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《世说新语》两则第周第课时第5课《<世说新语>两则》导学案学习目标:•顺畅翻译全文,并能用现代汉语复述故事。.引导学生学习评价人物。领悟故事情节所包含的积极意义:诚信是为人处世的重要原则学习过程:【课前自主学习案】1•关于刘义庆和《世说新语》,将你了解的知识要点写在下面2.掌握字音:雪骤差可拟无奕女道韫陈寔尊君在不3•《咏雪》营造了怎样一种家庭氛围?你是从哪些描写中感受到的?元方的性格特点如何?【课堂合作探究案】谢家聚会吟诗,为什么不选择一个良辰佳日,却选择一个寒雪日?“公大笑乐”该如何理解?谢太傅到底认为谁回答得最好?陈太丘“期...

《世说新语》两则
第周第课时第5课《<世说新语>两则》导学案学习目标:•顺畅翻译全文,并能用现代汉语复述故事。.引导学生学习评价人物。领悟故事情节所包含的积极意义:诚信是为人处世的重要原则学习过程:【课前自主学习案】1•关于刘义庆和《世说新语》,将你了解的知识要点写在下面2.掌握字音:雪骤差可拟无奕女道韫陈寔尊君在不3•《咏雪》营造了怎样一种家庭氛围?你是从哪些描写中感受到的?元方的性格特点如何?【课堂合作探究案】谢家聚会吟诗,为什么不选择一个良辰佳日,却选择一个寒雪日?“公大笑乐”该如何理解?谢太傅到底认为谁回答得最好?陈太丘“期日中,过中不至”,陈太丘的朋友反怒责陈太丘,说明朋友是怎样的人?有人认为客人已经认错,元方就应该原谅他,而他居然“入门不顾”,弄得客人尴尬之极,无地自容,这的确有些失礼。你是否同意这个看法?9•假如第二天陈大丘与友人见面,请设想一下,他们俩各自能说些什么?【当堂拓展检测案】10.解释下列句子中词语的意思。⑴俄而雪骤()⑵撒盐空中差可拟()⑶陈太丘与友期行,期日中()⑷太丘舍去()⑸尊君在不()⑹与人期行,相委而去()11.《咏雪》中两个比喻哪个更好?12•《陈太丘与友期》中君""尊君""家君"的称谓有什么不咸13•阅读 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 :陈太丘与友期行,……元方入门不顾。(1)这个小故事的主要人物是谁?文章是怎样刻画主要人物的?(2)释词:日中:()无礼:()引之:()(3)当友人怒曰'非人哉!与人期行,相委而去时,元方是如何对答反驳的?(4)友人"下车引之,的用意是什么?(5)"元方入门不顾,以 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 【课后反思 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 案】你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句?面对他人的无礼,你该如何处理?如果父母不在家,家中来了客人,你该如何接待?
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