8、爱之链学校班级姓名【学习目标】能正确、流利、有感情地朗读课文。掌握本课生字词，读准字音，理解词语意思，并能正确
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写。巩固通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物品质的写法。凭借具体的语言材料让学生感受人间真情，知道在别人需要帮助时，应该给予无私的帮助。4•联系课文内容，理解最后一句话的意思。自主导学dimbqilidigcucaohuongwureny①()()()()timjmgdiyishmr印l&xid()()2.解释加点字白勺意思。潸然泪下天经地义完成《语补》一、二、三。这篇课文讲了一件什么事？根据《语补》三，用简洁的语言概括。第一课时当堂训练（一）阅读片段，完成练习：在一条乡间公路上，乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走。已是黄昏了，伴随着寒风，雪花纷纷扬扬地飘落下来。飞舞的雪花钻进破旧的汽车，他不禁打了几个寒战。这条路上几乎看不见汽车，更不见人影。乔依工作的工厂前不久倒闭了，他的心里很是凄凉。课文开始描写的环境是乡间公路。作者选取了、、等景物来衬托主要人物乔依的心境；暗示乔依。画出文中其它描写环境的句子，想一想其作用（二）具体描写乔依为老妇人修车的是课文第（）自然段，认真朗读该段,完成：按要求抄句子：修车难：修车冷:修车脏:从“修车的冷、难、脏”中，你体会到按顺序写全描写乔依修车动作的词语，它们是，从这些动词中，你眼中的乔伊真是一位的人。第二课时当堂训练（一■）阅读片段，完成练习餐馆里面十分破旧，光线昏暗。店主是一位年轻的女人，她热情地送上一条雪白的毛巾，让老妇人擦干头发上的雪水。老妇人感到心里很舒服。她关上店门，走进里屋……餐馆“破旧”“昏暗”，这样的环境衬托出女店主，但是她对客人的态度却是那么，让饥寒交迫的老妇人感到很。从“她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：‘一切都会好起来的，亲爱的，乔依……’”从女店主的话中，我们读懂了里屋是乔依夫妇休息的地方。小说结尾省略了这样一个环境描写。请你展开想象写一段符合人物心情的环境描写，以“清晨，乔伊醒来……”开头，用上切都会好起来的”。
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