首页 多边形的内角和

多边形的内角和

举报
开通vip

多边形的内角和.下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。多边形的内角和教学目标:1、通过学生的操作与合作,使学生了解三角形的内角和是180°,并探究出求多边形的内角和的规律及方法。2、通过合作探究,培养学生的观察、分析、推理、归纳的能力、数学转化的思想。教学重点:探索多边形内角和公式及外角和。教学难点:如何把多边形转化成三角形,用分割多边形法推导多边形的内角和与外角和。课前准备:课件。教学过程:一、导入学生猜谜语〔打一平面图形〕二、新授师:在图中你找到哪些平面图形?生:三角形、四边形、五边形。。。。。。〔一〕复习三角形内角和师:...

多边形的内角和
.下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。多边形的内角和教学目标:1、通过学生的操作与合作,使学生了解三角形的内角和是180°,并探究出求多边形的内角和的规律及方法。2、通过合作探究,培养学生的观察、分析、推理、归纳的能力、数学转化的思想。教学重点:探索多边形内角和公式及外角和。教学难点:如何把多边形转化成三角形,用分割多边形法推导多边形的内角和与外角和。课前准备:课件。教学过程:一、导入学生猜谜语〔打一平面图形〕二、新授师:在图中你找到哪些平面图形?生:三角形、四边形、五边形。。。。。。〔一〕复习三角形内角和师:我们之前学过三角形内角和是多少度?生:180°〔二〕探索四边形的内角和。〔提出问题〕1、师述:平面图形除了三角形外,还有许多图形,如:四边形、五边形、六边形等等。那四边形、五边形、六边形。。。。的内角和呢?2、出示四边形,问:你能求出它的内角和?你是怎样想的?〔1〕独立计算四边形4个内角的和。〔2〕交流计算方法。生1:量一量,量出四个角,加起来等于360°。生2:把四边形分成2个三角形,一个三角形内角和是180°,两个是360°生3:。。。。。师:你觉得哪种方法更简单?〔三〕探索多边形的内角和。〔寻求方法〕1、问:那么,你能求出五边形、六边形的内角和吗?〔1〕把五边形、六边形各分成假设干个三角形。〔2〕计算五边形、六边形的内角和。〔3〕交流分割的计算方法。五边形可以分为3个三角形,五边形内角和为3×180°=540°六边形可以分为4个三角形,六边形内角和为4×180°=720°小结:1、探索多边形内角和,可以先把多边形分成假设干个三角形,再根据三角形个数和三角形内角和是180°求出多边形的内角和。2、明确分割多边形的方法:把多边形的一个顶点分别和与它不相邻的所有顶点连接起来。〔四〕探索并发现规律小组合作:任意画出一些多边形,把它们分成几个三角形,并计算出每个多边形的内角和。引导学生小组讨论:1、四边形可以分成几个三角形?五边形、六边形呢?2、求四边形的内角和就是求几个三角形内角和相加?五边形、六边形呢?组织学生展示交流探索过程和成果。讨论:多边形内角和与它的边数之间有什么关系?学生归纳“多边形内角和=〔多边形的边数-2〕×180°〞三、回忆与反思引导学生回忆探索和发现规律的过程,说一说是怎样发现多边形内角和计算方法的。1、先把求多边形内角和的问题转化成求假设干个三角形内角和的问题。2、可以从比拟简单的多边形入手,研究多边形的内角和与它的边数之间的关系。。四、反思总结提问:这节课我们学习了什么内容?有什么收获和体会?
本文档为【多边形的内角和】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
机构认证用户
hs154
hx主要从事图文设计、ppt制作,范文写作!
格式:doc
大小:15KB
软件:Word
页数:0
分类:
上传时间:2021-10-26
浏览量:0