点词在句中的意思。(1)虽乘奔御风________ (2)属引凄异________ (3)文章第1段描写群峰占据天地,只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意?(4)请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节“水”的特点。(5)春冬之时,三峡清奇秀脱,深幽隽逸,趣味良多,请从第3段中找出一处描写“趣景”的句子,并用形象的语言描绘出来。九、小作文(共1题;共5分)12.(5分)HYPERLINK"/paper/view-1885820.shtml"\t"_blank"(2019九下·镇原期中)某学校开展了以“关爱弱者”为主题的综合性实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(1)【活动一:调查统计】为了调查各年级同学对“关爱弱者“的认知情况,班长对四个年级100名同学进行了问卷调查,请用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)某学校学生对“关爱弱者”认识情况的调查年级六年级七年级八年级九年级了解人数18333445(2)【活动二:拟写标语】为了让“关爱弱者”这一活动有效开展,让大家都能主动地“关爱弱者”,让弱者生活在阳光中,请你拟写一条宣传标语。(3)【活动三:由衷邀请】为鼓励同学们加入“关爱弱者”的队伍,某校九年级(1)班准备派班长邀请心理专家张教授给大家做个报告,如果你是班长,你会怎么说?十、命题作文(共1题;共1分)13.(1分)有这样一个           要求:(1)先把题目补充完整,然后作文。(2)立意自定,文体不限,不少于600字(如果写诗歌,不少于20行)。(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁(达到此项要求,评分时可奖励2分)。(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一、选择题(共2题;共5分)1-1、2-1、二、字词书写(共1题;共1分)3-1、三、句子默写(共1题;共8分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、4-9、4-10、四、综合性学习(共1题;共1分)5-1、五、名著阅读(共2题;共6分)6-1、7-1、7-2、六、现代文阅读(共2题;共40分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、七、诗歌鉴赏(共1题;共6分)10-1、10-2、八、文言文阅读(共1题;共16分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、九、小作文(共1题;共5分)12-1、12-2、12-3、十、命题作文(共1题;共1分)13-1、
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分类:初中语文
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