幼儿园中班教学计划《手影游戏》带
反思
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中班教学计划《手影游戏》反映了适用于中班的以语言为主
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的教学活动，使幼儿能够学习模仿诗歌，发展想象力和创造力，通过游戏来训练儿童的交往能力和
表
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达流利度，理解故事内容，并仔细听。养成良好的听觉习惯，快来看看幼儿园初中《手影游戏》对课程计划的思考。游戏目标1.通过游戏，训练孩子的联想能力和表达流畅度。2.引导幼儿学习模仿诗歌，发展想象力和创造力。3.理解故事的内容，仔细听，并养成良好的听觉习惯。4.根据您现有的经验，大胆表达自己的想法。游戏准备（1）知识和经验的准备学习一些物体和动物的手和阴影的方法，并熟悉诗歌《手影游戏》。（2）物质准备投影仪。游戏方式1.呈现游戏主题，孩子们可以自由分组。2.孩子在投影机前表演手影并模仿句子。例如：换蝴蝶穿花衣服，换松鼠的大尾巴，换熊变可爱……孩子们轮流接下一个句子，句子不能重复，团队成员如果他们在1分钟内无法收到通知，它将结束。手写句子最多的组是获胜组，并奖励大朵红色的花。3.根据程序玩游戏。4.选择正确的句子并将其组织成诗歌，例如：我在墙前，我在墙前，用两只手。伸出援助之手。灰太狼，更多花样。换鸭子，嘿。更换蜗牛，到处走走。变成青蛙哦。换剪刀，能力大。成为小人，哈哈哈。改变太阳，红色的蜻蜓。换成小狗王旺旺。太阳父亲真的很高兴，太阳父亲回家，吹嘘我有灵巧的手。如果您愿意全部使用。下课后对手游戏的思考：整个活动的气氛很好，兴趣很浓，但是唯一缺少的是我在上课时没有考虑孩子们的想法。在学习手影游戏时，许多孩子会拥有这些手。影子，一些孩子在旁边玩耍，他们不专心听我说话。如果我事先考虑这方面，我不会有这个问题。另外，虽然这堂课给我很好的感觉，但是让孩子们讲故事的部分，很多孩子迷茫了，不知道如何用阴影来表达故事中的小动物，有些孩子把小故事动物看起来像，但表情不是很丰富。有必要在这方面加紧努力。为了激发孩子们的兴趣，我觉得我可以使孩子们不止几次，并且仍然以阴影的方式讲故事。我认为我可以在这方面增强孩子的能力。小百科全
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：手影，投影源与被投影源之间的关系，只有一盏灯和一块布。发展到现在，与幻灯机和投影仪结合使用。用十个手指，表演在天空中飞舞，在地面上奔跑，在水中游泳。
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