PAGE15导学案陈从周【学习目标】1、理解课文内容，了解屏的相关知识。2、了解文中引用的古诗词的意思。3、把握说明对象及特征，进一步提高说明文的阅读能力。4、揣摩语言，感受浓浓的诗意和韵味，进一步提高语言感悟力。【学习重点】了解“屏”的有关知识；体味本文生动的语言，理解引用的古诗词的诗意。第一课时【预习检测】1、选出加点字书写注音不正确的一组()A.屏风（ｐíｎɡ）纳凉（ｎà）B.流莹（ｙíｎɡ）惟幕（ｗéｉ）C.伧俗（ｃｈèｎ）因地制宜（ｙì）D.造型（ｘíｎɡ）缓冲（ｈｕǎｎ）2、解释划线词语的意义。（1）造型不够轻巧，色彩又觉伧俗。其实，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用……诸方面，均要做到得体才是。诚如是，则我写这篇小文章，也就不为徒劳了。“闲倚画屏”“抱膝看屏山”，也够得一些闲滋味，未始不能起一点文化休憩的作用。3、指出下列句子所用的说明方法。（1）古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。()（2）屏者，障也，可以缓冲一下视线。()（3）按屏的建造
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏……等。()（4）“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。()【自主学习】4、概括各段内容要点，理清说明顺序。5、用文中句子回答什么是“屏”？6、作者介绍了关于屏的哪些知识？第二课时【合作探究】本文运用了哪些说明方法？各有怎样的
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
达作用？作为科学小品文，本文在语言方面有哪些特点？请举例说明。本文引用了哪些古诗词？引用的好处是什么？10、文中作者对屏的感情是怎样的？（抓住以下关键语句把握：“富有诗意”、“心生向往之情”、“更觉得它实在微妙”）体味语言，把握写作特色。【拓展延伸】阅读下列文段，完成下列问题。屏可以分隔室内室外。过去的院子或天井中，为避免从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。而空间上还是流通的，如今称为“流动空间”。小时候厅上来了客人,就躲在屏后望一下。旧社会男女有别，双方不能见面,只得借助屏风了。古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的宫廷中,屏就用得更普遍了。从前女子的房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以缓冲一下视线。《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、闺房，皆可置之，因为场合不同，自然因地制宜，大小由人了。近来我也注意到，屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍，可是总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够轻巧，色彩又觉伧俗，绘画尚少诗意。这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用，仅仅把它当作活动门板来用的缘故。其实，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”“抱膝看屏山”，也够得一些闲滋味，未始不能起一点文化休憩的作用。聪明的建筑师、家具师们，以你们的智慧，必能有超越前人的创作，诚如是，则我写这篇小文章，也就不为徒劳了。12、给文中下列字注音。忒（）倚（）膝（）13、“屏可以分隔室内室外”，在第一段中起什么作用？屏除了分隔作用，还有什么作用？14、概括第二段的段意。作者认为屏风怎样设置才合适？16、概括上文的中心意思。
浙公网安备 33021202002483