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四年级数学上册第2单元三位数除以两位数三位数除以两位数商两位数的除法教学建议冀教版

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四年级数学上册第2单元三位数除以两位数三位数除以两位数商两位数的除法教学建议冀教版Page\*MERGEFORMAT1《三位数除以两位数商两位数的除法》教学建议教学目标：1、结合具体事例，经历自主尝试三位数除以两位数（商两位数）的计算方法的过程。2、掌握三位数除以两位数（商两位数）的笔算方法，能正确进行计算。3、在把已有的经验和计算方法迁移到新知识的过程中，获得成功的体验，增强学好数学的信心。教学建议：◆足球赛问题1、师生进行关于足球赛的谈话，引出2020年第19届世界杯足球赛话题。让学生读题，了解题中的数学信息和要解决的问题，师生列出除法算式。2、提出“估计商是几位数”的要求，启发学生根...

四年级数学上册第2单元三位数除以两位数三位数除以两位数商两位数的除法教学建议冀教版

Page\*MERGEFORMAT1《三位数除以两位数商两位数的除法》教学建议教学目标：1、结合具体事例，经历自主尝试三位数除以两位数（商两位数）的计算方法的过程。2、掌握三位数除以两位数（商两位数）的笔算方法，能正确进行计算。3、在把已有的经验和计算方法迁移到新知识的过程中，获得成功的体验，增强学好数学的信心。教学建议：◆足球赛问题1、师生进行关于足球赛的谈话，引出2020年第19届世界杯足球赛话题。让学生读题，了解题中的数学信息和要解决的问题，师生列出除法算式。2、提出“估计商是几位数”的要求，启发学生根据736的前两位大于32，想到商一定是两位数。3、讨论：736的前两位比32大，用竖式计算时，怎样算？然后，鼓励学生试着算一算。4、交流学生计算的过程和结果，教师板书，并适时提问。如：把32看作几十来试商？先算什么？73除以30，商几？应该写在哪一位上？为什么？5、师生共同总结三位数除以两位数的笔算方法，不要求列举出来，只要说明白怎样计算就可以。◆试一试1、让学生先估算商是几位数，说一说怎样想的，再计算。答案：131618……19……68……7272、提出“议一议”的问题，让学生用自己的语言回答。得出：三位数除以两位数，如果被除数的前两位小于除数，商是一位数，如果被除数的前两位大于除数，商是两位数。◆练一练第1题，让学生了解图上的数学信息，理解题目的要求，然后再计算。答案：1号奶糖：每千克25元2号奶糖：每千克27元3号奶糖：每千克29元答：1号奶糖便宜一些。第2题，让学生了解这是标准篮球场的真实数据，再列式计算。答案：420÷28＝15（米）第3题，提示学生读题，了解牛奶箱上的数学信息，再列式计算。答案：850÷24＝35（个）……10（盒）答：需要36个包装箱。第4题，提示学生先估计商是几位数，再计算并验算。答案：7129211122第5*题，供学生选做。帮助学生理解“这辆汽车全部通过隧道”的意思是：从车头进洞到车尾出洞，这辆汽车全部通过隧道走的路程。答案：318＋18＝336（米）336÷16＝21（秒）

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